El documento presenta un taller de diseño urbano sobre la propuesta de renovación de la margen izquierda del Río Chili en el centro histórico de Arequipa, Perú. El taller propone integrar mejor la ciudad con el río mediante el diseño de espacios públicos que incorporen un enfoque de gestión sostenible del agua. Los estudiantes participarán en dos workshops para desarrollar propuestas detalladas para dos subsectores a lo largo de la margen, con el objetivo de revitalizar física y funcionalmente la zona y

1. ¿Estará Arequipadiseñada para gestionar sosteniblemente el aguaen el contexto del cambio climático?

2. ?
Cierrede puentes

3. ?
Asentamientosurbanosen caucesnaturales…

4. ?
Caucesnaturalesinterrumpidos…

5. ?
Canalizacionde caucesnaturales…

6. ?
Inundacionesverano2013, Arequipa…

7. ?
Inundacionesverano2013, Arequipa…

8. ?
1989

9. ?
Portal de Flores (Plaza de Armas), 1900

10. ¿Arequipa, ciudad campiña?

11. ?
El valledel Chili…

12. ?
Paisajescontradictorios…

13. ?
Unaciudad en el desierto…

14. Ciclo internacionalde conferenciasTEMATICAS

15. Geo-grafías del proyecto: la instrumentalización del lugar
La ponencia presenta una metodología de diseño que articula el papel del lugar, y sus lecturas y representaciones diversas, como pieza clave en la investigación proyectual. La presentación de una serie de proyectos en geografías diversas propone distintas avenidas para incorporar una aproximación interdisciplinar y muti-escalar al medio, donde las técnicas de representación juegan un papel clave en la síntesis proyectual. Los proyectos presentan trabajo en curso alrededor del papel del agua como agente transformador del paisaje urbano, en la reactivación del espacio público y la reintroducción de infraestructuras verdes.
Arquitectura del territorio
La ciudad como centramientodel territorio no es un problema morfológico, es un problema un dinámico que implica ante todo la definición de una estructura territorial.…
El paso del topos a la traza es una acción de transformación pues la tensión entre la permanencia de las huellas primordiales que duran y la construcción de nuevas relaciones geográficas, son siempre inestables. Por ello la condición geográfica es determinante en la formulación de una estructura potencial, que sirve de base para todo proyecto, en especial proyecto que consolida lo público. Es además la base para entender que los equipamientos no son tema de edificios, sino de planos, de redes, de sistemas territoriales que estructuran los esfuerzos de aglomeración, de aproximación, de gestión para habitar la tierra….

16. Aproximaciones al territorio
Por Territorio para la educación entendemos la tensión entre geografía y prácticas. El territorio reposa sobre un orden figurativo. Supera la idea de " limite“, de “fragmentos" los cuales se hacen explícitos a través de “la textura” en varias dimensiones y escalas. Lo cual conlleva, un sistema "fractal".
En su determinación intervienen factores múltiples en constante interacción, colisión y cooperación, creando intersticios que actúan como campos de fuerza de la que emerge un campo potencial, un campo fantasmal: Geográficos, Históricos, Prácticas como acciones humanas.
La pregunta que se hace es: ¿Cómo se cuenta, describe, presenta (o representa) la arquitectura en una estructura territorial a partir de la tensión geografía-práctica? Es desde esta tensión que emerge la posibilidad de una Idea, de un proyecto, de un trazado, de una textura, en fin, de una plataforma pedagógica.
Trabajo MadestudioLLC, (MaigretArquero designStudio)

17. Ciclo internacionalde conferenciasCONFERENCISTAS Y TUTORES

18. Arq. MLA, MAUD (Diseño Urbano), María Arquero de Alarcón.
María Arquero de Alarcón, es arquitecta por la Universidad Politécnica de Madrid,y tiene los grados de maestra en Arquitectura del Paisaje por la ETH Zúrich, y Diseño Urbano por la Escuela de Diseño GSD , Universidad de Harvard. Actualmente, María es profesora asistente de Arquitectura y Urbanismo en la Universidad de Michigan, donde también desarrolla tareas de investigación centradas en las dinámicas urbanizadoras en la Región de los Grandes Lagos.
Arquero ha sido profesora visitante de la PUC Chile, ha ensenado y dado conferencias académicas en: Boston ArchitecturalCollege, DalhousieUniversity, GSD Harvard, Universidad de Talca, Universidad de Alcalá de Henares, y la PUC- Rio de Janeiro.
Su experiencia profesional incluye colaboraciones en oficinas en Europa y Estados Unidos, y trabajos como consultora independiente. María es co-fundadora de Made-studio, una plataforma de diseño e investigación urbana con vocación interdisciplinaria, reconocida con los premios AIA Michigan DesignAwardsy "ACSA facultydesignaward" por su trabajo especulativo en temas de Agua (Liquidplanning) e Infraestructura verde en Detroit.
CONFERENCISTA
+ TUTOR
LiquidplanningDetroit, imagenestrabajo de los estudiantes del curso en la Universidad de Michigan, USA.

19. Arq. MGU (Gestión Urbana), Henry Talavera Davila
Henry Talavera Dávila, es Arquitecto por la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, y tiene el grado de Maestro en Gestión Urbana por la Universidad Piloto de Colombia Bogotá en convenio Ecole Nationale des Ponts et Chaussees-Paris. Es líder del grupo de investigación en proyecto urbano: COLCIENCIAS y profesor de la escuela de Arquitectura y Urbanismo de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Colombiay la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá Colombia. Es autor de varios artículos y publicaciones sobre Urbanismo metropolitano, entre los cuales destacan sus libros: "Nuevas visiones del urbanismo el hábitat y el territorio“(2011) y “Arquitectura Metropolitana”.2012
CONFERENCISTA
+ TUTOR
Libro,“ArquitecturaMetropolitana”, Henry Talavera
Arq. MA. Pedro Juan Jaramillo
CONFERENCISTA + TUTOR
Pedro Juan Jaramillo, es Arquitecto y Maestro en Historia y Teoría de la arquitectura por la Universidad Nacional de Colombia. Es líder de la línea de investigación arquitectura del territorio y Profesor de la Pontificia Universidad Javeriana en Bogotá Colombia.

20. Arq. MLA, MSc.(Arquitectura del Paisaje), Luis Mauricio Huaco
Mauricio Huaco, es arquitecto por la Universidad Nacional de San Agustín. Tiene los grados de maestro en Arquitectura del Paisaje por la Universidad Estatal de Nueva York (Collegeof EnvironmentalScienceand Forestry), y Maestro en Ciencias con mención en Planeamiento y Gestión Urbano-Ambiental por el IHS Rotterdam. Actualmente se desempeña como investigador (CICA/UCSM y ICIGA/UNSA) y docente universitario de pre-grado y postgrado (UNSA) en las áreas de Planeamiento y Diseño Urbano. Habiendo sido gerente de AUTODEMA (Autoridad Autonomía de Majes) y actual presidente de la Comisión Ambiental Regional de Arequipa.
TUTOR
Arq. Dra.Nancy Rozo Montana
Nancy Rozo es arquitecta y Magister en Historia y Teoría de La Arquitectura por la Universidad Nacional de Colombia -Sede Bogotá. Arquitectura Religiosa en Colombia. Doctora por la universidad politécnica de Turín.
Es investigadora de la Universidad Nacional de Colombia, ha sido directora de fomento, investigación y desarrollo del Ministerio de Cultura de Colombia, y vicedecana de investigación de la Facultad de Artes UNAL. Actualmente se desempeña como decente en la Universidad Nacional de Colombia y la Pontificia Universidad Javieriana. Nancy Rozo cuenta con varias publicaciones entre las cuales destaca, “La ciudad de l a escenografía de la escena” (1995) y “La obra de Juan Buscaglione” (2000)
CONFERENCISTA

21. Arq. M.U.D. (Diseño Urbano), Cesar E. Simborth
Cesar Simborth , es arquitecto por la Universidad Nacional de San Agustín. Tiene el grado de maestro en Diseño Urbano por la Universidad de Michigan. Actualmente se desempeña como consultor, asesor y docente universitario (UAP, UCSM) en las áreas de Diseño Urbano y Transporte sustentable para el sector público, privado y no gubernamental (MPA, EMBARQ-WRI, CAF). Habiendo colaborado en estudios y proyectos de su especialidad en las ciudades de Arequipa (Perú), Troy (USA), Mumbai y Bangalore (India).
TUTOR
Jardinesinundables, United University,Troy, Michigan. Cesar Simborth
Arq. Ricardo GonzalesSalinas
Ricardo Gonzales esarquitectoporla Universidad Nacionalde San Agustin. Actualmentese desempenacomodocentede las áreas de Diseño urbano y arquitectónico en las Universidades Nacional de San Agustín, Alas Peruanas y Católica de Santa María. Fuera del ámbito académico se desempeña como consultor y proyectista para el sector publico y privado. Habiendo colaborado en una serie de proyectos de planeamiento, y diseño vial urbano en el Perú.
TUTOR

22. Arq. M.D.A.A. (Diseño Arquitectónico), Luis Calatayud
Luis Calatayud es arquitecto por la Universidad Nacional de San Agustín. Tiene los grados de maestro en Diseño Arquitectónico Avanzado (MDAA) por la Universidad de Buenos Aires, y en Conservación de Patrimonio Edificadopor la UNI, Lima.
Actualmente se desempeña como docente universitario en las Universidades Alas Peruanas y Católica de Santa María, en los cursos de Diseño Arquitectónico, Fundamentos de la arquitectura y Paisajismo. Siendo coordinador del área de investigaciones del Centro de Investigaciones y Proyectos de la Universidad Católica de santa María.
Actualmente es socio principal del estudio CG Arquitectos. Habiendo laborado en Ventura Arquitectos (Argentina) y laborado como consultor para el GRA y AECI en Perú.
TUTOR
ProyectoconcursoBicentenario, Argentina. Competicionde Arquitectura. CG Arquitectos. 2010
Arq. GroverlyNúñez Monar
Grover;yNunez esarquitectoporla Universidad Nacionalde San Agustin . Actualmentese desempenacomodocentede las áreas de Planeamiento urbano, diseño arquitectónico y Sistemas de Información Geográfica en las Universidades Nacional de San Agustín y Alas Peruanas . Se desempeña como consultor y proyectista para el sector publico , privado y no gubernamental habiendo colaborado en una serie de planes y proyectos en materia de gestión de riesgos en el Perú.
TUTOR

23. Workshop1 y 2: Diseño urbano sensible al agua
LiquidplanningDetroit, imagenestrabajo de los estudiantes del curso en la Universidad de Michigan, USA.

24. Tema:
“Propuesta de diseño urbano sensible al agua y renovación urbana en la margen izquierda del Rio Chili en el Centro Histórico de Arequipa, Perú”.

25. Situaciónactual:
¿Inicio o fin?

26. Situaciónactual:
¿Bordeactivos?

27. Situaciónactual:
¿Rio y ciudad?

28. Situaciónactual:
¿Conectividad?

29. Situaciónactual:
¿Márgenes integradas?

30. Objetivos:
1.Plantear una propuesta rápida de revitalización del borde ribereño del Chili en el ámbito del Centro de la ciudad, pasando de ser , la "espalda" Oeste del casco histórico, a ser su nueva "cara".
2.Reconceptualizar la avenida La Avenida La Marina, para que esta deje de ser una "barrera", y por el contrario se convierta en un"borde integrador" entre el rio y la ciudad historica.
3. Plantear una visión integradora para ambas márgenes del Rio Chili, articulando la ciudad historicaa la margen derecha del Rio Chili”.

31. Contenidode la propuesta:
1. Máster Plan esquemáticodel sector A, cuenca urbana del Chili en el Centro de la ciudad.
Quinta Salas

32. Contenidode la propuesta:
Quinta Salas
WORKSHOP 1: Diseño del sub-sectorA1 (margen izquierda del rio Chili).
-Operaciones de espacio públicoque permitan integrar la Ciudad Histórica al frente rio y conectar ambas márgenes.
-Operaciones de espacio públicoque tengan comovariable principal de diseño el manejo sostenible del agua.
-Operaciones de Renovación urbanaque consideren la revitalización y el sostenimiento físico, funcional y financiero de dichos espacios.

33. Contenidode la propuesta:
WORKSHOP 2: Diseño del sub-sectorA2 (margen derecha del rio Chili).
-Operaciones de espacio públicoque permitan integrar la Ciudad Histórica al frente rio y conectar ambas márgenes.
-Operaciones de espacio públicoque tengan comovariable principal de diseño el manejo sostenible del agua.
-Operaciones de Renovación urbanaque consideren la revitalización y el sostenimiento físico, funcional y financiero de dichos espacios.

34. Nuestra visión
?

35. Dinámicadel evento
Sesiones preliminares
1. Charla introductoria: Los alumnos participantes recibirán una charla introductoria en donde se les explicara sobre el tema, la dinámica del taller, tutores, cronograma y jurados.
Lugar: Universidad de procedencia de los alumnos.
Fecha: semana del 8 al 12 de Septiembre
Horas: por definir (duración: 30 minutos).
Participan: Los 48 alumnos participantes
2. Charla de implementación: Los alumnos recibirán una capacitación especifica en donde se les implementara sobre los siguientes temas:
•
Condiciones del sitio y visión en relación al Centro Histórico (Arq. Julio Aspilcueta), 30min
•
Charla "Ríos y ciudades" (Arq. Mauricio Huaco). 30min
•
Planeamiento eco-sistémico (Arq. Dora Guillen). 30 min
•
Introducción al Diseño urbano sensible al agua (Arq. C. Simborth). 30min
Lugar: Colegio de Arquitectos, Arequipa (Calle Bolivar 207, Cercado)
Fecha: Domingo 21 de Septiembre
Horas: 10am-1pm
Participan: Los 48 alumnos participantes (su asistencia es requisito para su participación en el taller)

36. Dinamicadel evento
Conferencias Magistrales:
Semana 1,
Arq. MLA, MAUD MariaArquero de Alarcón,
“Geo-grafías del proyecto: la instrumentalización del lugar”.
Ing. Ronald Fernández, Autoridad Nacional del Agua
“La Gestión del agua en Arequipa bajo el contexto del cambio climático“.
Lugar: Auditoria Universidad Alas Peruanas,
Fecha: Viernes 03 de Octubre,
Horas: 6-8pm,
LiquidplanningDetroit, imagenestrabajo de los estudiantes del curso en la Universidad de Michigan, USA.

37. Dinamicadel evento
Conferencias Magistrales:
Semana 2,
Arq. Henry Talavera Dávila,
“Arquitectura del territorio, “
Arq. Pedro Juan Jaramillo
“Aproximaciones a un territorio para La educación”
Arq. Nancy Rozo Montana
“Cartografía y la construcción del territorio”.
Lugar: Auditoria Universidad Alas Peruanas,
Fecha: Lunes 6 y Viernes 10 de Octubre,
Horas: 6-8pm,
LiquidplanningDetroit, imágenes trabajo de los estudiantes del curso en la Universidad de Michigan, USA.

38. Dinamicadel evento
Talleres
Los alumnos desarrollaran una propuesta dando respuesta al tema planteado en dos niveles:
-Máster Plan esquemático del sector A, cuenca urbana del Chili en el Centro de la ciudad.
-Diseño de los sub-sectores A1 y A2 , borde margen izquierda del rio Chili.
Lugar: Colegio de Arquitectos del Peru
Fecha: Sábado 04 de Octubre (Workshop1) y Sabado11 de Octubre (Workshop2)
Horas:
-8-16 horas (Trabajo de taller), 2 coffeebreaksde 15min, a las 10:15am y 1:15pm.
-16-17 horas (Exposiciones sin réplica, 8' x equipo, con presencia de los jurados, tutores e interesados)
-17-18 horas (Deliberación, Exposición de resultados de parte del jurado, premiación del Primer puesto y
mención honrosa ).

39. Dinamicadel evento
Talleres
Participantes:
Los equipos participantes estarán conformados por alumnos del decimo semestre de cada facultad participante . Estos serán seleccionados por sus cátedras respectivas.
•
2 equipos de 4 personas por cada Facultad de .Arquitectura de la ciudad. Workshop1
•
2 equipos de 4 personas por cada Facultad de .Arquitectura de la ciudad. Workshop2
Jurados:
•Arq. María Arquero de Alarcón (Profesora Umich)
•Arq. José Carpio Núñez (Decano UAP)
•Arq. Josué Llanque (Decano UNSA)
•Arq. Carlos Rodríguez (Decano UCSM)
•Arq. Álvaro Pastor (Superintendencia Centro Histórico Municipalidad de Arequipa).

40. Dinamicadel evento
Ganadory mencionhonrosa
-Las propuesta ganadora y mención honrosa serán publicadas y difundidas en el booklety memoria del evento.
-La propuesta ganadora será presentada por sus autores al alcalde electo de la provincia de Arequipa en
Octubre del presente año.

41. Dinamicadel evento
INFORMACION ADICIONAL
Cover:
S/.20, Inscripción individual participación 1 workshopinternacional,
S/.40, Inscripción individual ciclo de conferencias.
Informes:
Urb. Daniel Alcides Carrión G-14 Dist. José Luis Bustamante y Rivero | Teléfono: (+51) (54) 43 -0975 (Anexo
Programa Profesional de Arquitectura).
Consultas especificas:
simborth@umich.edu(Cesar), t_va85@hotmail.es(Tessi)

42. Auspician