1. POR:
CARMEN QUIROZ.
ROCIO BERRONES.
CUARTO SEMESTRE DE EDUCACIÓN BÁSICA

2. Introducción a ISSUU
¿Planeas un proyectos con tus alumnos donde el producto se una
publicación como una revista?
Si es así esta entrada te será de mucha ayuda. ISSUU es una aplicación vía
web que nos da un servicio que te permite compartir publicaciones de forma
sencilla y atractiva, lo mejor de forma gratuita.
Entremos ahora en materia. ISSUU va a permitir que tus alumnos puedan
subir y visualizar:
Revistas.
Periódicos.
Libros.
Trípticos.
Carteles.

3. ¿QUE NOS PERMITE ISSUU?
Issuu es un servicio en línea que
permite la visualización de material
digitalizado electrónicamente, como
libros, portafolios, números de
revistas, periódicos, y otros medios
impresos de forma realística y
personalizable. El servicio que ofrece
Issuu en el área de publicación se
puede
comparar
con
lo
que Flickr hace para compartir
fotografías, y lo que YouTube hace
para compartir video. El material
subido al sitio es visto a través de
un navegador web y está hecho para
La compañía fue fundada en
el 2006, y el servicio comenzó en
diciembre del 2007.1 2 Issuu fue
seleccionada como uno de los 50
mejores sitios del 2009 por la
revistaTime3 a la vez que fue
homenajeada por los Premios
Webby en el mismo año.4 Algunos
clientes notables de Issuu son
el Banco Mundial,5 la casa de
publicaciones
Routledge6
y
la Universidad de Cambridge7

4. ¿ PARA QUE SIRVE ISSUU ?
 Esta herramienta 2.0 te permite crear una especie de libro
digital (formato Flash) a partir de un documento pdf. Es de
fácil manejo, no hace falta ser un usuario muy avanzado
para crear un documento sencillo con imágenes.
 Además, puedes fácilmente compartir al estilo de Youtube
(y similares), o de slideshare para ser más cercanos en
apariencia y funcionamiento, a través del código html con
el cuál habrás de insertar una minipresentación en tu blog
o página personal.

5. Facebook

6. Introducción
web que ofrece a
Facebook se define a si misma como la red social que le da a la gente el poder de
compartir y hace al mundo más abierto y conectado. Millones de personas utilizan
Facebook cada día para manenerse en contacto con sus amigos, subir un número
ilimitado de fotografías, compartir links y videos, y aprender más sobre la gente que
conocen. Fue fundado en febrero de 2004, por Mark Zuckerberg, y en la actualidad
cuenta con una junta directiva integrada por él mismo, Jim Breyer, Peter Thiel y Marc
Andreessen; así como por dos personas que revisan el sitio constantemente que son
David Sze y Paul Madera. Cuenta con más de 700 empleados y más de 120 millones de
usuarios.
Facebook inició con una inversión inicial de 500, 000 dólares de parte de uno de sus
fundadores, Meter Thiel, en el verano de 2004; posteriormente recibió otra inversión por
12.7 millones de dólares de Accel Partners, en abril de 2005; y por último recibió una
inversión de 27.5 millones de dólares por parte de Greylock Partners, Meritech Capital
Partners; Accel Partners y Meter Thiel también incrementaron sus inversiones en la
compañía.

7.  Lista de amigos: En ella, el usuario puede agregar a cualquier persona
que conozca y esté registrada, siempre que acepte su invitación.18 En
Facebook se pueden localizar amigos con quienes se perdió el contacto
o agregar otros nuevos con quienes intercambiar fotos o mensajes. Para
ello, el servidor de Facebook posee herramientas de búsqueda y de
sugerencia de amigos.
 Chat: Servicio de mensajería instantánea en dispositivos móviles y
computadores a través de Facebook Messenger.
 Grupos y páginas: Es una de las utilidades de mayor desarrollo
reciente. Se trata de reunir personas con intereses comunes. En los
grupos se pueden añadir fotos, vídeos, mensajes, etc. Las páginas, se
crean con fines específicos y a diferencia de los grupos no contienen
foros de discusión, ya que están encaminadas hacia marcas o
personajes específicos y no hacia ningún tipo de convocatoria.
 Además, los grupos también tienen su normativa, entre la cual se
incluye la prohibición de grupos con temáticas discriminatorias o que
inciten al odio y falten al respeto y la honra de las personas. Si bien esto
no se cumple en muchas ocasiones, existe la opción de denunciar y
reportar los grupos que vayan contra esta regla, por lo cual Facebook
incluye un enlace en cada grupo el cual se dirige hacia un cuadro de
reclamos y quejas.

8.  La función de Regalos ya no existe desde que se implementó las
biografías.
 Botón me gusta: Esta función aparece en la parte inferior de cada
publicación hecha por el usuario o sus contactos (actualizaciones de
estado, contenido compartido, etc), se caracteriza por un pequeño ícono
en forma de una mano con el dedo pulgar hacia arriba. Permite valorar si
el contenido es del agrado del usuario actual en la red social, del mismo
modo se notifica a la persona que expuso ese tema originalmente si es
del agrado del alguien más (alguno de sus contactos).21

 App Center: contendrá de las mejores apps disponibles para la red social.
Mostrará los hábitos de cada persona, las aplicaciones que estén más
relacionadas con su actividad diaria. Se podrá ingresar a la tienda desde
internet como dispositos móviles. Cada aplicación tendrá una página
con descripción, que incluirá imágenes y opiniones de usuarios.22
 Aplicaciones: Son pequeñas aplicaciones con las que puedes averiguar tu
galleta de la suerte, quien es tu mejor amigo, descubrir cosas de tu
personalidad, etc.

9. SlideShare
 Introducción
 Hoy en día es fundamental para la docencia conocer y utilizar
diferente software para realizar publicaciones on-line, como por
ejemplo en distintos Blogs. A continuación dejo los manuales de
utilización de varios programas muy conocidos en este ámbito:
SlideShare, Scribd, Globster, Prezi y Kizoa. Todos estos
manuales, realizados por mi, están en Gallego.
 SlideShare
 SlideShare nos permite realizar presentaciones online a partir de
documentos realizados por nosotros en Word, PowerPoint,
Pages, ...
 Un ejemplo de presentación en SlideShare es la que vemos en la
parte inferior:

10.  Material para aprender a utilizar los programas
 Si necesitamos un archivo de sonido o vídeo podemos
utilizar Youtube para buscarlo, y si lo que queremos es
descargar ese archivo utilizaremos el
programa aTubeCatcher

11.  Manual de utilización de SlideShare from Diego
Rodicio Álvarez
 Scribd
 Es muy similar al anterior y nos permite hacer
prácticamente los mismo.
 Si queremos visualizar una presentación en
Scribd podemos pinchar en este enlace.

12. CONCLUSIONES
Logramos demostrar el grado de influencia de las tics en el aprendizaje de los
alumnos.
Demostramos que las Tics influyen en la enseñanza de los docentes
Aprovechar las Tics para que sirvan de apoyo a los profesores y de ayuda a los
alumnos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, innovando de esta manera la
forma de enseñar y de aprender.
Al interrelacionar docente-TICS-alumno, el alumno se convertirá en un apropiador
activo del conocimiento mediado por estas tecnologías informáticas y el docente se
convertirá en un facilitador.
Finalmente podríamos decir que la integración curricular de las TIC se logra
cuando:
Las capacidades a desarrollar guían la selección de la herramienta (software o
hardware).
El estudiante valora más el logro de aprendizaje que el uso de la tecnología en sí
mismo (por ejemplo: es un error creer que el manejo de un procesador de textos
automáticamente desarrolla capacidades de redacción).

13. BIBLIOGRAFIA
 http://www.drodicio.com/index.php/mi-
blog/tags/tag/slideshare
 https://www.google.com.ec/search?q