El documento resume la literatura peruana desde la época prehispánica hasta la contemporánea. Cubre las principales corrientes literarias como la literatura quechua, la literatura de la conquista y colonia, la literatura republicana (costumbrismo, romanticismo y realismo), y la literatura contemporánea (modernismo, vanguardismo e indigenismo). También describe las generaciones literarias del siglo XX.

1. Sesión :9

2. Lit. Quechua
Desarrollo de la literatura Peruana en el tiempo
Lit. Conquista y
colonia
Lit. Republicana:
Costumbrismo.
Romanticismo. Realismo.
Lit.
Emancipación
Lit. Republicana
Lit. Contemporánea:
Modernismo.
Vanguardismo.
Indigenismo
Generaciones: 50,
60, 70, 80, 90

3. Llamamos literatura peruana a las manifestaciones
literarias producidas por autores peruanos, desde las
tradiciones prehispánicas hasta el presente.
Estas manifestaciones no son más que el reflejo de
las vivencias, conflictos sociales y políticos por los
que atravesaron los peruanos en cada una de las
épocas de la historia del Perú.
Las manifestaciones se reflejan en las llamada
corriente literarias, marcadas por características
y estilos diferentes.
INTRODUCCIÓN

4. Perú país multilingüe, incluso antes de la
llegada de los españoles. (moche,
aimara..) sierra, norte, sur, centro,
Amazonía, algunos han desaparecido.
En este contexto multicultural y
pluricultural se desarrolla la literatura
Inca o Quechua.
LITERATURA QUECHUA
CONTEXTO HISTÓRICO
Durante esta época el idioma oficial fue el Quechua: hablado en
todo el imperio, lengua oficial el Tahuantinsuyo. - Estas lenguas han
sufrido imposición del castellano.
Las lenguas han transmitido las historias de nuestros antepasados,
pero todavía no se conoce textos propiamente de la época, porque
fue oral, además de agrarista, colectivista, cosmogónica, etc.

5. La educación se impartía en el
Yachayhuasi y Acllahuasi.
Yachayhuasi: Llamada también
"CASA DEL SABER" fue centro
de enseñanza para los jóvenes de
la realeza y la nobleza, es decir,
los futuros integrantes de la clase
dirigente - Acllahuasi : Fue el
centro educador de las Acllas o
mujeres escogidas.
La literatura se va a manifestar en la lírica (aymoray,
huacantaqui, harawi, etc. Y en el teatro, entre ellas Ollantay; sin
dejar de lado. En la narrativa destacan los mitos y leyendas
quechuas.

6. LITERATURA DEL DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA
Cuando los españoles
llegaron a las costas de
Tumbes, en 1532,
empezaron tiempos de
profundas transformaciones
en nuestro país. Nadie
puede negar que la
literatura peruana desde la
Conquista, siempre ha
estado ligada a este
mestizaje fundado en los
inicios del siglo XVI.
En el Tawantinsuyo encontraron un estado altamente desarrollado, con
tradiciones culturales muy antiguas y una economía bastante sólida, basada
fundamentalmente en la agricultura.
CONTEXTO HISTÓRICO

7. La literatura relacionada a este período,
aunque no necesariamente escrita durante
este marco temporal (como se ve en los
últimos cronistas), sí se vincula a los
eventos desarrollados antes o durante éste.
Las principales manifestaciones literarias
de este período son las crónicas. Los
españoles imponen una nueva orientación
a la vida obstruyendo el desarrollo normal
de la cultura nueva. La lengua oficial es
ahora el español y la Literatura Española
encuentra eco en algunos peruanos.
Entre los cronistas más destacado tenemos a:
Huamán Poma de Ayala: Nueva crónica y bien gobierno
Inca Garcilaso de la Vega: Los comentarios Reales y La florida del
Inca.

8. CONTEXTO HISTÓRICO
La época de la Emancipación en
el Perú se extiende desde la
rebelión de Túpac Amaru II
(1780).
El Perú transitaba una época de
profunda inquietud política y
social, de la lucha por la
Independencia, motivo por la cual.
Se difunde las ideas a través de la
prensa (periódicos y panfletos):
se difunde el americanismo y el
patriotismo, propagándose los
principios políticos y sociales que
se profesaban.
Temas: el amor patriótico, el
paisaje peruano, el indio.
Representante: Mariano
Melgar

9. Nació en Arequipa en 1790. El gran amor de
su vida fue María Santos Corrales (Silvia).
El escuchar harawis nace el escribir sus
quejumbrosos yaravíes. Por lo que es
llamado “Poeta de los yaravíes”. El tema
preponderante es su amor a Silvia.
Fue tomado prisionero y fusilado en la
batalla de Umachiri en 1815.
 Afirmó valores nacionales e indígenas.
 Recogió la emoción indígena, pero la
revistió de nuevas formas gracias a su
formación humanística.
 No es ajena a su producción la creación de
sus fábulas en las que reclama respeto al
indio (el cantero y el asno)
MARIANO MELGAR

10. LITERATURA REPUBLICANA
El siglo XIX inicia con la independencia del Perú,
en este contexto se van a desarrollar tres corrientes
literarias:
Costumbrismo Romanticismo
Realismo

11. COSTUMBRISMO
Movimiento literario que apareció
en Lima en el siglo XIX y buscó
retratar y corregir las maneras de
comportarse de los ciudadanos de
esa época.
Se enfrentaron dos clases sociales
que pugnaban por un espacio en
el gobierno; por un lado la
aristocracia criolla, conocida
como anticriollismo que defendía
las tradiciones de la Colonia; y
por otro lado la clase media,
conocida como criollismo que se
aferraba a lo popular y nacional..
REPRESENTANTES:
Manuel Ascencio Segura
(Criollista)
Felipe Pardo y Aliaga
(anticriollista)

12. ROMANTICISMO:
 El Romanticismo es una escuela
literaria y artística de origen
Alemán. Predomina el sentimeinto
sobre la razón.
 En el Perú, el romanticismo se
manifestó en su faceta menos
comprometida con la realidad
política y social.
 Surgimiento de la burguesía por la
explotación del guano.
 Primer gobierno de Castilla (1845 –
1851)
 Combate del 2 de mayo. Guerra
con chile (1879 – 1883).
 Queda abolida la esclavitud y la
servidumbre de los indios.
 Aparente bonaza económica. La
REPRESENTANTES:
 Ricardo Palma
(Tradiciones Peruanas)
 Carlos A. Salaverry
(Acuérdate de mí)

13. REPRESENTANTES:
Manuel Gonzáles Prada
Mercedes cabellos de Carbonera
Clorinda Matto de Turner
Abelardo Gamarra
REALISMO:
 El realismo surgió en
Europa, Francia, hacia
la mitad del siglo XIX
como reacción al
romanticismo.
 En el Perú, el realismo
se manifestó como
preocupaciones propias
de nuestra realidad.
 Se tradujo en una
generación de
intelectuales que
realizaron un balance
objetivo de la realidad
nacional, con afán
crítico. Esto significó el
primer intento de

14. LITERATURA CONTEMPORÁNEA
Siglo XX
MODERNISMO VANGUARDISMO INDIGENISMO
Posmodernismo
Siglo XXI
César Vallejo José María Arguedas

15. CONTEXTO SOCIOCULTURAL DE LA ÉPOCA
- Existía un estado oligárquico y dependencia capital financiera
externa.
- Se da la segunda guerra mundial: Hegemonía del imperialismo
norteamericano.
- Se desarrollan ideologías y movimientos políticos: socialismo,
aprismo, socialismo, neoliberalismo, etc.
- El Perú vivó un a inestabilidad social, debido a la crisis
económica y a la aparición de grupos armado guerrilleros
(MRTA, Sendero)
- Gran fenómeno migratorio de las provincias, especialmente de la
sierra peruana hacia Lima.
- La explosión demográfica genera mano de obra barata para la
industria y el comercio.
- Aparición de las denominadas barriadas y pueblos jóvenes.
LITERATURA CONTEMPORÁNEA

16. CORRIENTES CONTEMPORÁNEOS
MODERNISMO
El modernismo nació
en Hispanoamérica.
Fue fundado por el
nicaragüense Rubén
Darío en 1888,
cuando publico el
libro Azul.
En el Perú, el
modernismo se
formalizó en 1906
cuando José Santos
Chocano publicó el
poemario Alma
América.
El modernismo es la
primera y única
VANGUARNISMO
El
vanguardismo es un
conjunto de diversos
movimientos
artísticos que
surgieron
a principios del siglo
XX. Se desarrolló en
un ambiente muy
convulsionado, de
profundas luchas
sociales. El
vanguardismo en el
Perú se inauguró con
la publicación de
Trilce (1922) del
INDIGENSIMO
El indigenismo es una
corriente de
pensamiento que
tiene como objeto la
valoración de las
cultura indígena y
reivindicación del
indio, para darle el
lugar que le
corresponde.
Opresión a los
indígenas y
resurgimiento de
viejas instituciones
coloniales.
Alzamiento y

17. GENERACIONES CONTEMPORÁNEAS
GENERACIÓN DEL 50
La generación del
cincuenta es un
momento en el que la
narrativa se vincula
de sólidamente con el
tema del desarrollo
urbano y la
experiencia de la
migración andina
hacia Lima (un
incremento drástico
de la población a
partir de finales de la
década del 40).
Presenta la realidad
de la urbe
GENERACIÓN DEL 60
Se encuentra inmersa
en un fuerte ambiente
de tensión y de
cambios ideológicos,
sociales y políticos,
ocurren diversos
hechos como los
movimientos
guerrilleros. Golpes
de estado a Manuel
Prado, Fernando
Belaunde y el
asesinato del general
Juan Velasco
El nacimiento de este
nuevo movimiento
GENERACIÓN DEL 70
La Guerra Fría ha
dividido el mundo
entre el capitalismo y
el socialismo.
Protestas estudiantiles
reclaman un cambio
del status quo (estado
de las cosas en un
determinado
momento). Surgen,
entonces, los
movimientos hippies.
Surge la
posmodernidad,
representada por el
desencanto y la

18. Organízate en grupos y expone la producción literaria de:
Grupo 1: Literatura de Mariano Melgar
Grupo 2: Vanguardismo: César Vallejo
Grupo 3: Indigenismo: Ciro Alegría
Grupo 4: Indigenismo: José María Arguedas
Actividad