Taller de ejercicios sobre tabulación, graficación, hallar el vértice y los puntos de corte de una función cuadrática haciendo uso de algunos casos de factorización y la formula cuadrática.

1. ACTIVIDAD FUNCIÓN CUADRATICA
GRADO NOVENO
1. Graficar las siguientes funciones cuadráticas.
a. f(x) = 2x2 + 3
b. f(x) = - x2 + 4x + 1
c. f(x) = 4x2 + 3x
d. f(x) = - 3x2 – 5
e. f(x) = 5x2 + 2
f. f(x) = - 6x2 + 4x – 1
2. Hallar el vértice de las siguientes funciones cuadráticas.
a. f(x) = 4x2 + 3x + 1
b. f(x) = 5x2 + x – 5
c. f(x) = 6x2 + 3
d. f(x) = - 7x2 – 5
e. f(x) = - 8x2 + 4x
f. f(x) = - 9x2 – 3x + 6
3. Encontrar las raíces de las siguientes funciones cuadráticas utilizando el trinomio cuadrado
perfecto:
a. x2 + 16x + 64
b. 25x2 – 30x + 9
c. x2 + 24x + 144
d. – 9x2 + 18x + 81
4. Hallar los puntos de corte de las siguientes funciones utilizando el caso de factorización
x2 + bx + c
a. x2 + 5x – 24
b. x2 - 15x + 36
c. x2 + 6x – 55
d. x2 + x - 132
5. Encuentre las raíces de las funciones cuadráticas del numeral 2 utilizando la formula cuadrática.