infografía sobre la curaduría de contenidos y su relación con los PLE

1. curaduria de
contenidos y PLE
La curación de contenidos digitales [o digital
content curation] es el PROCESO de buscar,
filtrar, organizar, dar sentido y compartir in-
formación.
¿Qué es un curador de contenidos?
¿Qué hace?
Según Dolors Reig es un intermediario críti-
co del conocimiento. Gestiona los conteni-
dos para compartir los más importantes y
que respondan a las necesidades de su comu-
nidad,es decir,de personas interesadas en los
mismos temas.
¿El alumno puede ser un curador de
contenidos?
Marc Rougier menciona que hay que conver-
tir a los alumnos en curadores de contenidos.
- La curaduría es un nuevo perfil profesional
derivado de la web social, por ello, el alumna-
do debe ser entrenado para esta tarea.
- ‘Crear una estrategia de información per-
sonal con filtros y agentes’ es una nueva com-
petencia digital relacionada con la lógica de
integración de los Entornos Personales de
Aprendizaje [PLE] y con el proceso de cura-
duría.
Curaduría, PLE y aprendizaje centrado en
el aprendiz
La curaduría de contenidos demanda al
aprendiz una participación activa, propositiva
y utorregulada puesto que implica, también,
la elaboración de nuevas unidades de cono-
cimiento.
El proceso que propone Castañeda y Adell
para la conformación de un PLE: organizar,
crear y compartir información, coincide con
el proceso de curación.
Hacer/ reflexionar
haciendo
Leer / acceder a la
información
PLE
Compatir/ PLN
Curación de contenidos
Buscar
Seleccionar/Fil-
trar
Organizar
Dar sentido
Compartir
Compartir a
la comunidad
interesada en el
tema
Álvarez, D. (09 marzo 2015). Gestionando el caos a través de mi PLE. [News letter E-Aprendizaje] Recuperado de:
http://e-aprendizaje.es/2015/03/09/gestionando-el-caos-a-traves-de-mi-ple/
Álvarez, D. Los PLE son para el verano. [en línea] Recuperado de https://app.box.com/s/9ad2076488065b06c7f7
Mercado, I. (03 diciembre 2013). 8 heramientas útiles para el curador de contenidos. [blog CMLATAM.CO]:Recperado de:
http://communitymanagerslatam.com/8-herramientas-utiles-para-el-curador-de-contenidos/#.VUjGGWo6MKs.mailto
Elaboración de
nuevo
contenido
compartir
Luz Ma. Edith Cárdenas
luzedithcardenas@gmail.com
La curaduría apoya el aprendizaje centrado en el alumno porque le permite al aprendiz,
en conjunto con la construcción de su PLE, llevar a cabo un proceso metacognitivo y
práctico sobre su entorno digital y personal: reflexionar sobre las herramientas que for-
man parte de su PLE e identificar el sentido que tienen en su aprendizaje; analizar con
quienes se relaciona (su PLN - Personal Learning Network- o red personal de aprendizaje)
y lo que le aportan a su PLE; así como valorar con quienes podría relacionarse para po-
tenciarlo y; por supuesto, elaborar con esa información nuevo contenido y compartirlo.
dar sentido
inform
ación
digitalrelevante
filtrar
Video
VideoVideo
Video
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