Este documento presenta el Plan de Formación Docente de Inacap para desarrollar las competencias pedagógicas y de especialidad de sus docentes. El plan se enfoca en la habilitación docente, el fomento e incentivo del desarrollo docente a través de diversas iniciativas como inducciones, diplomados y becas. El objetivo es contar con un cuerpo docente capacitado para enseñar de acuerdo al currículum de Inacap y transmitir los valores institucionales.

2. Plan De Formación Docente:
Desarrollo de Competencias
Pedagógicas y de Especialidad
Dirección de Desarrollo Docente
Alejandro Román Y
aromany@inacap.cl
Sergio Olmos V
solmos@inacap.cl

3. Formación y Perfeccionamiento
Docente
MUNDO PRODUCTIVO
MODELO EDUCACIONAL
MODELO CURRICULAR
CURRICULUM
ESTUDIANTE
DOCENTE INACAP
Acceso /
Progresión /
Empleabilidad
ESTUDIANTE
INACAP

4. Pilares Estratégicos
• Promover estrategias de enseñanza-aprendizaje
innovadoras y efectivas
• Aumentar la oferta de perfeccionamiento para los
docentes

5. Dotación del Cuerpo Docente
“orienta sus esfuerzos a contar con un cuerpo docente con las capacidades
requeridas para que los alumnos adquieran los valores y competencias definidas en el
perfil de egreso, mediante la aplicación del currículo y el uso de los recursos de
aprendizaje que la Institución provee”.
“aquel que logra con sus estudiantes la consecución de
los resultados de aprendizaje esperados”.

6. Iniciativas
FDD 1
Recursos Pedagógicos
Convenios de Formación
(TECM /UOC)
Becas Docentes
Fomento e
Incentivo al
Desarrollo
Docente
Formación y
Perfeccionamiento
Docente
Inducción
Diplomado
PAD
Magíster

7. Formación y Perfeccionamiento
• Experiencia y conocimiento del mundo productivo
• Dominio de la disciplina que es objeto de E-A
• Capacidad pedagógica para enseñar disciplina
• Aptitud para transmitir valores institucionales
PERFIL DE
INGRESO
FORMACIÓN CONTINUA
HABILITACIÓN
•Capacidad pedagógica para enseñar disciplina
• Experiencia, conocimiento mundo productivo
• Dominio de disciplina que es objeto de E-A
•Aptitud para transmitir valores institucionales
•Actualización del Dominio de la disciplina
CURRICULUM INACAP

8. Procesos de Formación y Desarrollo
para las Competencias Pedagógicas
C. Genéricas de la
Familia del Cargo
Capacidad
pedagógica para
enseñar la disciplina
Aptitud para trasmitir
valores
institucionales
INDUCCIÓN
PROGRAMA DE
APOYO A LA
DOCENCIA (PAD)
DIPLOMADO
Formación y
Perfeccionamiento
Docente
Inducción
PAD
Diplomado
Cursos, talleres, seminarios
Magíster
MAGISTER

10. Algunos datos (Fuente Capacinet)
PARTICIPACIONES DOCENTES - HORAS CAPACITADOS POR ÁMBITO DE COMPETENCIA
TOTAL INSTITUCIÓN (2011 – 2012)
2011
Ámbito
Competencia
Sub Ámbito
2012
Participaciones
Participaciones
Total Participaciones Total N° Horas
N° Horas
N° Horas
Docentes
Docentes
Docentes
Aprender
Haciendo
6.084
984
5.645
1.297
11.729
Evaluación
1.474
25.088
1.853
20.215
3.327
45.303
Planificación
269
5.988
1.076
13.050
1.345
19.038
Recursos
Genéricas
Pedagógicas
313
882
27.952
2.433
48.757
3.315
76.709
1.149
31.992
2.030
29.018
3.179
61.010
4.087
97.104
8.376
116.685
12.463
213.789
1.079
39.508
1.693
108.750
2.772
148.258
Total Dominio
1.079
39.508
1.693
108.750
2.772
148.258
Total general
5.166
136.612
10.069
225.435
15.235
362.047
Todas
Total Pedagógicas
Técnicas Dominio
Actualizado

11. Procesos de Formación y Desarrollo
para Competencias de Especialidad
C. Técnicas del
Cargo
Dominio de la disciplina
que enseña
Demostración
de Dominio
Cursos – Programas
BECAS – BECAS TECM / UOC
Inducción
Experiencia y
Conocimiento del
mundo productivo
Demostración
PAD
de experiencia
Diplomado
Pasantías
Magíster

12. Algunos datos
PROYECTOS FDD 1
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
MONTO ASIGNADO FDD 1 (M$)
79
2007
2008
2009
2010
2011
13
12
12
10
14
10
2012
8
2013
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 TOTAL
350,000
300,000
250,000
200,000
150,000
100,000
50,000
0
294,452
2008
2009
2010
32,609
60
20
2008
2009
40
26
4
7
10
41,842
44,138
48,633
42,588
44,598
2011
2012
2013
MONTO ASIGNADO M$
79
80
40,045
TOTAL
BECAS 2008 - 2013
100
2007
2010
24
12
2011
2012
0
2008 2009 2010 2011 2012 2013 TOTAL
2013
$120,000
$100,000
$80,000
$60,000
$40,000
$20,000
$0
$113,712
2008
2009
2010
$14,775
$19,349
$25,111
$32,805
$15,978
$5,694
2008 2009 2010 2011 2012 2013 TOTAL
2011
2012
2013

13. Algunos datos
BECAS TECM 2011 - 2013
MONTO ASIGNADO M$
55
60
$200,000
50
$153,687
40
2011
30
20
23
16
2012
16
2013
10
TOTAL
0
$150,000
2011
$100,000
2012
$71,280
2013
$50,487
$50,000
$31,920
TOTAL
$0
2011
2012
2013
TOTAL
Certificado IV Victoria University Australia
2011
2012
2013
TOTAL
Diplomados Universität Oberta Cataluña UOC
AÑO
PROYECTOS
MONTO ASIGNADO
AÑO
PROYECTOS
MONTO ASIGNADO
2012
40 Becas
$ 32.905.962
2013
100 Becas
$ 50.000.000

14. Desafíos
• Respuesta al nuevo currículum
•
Competencias genéricas
•
Nivelación
• Seguimiento
•
Impacto
• Docentes
•
Perfiles
•
Habilitación

15. Plan De Formación Docente:
Desarrollo de Competencias Pedagógicas y de Especialidad
• HABILITACIÓN Docente en sus competencias pedagógicas, disciplinares y valores
Inacap
• FOMENTO e INCENTIVO al Desarrollo del Docente
• Focos en función de aspectos centrales del CURRÍCULUM
MUCHAS GRACIAS