Raport parteneriat proiect Aventura lui Istetila

1. PROIECT TRANSFRONTALIER
„EDUCAȚIEONLINE FĂRĂ HOTARE”
PARTENERIAT EDUCAȚIONAL „AVENTURA LUI ISTEȚEL”
FEBRUARIE 2023 – MAI 2023
REPUBLICA MOLDOVA – ROMÂNIA
PROF. BĂLĂESCU CAMELIA

2. MOTTO:
Un copil poate să învețe oricând un adult trei lucruri: cum
să fie mulțumit fără motiv, cum să nu stai locului niciodată și
cum să ceară cu insistență ceea ce își dorește. – Paulo
Coelho

3. Coordonator de proiect: Coordonatori de proiect:
Educator, Tatiana Guțan Prof. Înv. Preșc., Nicoleta Semen
Prof. Înv. Preșc., Camelia Bălănescu
PARTENERI
Grădinița cu Program Prelungit
„Constantin Brâncuși” din Tg-Jiu/Gorj
Instituția de Educație Timpurie Nr. 33
„Poienița Veselă” din Cricova/Chișinău
PARTENERIAT EDUCAȚIONAL
„AVENTURA LUI ISTEȚEL”

4. SCOPUL PROIECTULUI
OBIECTIVELE PROIECTULUI
➢ Reglementareacolaborării dintre părți în vedereaderulării proiectului „Educație online
fără hotare” ediția februarie - mai 2023.
➢ Colaborareala nivel transnațional a instituțiilor de educație timpurie din România și
RepublicaMoldova, în vederea dezvoltării relațiilor de prietenie,schimbul de experiență,
metodelorde lucru în domeniuleducațional și încurajării activităților online.
1. Utilizarea unor tehnici de comunicare și cooperare în cadrul proiectului prin
intermediul noilor tehnologii (online);
2. Realizarea unui jurnal al activitățiilor în comun;
3. Stimularea şi promovareacapacităţilor creative ale copiilorşi cadrelordidactice;
4. Crearea stării de bine a copiilorde pretutindeni prin colaborare prietenoasă;
5. Familiarizarea copiilorcu mediul social din afara grădiniţei.
6. Exprimarea interesului copiilorpentru audierea și/sau dramatizarea poveștilor;
7. Dezvoltarea aptitudinilor de exprimare prin intermediul poeziei,poveștilor, picturii,
desenului și a altor mijloace artistice;
6. Dezvoltarea dialogului și comunicării între copiiiinstituțiilor partenere.

5. COMPETENȚE - CHEIE
1. Competențe de comunicare
2. Competețe civile, sociale, morale
3. Competențe personale, interpersonale acțional-strategice
4. Competenșe culturale, intercultural-artistice.
DOMENII DE DEZVOLTARE
1. Dezvoltarea limbajului, a comunicării și premiselor citirii și scrierii
2. Dezvoltarea personală, emoțională,personală și socială
3. Dezvoltarea cognitivă
DOMENII DE REALIZARE
1. Limbaj și comunicare
2. Eu, familia și societatea
3. Arte

6. „SALUTUL VIRTUAL”
Mascota
Mascota

7. SEMNAREA PARTENERIATULUI ȘI ACORDULUI

8. ETAPELE PROIECTULUI
➢ Etapa „Salutul virtual”
➢ Etapa de cercetare
➢ Etapa de acțiune în baza cercetării
➢ Etapa de colaborare
➢ Etapa de reflecție și raportare
➢ Etapa de pregătire

9. PLAN COMUN DE ACTIVITĂȚI
Activitate de 8 Martie
„La mulți ani, mămico!”
(felicitare)

10. PLAN COMUN DE ACTIVITĂȚI
Vizită biblioteca „Iosif
Keber” Tg-Jiu

11. PLAN COMUN DE ACTIVITĂȚI
„Tur virtual al orașului
Tg-Jiu” și confecționarea
albumului

12. PLAN COMUN DE ACTIVITĂȚI
Joc de rol
„Micul artist”
Colorare „Personaje de
poveste”

13. Activitate online
„Încondeierea ouălor ”
și lipire

14. Activitate sportivă – ”Cel mai bun
sportiv” și colorare ”
Colorare:
„Reguli de
circulație”

15. Activitate ecologică:
„Astăzi plantăm, măine recoltăm”
și pictură

16. Întâlnirea de rămas bun.
Sărbătorim Prietenia prin „Dansul
prieteniei” și „Inimioare virtuale”

17. ETAPA DE REFLECȚIE
❖ Proiectul de parteneriat educațional „Aventura lui Istețel”,
a fost un real succes, s-a creat o echipă care a avut ca scop
schimbul de bune practici cât și interesul privind păstrarea
tradițiilor.
❖ Cadrele didactice au contribut cu propriile resurse
profesionale la reușita proiectului prin multă muncă și studiu
online.
VĂ MULȚUMIM!