Cécile Barbeito, investigadora i formadora en educació per a la pau

1. Comunicación noviolenta
ESCOLA "PAU I CONFLICTES". Curs 2
Consorci Universitat Internacional Menéndez Pelayo de
Barcelona
Cécile Barbeito, Escola de Cultura de Pau cecile.barbeito@uab.cat @cebarthon

2. Objetivos de la sesión
• Justificar la utilidad de la comunicación noviolenta
– Reconocer las dinámicas destructivas de la comunicación
– Reivindicar la utilidad del yo-mensaje
• Practicar los pasos para una comunicación noviolenta
– Observación
– Sentimiento
– Necesidad
– Petición
• Practicar la escucha empática

3. Introducción
a la Comunicació noviolenta
• Comunicación noviolenta y conflicto (4’27’’)
https://www.youtube.com/watch?v=ju9471rzOIM

4. Introducción
a la Comunicació noviolenta

5. Los pasos para comunicarme
de forma noviolienta

6. Los pasos para comunicarme
de forma noviolenta
• Observación neutra (sin interpretar, sin juzgar)

7. Los pasos para comunicarme
de forma noviolenta
• Sentimiento

8. Los pasos para comunicarme
de forma noviolenta
• Necesidad

9. Los pasos para comunicarme
de forma noviolenta
• Petición

10. Bibliografía referenciada
• Marshall B. Rosemberg (2006) Comunicación no violenta. Un
lenguaje de vida. Gran Aldea.
• Anne Van Stapper (2008) Cuaderno de ejercicios de
comunicación no violenta. Madrid: Terapias Verdes.