En este trabajo se muestran las características, ejemplos y definición de la comunicación escrita y oral así como su importancia y desarrollo.

3.  La comunicación
oral también es aquella
que se establece entre
dos o más personas,
tiene como medio de
transmisión el aire y
como código un idioma.
Cada vez que nos
comunicamos hacemos
uso de un lenguaje,
para comunicarnos
utilizamos la lengua
mediante el uso de la
voz.

4. La comunicación oral permite a los individuos realizar
las acciones de la vida cotidiana, formarse como
personase e integrarse en la vida social.

5. Comunicación escrita
 La comunicación escrita es el proceso
escrito mediante el cual un emisor
(periodista, escritor, poeta etc.) dirige
un mensaje a un receptor. Este proceso
necesita de una atención extrema de
ambas partes puesto que el emisor tiene la
misión de llevar un mensaje claro y
contundente ya que la comunicación
verbal está ausente, por su parte el
receptor solo tiene a su alcance inmediato
el mensaje escrito.

6.  Una de las ventajas de este tipo de
comunicación es la oportunidad que se le da
a el receptor de repetir la lectura cuantas
veces sea necesarias para captar el
mensaje y la información no varía sin
importar las condiciones del autor.

7. Diferencia
 La comunicación escrita logra diferenciarse de la
comunicación oral gracias a que no está sujeta
al tiempo ni al espacio; esto quiere decir que esta
comunicación que se establece entre un emisor y
un receptor no acontece de manera inminente o
inclusive puede que nunca llegue a darse, así
dicho escrito perdure hasta la eternidad, y esta es
una de las ventajas y provecho de la comunicación
escrita que puede catalogarse como permanente
dado que no se desvanece u olvida como las
palabras, además puede llegar a mucho
más personas que la comunicación oral.

8. Lenguaje oral Lenguaje escrito
El mensaje es captado por medio del oído.
Existe interacción entre el emisor y el receptor.
Comúnmente, el contenido del mensaje, se refiere a
temas generales.
Es momentáneo, dura sólo el instante en que es emitido.
Es espontáneo e inmediato y no puede ser borrado.
El lenguaje es informal.
Se crea a partir del contexto y la situación en que se
desarrolla el acto comunicativo.
Presencia de recursos no verbales: intensidad de la voz,
ritmo, tono.
Utilización de vocabulario impreciso.
Es redundante, es decir el mensaje puede ser reiterativo
y superfluo.
Se repiten continuamente las palabras utilizadas
(léxico).
La información no está bien estructurada y es poco
rigurosa.
Uso de oraciones simples y cortas.
Varía el orden de los elementos de la oración.
Hay omisiones de palabras y frases
inacabadas.
Hay utilización de interjecciones, modismos, muletillas,
etc.
Conlleva marcas dialectales (geográficas, sociales).
Entrega información emotiva de parte del emisor.
El mensaje es captado por medio de la vista.
No hay retroalimentación del receptor del mensaje.
En general, el contenido del mensaje, se refiere a
temas específicos.
Es duradero, se mantiene en un formato (libro,
revista, etc.).
Puede se corregido las veces que sea necesario.
El lenguaje es formal.
Es creado independiente del contexto.
Presencia de recursos verbales: tipografía, títulos y
subtítulos, signos de puntuación, organización de
párrafos.
Utilización de vocabulario específico.
No es redundante, se entrega la información de una
sola vez.
No hay repetición léxica muy evidente.
La información está bien estructurada y tiene un
orden lógico.
Uso de oraciones más complejas y largas.
El orden de las oraciones es más rígido.
No hay omisiones. Las frases están
completas.
Reticencia a la utilización de modismos,
interjecciones, muletillas, etc.
Neutralizar las marcas dialectales.
Entrega información referencial de parte del emisor.

9. Ventajas y desventajas

10. Ejemplos de comunicación oral:
 Una llamada telefónica.
 La lectura de los votos del matrimonio.
 Una discusión política.
 Una reunión de padres en una escuela.
 Un programa de radio.
 La presentación de un proyecto.
 Conferencias
 Un discurso político en una campaña.
 El dictado de una clase.
 Un debate legislativo.
 Una entrevista de trabajo.
 Una publicidad radial.
 Una charla motivacional en una organización.
 La narración de un cuento de un padre a un hijo.
 La intermediación de un juez entre dos partes.
 La presentación de un libro.
 Un sermón en un templo.
 El lanzamiento de un producto comercial.
 La exposición de una tesis por parte de un estudiante.
 La presentación de una noticia.

11. Ejemplos de comunicación
escrita:
•Un cuento.
•La receta de un médico.
•Una lista de compras en el supermercado.
•Una carta.
•Una multa.
•Un FAX.
•Un cartel.
•Un reportaje.
•La patente de un automóvil.
•Un E-Mail.
•Un afiche.
•Un proyecto de Ley.
•La mayoría de las redes sociales.
•Un grafiti.
•Un periódico.
•Una revista.
•Una credencial.
•Un informe.
•Un poema.
•Una novela.

12. Conclusión:
En las comunicaciones aquí investigadas podremos decir
que ambas son una herramienta base para el ser humano ya
que con la comunicación, nos permite integrarnos a una
sociedad o cultura.
Cabe mencionar que la comunicación solo a sido un
seguimiento continuo desde nuestros antepasados quienes
iniciaron esta herramienta intelectual y que hoy en día se
siguen utilizando aunque hoy en día ya ay muchos
modismos pero lavase siempre sigue siendo la misma.
Entre muchos mas temas que abarca la comunicación y por
la cual lleva por nombre este curso, podemos decir que
como futuros ingenieros tenemos las bases puestas para
emprender un camino como profesionales para poner en
practica lo aprendido en este curso.

13. Bibliografía:
1. http://www.ejemplos.co/40-ejemplos-
de-comunicacion-oral-y-escrita/
2. http://www.icarito.cl/2009/12/95-8630-9-
diferencias-entre-el-lenguaje-oral-y-
escrito.shtml/