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26 de mayo - “Día Nacional del Libro”
En esta fecha se celebra el
aniversario de la Biblioteca
Nacional del Uruguay, la
primera biblioteca pública de
nuestro país, fundada en 1816,
para que todos los orientales
tuvieran acceso a la cultura.
Y por eso les proponemos un proyecto especial…
Proyecto Cuento
Grupos de 2do año - Colegio Richard Anderson
Crearemos cuentos en forma colectiva: todos aportaremos ideas
e iremos poniéndonos de acuerdo en su redacción.
Al final del Proyecto tendremos 4 cuentos inventados entre los 4 subgrupos.
¿Cómo lo haremos?
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inicio
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PASO 1: Cada subgrupo
escribe el inicio de un
cuento y se lo envía al
siguiente subgrupo
siguiendo el esquema.
Flor 1
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inicio + desarrollo
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PASO 2: Cada subgrupo lee el inicio que recibió y
continúa con la siguiente etapa del cuento el: desarrollo o
nudo. Al terminar se lo envía al siguiente subgrupo
siguiendo el esquema.
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PASO 3: Cada subgrupo recibe el inicio y desarrollo de
un cuento, le toca escribir el final o desenlace. Se lo
envía al siguiente subgrupo siguiendo el esquema.
PASO 4: Están los cuentos prontos, pero hay que leer
cada uno con cuidado para que tengan coherencia y
obviamente… inventarle el título
Por suerte tendrán una maestra secretaria que irá tomando notas de todas las partes del cuento.
Y claro, estos cuentos serán publicados en un
libro en línea, que podrán compartir con
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grupos del Colegio.

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  • 1. 26 de mayo - “Día Nacional del Libro” En esta fecha se celebra el aniversario de la Biblioteca Nacional del Uruguay, la primera biblioteca pública de nuestro país, fundada en 1816, para que todos los orientales tuvieran acceso a la cultura. Y por eso les proponemos un proyecto especial…
  • 2. Proyecto Cuento Grupos de 2do año - Colegio Richard Anderson
  • 3. Crearemos cuentos en forma colectiva: todos aportaremos ideas e iremos poniéndonos de acuerdo en su redacción.
  • 4. Al final del Proyecto tendremos 4 cuentos inventados entre los 4 subgrupos. ¿Cómo lo haremos? Flor 1 Flor 2 Juli 1 Juli 2 inicio inicio inicio inicio PASO 1: Cada subgrupo escribe el inicio de un cuento y se lo envía al siguiente subgrupo siguiendo el esquema.
  • 5. Flor 1 Flor 2 Juli 1 Juli 2 inicio + desarrollo inicio + desarrollo inicio + desarrollo inicio + desarrollo PASO 2: Cada subgrupo lee el inicio que recibió y continúa con la siguiente etapa del cuento el: desarrollo o nudo. Al terminar se lo envía al siguiente subgrupo siguiendo el esquema.
  • 6. Flor 1 Flor 2 Juli 1 Juli 2 inicio + desarrollo +final inicio + desarrollo + final inicio + desarrollo + final inicio + desarrollo + final PASO 3: Cada subgrupo recibe el inicio y desarrollo de un cuento, le toca escribir el final o desenlace. Se lo envía al siguiente subgrupo siguiendo el esquema.
  • 7. PASO 4: Están los cuentos prontos, pero hay que leer cada uno con cuidado para que tengan coherencia y obviamente… inventarle el título Por suerte tendrán una maestra secretaria que irá tomando notas de todas las partes del cuento.
  • 8. Y claro, estos cuentos serán publicados en un libro en línea, que podrán compartir con familiares, amigos y compañeros de otros grupos del Colegio.