3. Las Rondas son juegos colectivos de los niños
que se transmiten por tradición. Se cantan con
rimas y haciendo rondas con movimiento. En su
mayoría han sido originarias de España y se han
extendido por Latinoamérica

4. ¡VAMOS A CONOCER,
CANTAR Y BAILAR ALGUNAS
DE ÉSTAS RONDAS TAN
DIVERTIDAS!

5. Tengo una muñeca
Tengo una muñeca vestida de azul,
con zapatos blancos y su canesú.
La llevé a paseo y se me resfrió.
la tengo en la cama con mucho dolor.
Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son seis,
seis y dos son ocho, y ocho, dieciséis,
y ocho veinticuatro, y ocho, treinta y dos,
estas son las cuentas que he sacado yo.

6. Cucú, cucú, cantaba la rana,
Cucú, cucú, debajo del agua.
Pasó un marinero,
Cucú, cucú, llevando romero.
Cucú, cucú, pasó una criada,
Cucú, cucú, llevando ensalada.
Cucú, cucú, pasó un caballero,
Cucú, cucú, con capa y sombrero.
Cucú, cucú, pasó una señora,
Cucú, cucú, llevando unas moras.
Cucú, cucú, le pedí un poquito;
Cucú, cucú, no me quiso dar.
Cucú, cucú, me puse a llorar.

7. Ahora conoceremos la
última ronda, pero esta vez
deben despejar la sala de
clases y formar una ronda.
Respirar profundamente
simulando con el cuerpo las
olas del mar. Sentarse con
las piernas abiertas, rodillas
al piso y plantas de los pies
juntas. Cantando "Se va, se
va la Barca", balancearse de
un lado a otro.

8. Canción "Se va, se va la barca"
Se va, se va la barca
Se va con el pescador
Y en esa barca que cruza el mar
también se va mi amor
* Al término de cada estrofa, abrir piernas,
bajar la cabeza y volver a tomar la posición
inicial.
Me levanto en la mañana
Me voy a la orilla del mar
A preguntarle a las olas
Si han visto a mi amor pasar.
Las olas me responden
Que sí lo vieron pasar
Con un ramito de flores
y una corona de azahar.
Si el cielo fuera tinta
Y el suelo fuera papel
Le escribiría una carta
a mi querido Manuel.
* Al término de la canción, girar con el
cuerpo encogido (rodillas al pecho) por el
suelo. Luego estirarse lo más que puedan,
sobre el mismo.