2017 Plan de Tratamiento Individualizado Etorkintza
2013 La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios y en programas de reinserción
1.
2. Organiza
16.30 | 17.00h Recogida de acreditaciones
17.00 | 17.30h Bienvenida y Presentación de las Jornadas La Pedagogía Social Comunitaria
en centros penitenciarios y en programas de reinserción social: un modelo de
intervención para la mejora de la reinserción social
A cargo de:
Hble. Sr. Germà Gordó. Conseller Justicia de la Generalitat de Catalunya
Dr. Josep M. Garrell. Rector Universidad Ramon Llull
Dr. Pere Mora. Vicedecano de Postgrado e Investigación de la Facultad de
Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés - URL
17.30 | 18.00h Presentación del vídeo: “Dentro-Fuera”. Vídeo sobre la investigación:
La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios
18.00 | 18.30h Presentación de los datos de la investigación (I) Unidad Terapéutica Educativa del
Centro Penitenciario de Villabona (Asturias). A cargo de miembros del grupo de inves-
tigación GIAS de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés - URL
Turno abierto de palabra
18.30 | 19.00h Presentación de la experiencia:
Unidad Terapéutica y Educativa del Centro Penitenciario de Villabona (Asturias).
A cargo de representantes UTE Villabona
Presenta: Francisco Vicente, subdirector de tratamiento del CP Lledoners
19.00 | 19.15h Pausa
19.15 | 19.30h Presentación de la experiencia: El Modelo de participación y convivencia en los
centros penitenciarios catalanes. A cargo del Sr. Pere Soler. Director General de
Servicios Penitenciarios de la Generalitat de Catalunya
Presenta: Marta Nomen. Directora de la Asociación Plataforma Ciudadana Grup 33
19.30 | 20.30h Conferencia: ¿La cárcel como espacio educativo?, a cargo del Dr. Jesús M
Valverde, profesor emérito de la Facultad de Psicología de la Universidad
Complutense de Madrid
Presenta: Gemma Calvet. Presidenta de la Comisión de Justicia y Derechos
Humanos del Parlament de Catalunya
Turno abierto de palabra
17.30 | 18.00h Presentación de la experiencia: Asociación Bizitegi (Bilbao).
A cargo de representantes de la Asociación Bizitegi
Presenta: Eduard Sala. Director Obra Social Santa Lluïsa de Marillac. Companyia
de les Filles de la Caritat de Sant Vicenç de Paül
18.00 | 19.00h Presentación de los resultados de la investigación (II) Asociación Bizitegi
(Bilbao). A cargo de miembros del grupo de investigación GIAS de la Facultad de
Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés - URL
Turno abierto de palabra
19.00 | 19.15h Pausa
19.15 | 20.15h Conferencia: ¿Cambio de época? Las responsabilidades sociales e
institucionales en la inclusión y reinserción social. A cargo de Joan Subirats
Catedrático en Ciencia Política de la Facultad de Sociología de la Universidad
Autónoma de Barcelona.
Presenta: Pilar Calvo, periodista
Turno abierto de palabra
20.15h Cierre de las Jornadas
A cargo de:
Representante de la Fundación Pere Tarrés
Dra. Txus Morata. Investigadora principal del estudio y del grupo de investigación
GIAS (Grupo de Innovación y Análisis Social) de la Facultad de Educación
Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL
11. • Poner palabra a nuestra experiencia y
valorar lo que ya hacemos en el terreno
comunitario.
• Tender a que todos los niveles de la
estructura de Bizitegi tengan en sus
planificaciones como punto de mira la
comunidad/sociedad en la que nos
encontramos.
12. • Nuestra participación en la comunidad la
tenemos que hacer desde criterios de
inclusión.
• Trabajo en red, con otros.
• Reforzar la relación con los entornos
más cercanos y naturales.
• Ser útil al barrio.
13. Etapas por las que pasamos en Bizitegi a la hora de
entender la participación de las personas a las que
atendemos:
1. Cada persona puede y debe ser la protagonista de su
propia vida… desde el principio:
• Planes individualizados negociados, autonomía funcional…
2. Cada persona puede y debe ser protagonista en los
contextos en los que ya participa… desde el principio:
• Asambleas de centro, quejas y sugerencias, participación en la elaboración del plan
estratégico de la entidad…
3. Cada persona debe participar activamente en la
comunidad… desde el principio:
• Actividades de aportación comunitaria…
14. Sensibilización / Denuncia:
• Expresión de reivindicaciones sociales.
Trabajo comunitario:
• Poder ser solidarias personas que normalmente son receptoras de
la solidaridad de otros.
Objetivo: Contribuir a la transformación social de aquellos
entornos en los que trabajamos, impulsando y fortaleciendo
nuestra presencia en la comunidad. Formando parte de la
sociedad como agentes activos de la misma.
15.
16. Etapas:
Ver, ser, aprender: participación fuera
del centro.
Invisibles: adhesión a actos
organizados por otros.
Invisibles: organización de actos.
Debate y acción.
Participación
usuarios
Relación con
Bizitegi
Relación con
instituciones
Ver, ser, aprender: reflexión y debate.