SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
BACKGROUND
At ito ay Opisyal na kinilala ng United Nations noong 1977, ang Pandaigdigang Araw ng
Kababaihan ay unang lumitaw mula sa mga aktibidad ng mga kilusang paggawa sa
pagpasok ng ikadalawampu siglo sa North America at sa buong Europa. Ang mga
kababaihan ay tinatawag na mas mahinang kasarian sa loob ng maraming taon at kahit
na ang sitwasyon ay nagbago ng malaki ngayon, ang mga kababaihan sa nakaraan ay
nahaharap sa panlipunang panggigipit, karahasan sa tahanan, panggagahasa, at
paghatol nang hindi nagrerebelde laban sa pareho
IMPORTANSIYA
Ang pangunahing dahilan sa pagdiriwang ng International Women’s Day ay:
- paggalang sa mga karapatan at mga nakamit ng kababaihan sa lahat ng mga bansa sa
nakaraan.
- naglalayong makamit ang buong pagkakapantay-pantay sa kasarian sa buong mundo.
- panahon upang sumasalamin sa nagawa na pag-unlad,
- pagtawag para sa pagbabago
- ipagdiwang ang mga gawa ng katapangan at pagpapasiya ng mga ordinaryong
kababaihan na gumanap ng isang pambihirang papel sa kasaysayan ng kanilang mga
bansa at komunidad.
- sang pagkakataon upang isaalang-alang ang posisyon ng mga kababaihan sa mundo
ngayon.
- parangalan ang mga nagawa ng kababaihan sa buong kasaysayan at protektahan ang
kanilang mga karapatan.
- Kailangan nating itaguyod ang tinig ng mga kababaihan upang mas mapadali ang
paglalakbay ng kababaihan sa pagkakapantay-pantay ng kasarian at makuha ang mga
kababaihan sa posisyon ng gobyerno at pamumuno.
ISYU NA KINAKAHARAP NG MGA KABABAIHAN
kababaihan ay nahaharap pa rin sa maraming kawalang katarungan sa lipunan; puwang
ng pagbabayad ng kasarian, mas mababang antas ng edukasyon, karahasan laban sa
kababaihan, pag-aasawa ng bata, stereotyping, sex trafficking, atb
USAPING TEKNOLOHIYA
- Sa paggamit ng Internet, napapadali din ang pagkatuto ng isang indibidwal dahil
nakakakapangalap ng ibat’t ibang kaalaman na nakakatulong sa pag-aaral.
Mayroon ding mga Educational sites na nakapaloob ang samu’t saring mga ideya.
Malaki na ang impluwensya ng Internet sa mag-aaral dahil dito nahuhubog ang
KANILANG isipan sa mga bagay bagay na nabibigyan ng kasagutan.
-
- Mayroon ding mga mabubuti epekto ang paggamit ng Internet nandiyan na
nagiging mulat ang mga estudyante sa mga napapanahong isyu na nangyayare sa
paligid, mas napapabilis ang mga gawaing gagawin, nagiging malikhain ang isang
indibidwal sa iba’t ibang paraan at larangan na naging daan o tulay para makilala
sila
Rekomendasyon
- Para mabago ang mga bagay, dapat panindigan ng mga kababaihan ang kanilang
mga karapatan. Hindi tayo maaaring manatiling passive o walang kibo at patuloy
na umaasa na balang araw babago ang paninindigan ng lipunan.
- Ang susi sa pagbuo ng kaalaman at kumpiyansa na hamunin ang isang mayroon
nang istrukturang panlipunan ay sa pamamagitan ng pag-access sa teknolohiya
kundi pati sa larangan ng edukasyon at iba pa.
- Mahalaga rin ang pagbubukod ng mga patakaran hinggil sa mga karapatan ng
kababaihan sa ating lipunan.
- Ang paglutas ng pagkakaiba-iba ng kasarian at pagsasara ng agwat ng kasarian,
partikular sa mga hindi nakalaang pamayanan na may matagal nang patriyarka,
ay isang nakasisindak na gawain. Ngunit may mga hakbang na maaari nating
gawin nang isa-isa upang umunlad bilang isang pandaigdigang lipunan.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a womens month summary.docx

MODULE #6 KABABAIHAN SA ASYA AT GINAMPANAN.pptx
MODULE #6 KABABAIHAN SA ASYA AT GINAMPANAN.pptxMODULE #6 KABABAIHAN SA ASYA AT GINAMPANAN.pptx
MODULE #6 KABABAIHAN SA ASYA AT GINAMPANAN.pptx
DeoCudal1
 
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
edwin planas ada
 
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
EDWINCFUEGO
 
Sali ako-kaibigan-buuin-natin-ang-matatag-na-lipunan
Sali ako-kaibigan-buuin-natin-ang-matatag-na-lipunanSali ako-kaibigan-buuin-natin-ang-matatag-na-lipunan
Sali ako-kaibigan-buuin-natin-ang-matatag-na-lipunan
ReyesErica1
 

Semelhante a womens month summary.docx (14)

AP7_Q3_LAS_MELC5_Wk5-v2.pdf
AP7_Q3_LAS_MELC5_Wk5-v2.pdfAP7_Q3_LAS_MELC5_Wk5-v2.pdf
AP7_Q3_LAS_MELC5_Wk5-v2.pdf
 
MODULE #6 KABABAIHAN SA ASYA AT GINAMPANAN.pptx
MODULE #6 KABABAIHAN SA ASYA AT GINAMPANAN.pptxMODULE #6 KABABAIHAN SA ASYA AT GINAMPANAN.pptx
MODULE #6 KABABAIHAN SA ASYA AT GINAMPANAN.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_
ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_
ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
 
module5Kababaihan.docx
module5Kababaihan.docxmodule5Kababaihan.docx
module5Kababaihan.docx
 
GRADE-10-MODULE-AP-YOGYAKARTA-PRINCIPLES-Q3-W4.pdf
GRADE-10-MODULE-AP-YOGYAKARTA-PRINCIPLES-Q3-W4.pdfGRADE-10-MODULE-AP-YOGYAKARTA-PRINCIPLES-Q3-W4.pdf
GRADE-10-MODULE-AP-YOGYAKARTA-PRINCIPLES-Q3-W4.pdf
 
Lipunang Politikal
Lipunang PolitikalLipunang Politikal
Lipunang Politikal
 
INTRODUSIYON SA PAMAMAHAYAG.pptx
INTRODUSIYON SA PAMAMAHAYAG.pptxINTRODUSIYON SA PAMAMAHAYAG.pptx
INTRODUSIYON SA PAMAMAHAYAG.pptx
 
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
 
genderroles-190113102512.pdf
genderroles-190113102512.pdfgenderroles-190113102512.pdf
genderroles-190113102512.pdf
 
(Leah Alegre) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Leah Alegre) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin (Leah Alegre) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Leah Alegre) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
 
pptx_20230924_225628_0000.pptx
pptx_20230924_225628_0000.pptxpptx_20230924_225628_0000.pptx
pptx_20230924_225628_0000.pptx
 
Sali ako-kaibigan-buuin-natin-ang-matatag-na-lipunan
Sali ako-kaibigan-buuin-natin-ang-matatag-na-lipunanSali ako-kaibigan-buuin-natin-ang-matatag-na-lipunan
Sali ako-kaibigan-buuin-natin-ang-matatag-na-lipunan
 

Último

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 

Último (20)

tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 

womens month summary.docx

  • 1. BACKGROUND At ito ay Opisyal na kinilala ng United Nations noong 1977, ang Pandaigdigang Araw ng Kababaihan ay unang lumitaw mula sa mga aktibidad ng mga kilusang paggawa sa pagpasok ng ikadalawampu siglo sa North America at sa buong Europa. Ang mga kababaihan ay tinatawag na mas mahinang kasarian sa loob ng maraming taon at kahit na ang sitwasyon ay nagbago ng malaki ngayon, ang mga kababaihan sa nakaraan ay nahaharap sa panlipunang panggigipit, karahasan sa tahanan, panggagahasa, at paghatol nang hindi nagrerebelde laban sa pareho IMPORTANSIYA Ang pangunahing dahilan sa pagdiriwang ng International Women’s Day ay: - paggalang sa mga karapatan at mga nakamit ng kababaihan sa lahat ng mga bansa sa nakaraan. - naglalayong makamit ang buong pagkakapantay-pantay sa kasarian sa buong mundo. - panahon upang sumasalamin sa nagawa na pag-unlad, - pagtawag para sa pagbabago - ipagdiwang ang mga gawa ng katapangan at pagpapasiya ng mga ordinaryong kababaihan na gumanap ng isang pambihirang papel sa kasaysayan ng kanilang mga bansa at komunidad. - sang pagkakataon upang isaalang-alang ang posisyon ng mga kababaihan sa mundo ngayon. - parangalan ang mga nagawa ng kababaihan sa buong kasaysayan at protektahan ang kanilang mga karapatan. - Kailangan nating itaguyod ang tinig ng mga kababaihan upang mas mapadali ang paglalakbay ng kababaihan sa pagkakapantay-pantay ng kasarian at makuha ang mga kababaihan sa posisyon ng gobyerno at pamumuno. ISYU NA KINAKAHARAP NG MGA KABABAIHAN kababaihan ay nahaharap pa rin sa maraming kawalang katarungan sa lipunan; puwang ng pagbabayad ng kasarian, mas mababang antas ng edukasyon, karahasan laban sa kababaihan, pag-aasawa ng bata, stereotyping, sex trafficking, atb
  • 2. USAPING TEKNOLOHIYA - Sa paggamit ng Internet, napapadali din ang pagkatuto ng isang indibidwal dahil nakakakapangalap ng ibat’t ibang kaalaman na nakakatulong sa pag-aaral. Mayroon ding mga Educational sites na nakapaloob ang samu’t saring mga ideya. Malaki na ang impluwensya ng Internet sa mag-aaral dahil dito nahuhubog ang KANILANG isipan sa mga bagay bagay na nabibigyan ng kasagutan. - - Mayroon ding mga mabubuti epekto ang paggamit ng Internet nandiyan na nagiging mulat ang mga estudyante sa mga napapanahong isyu na nangyayare sa paligid, mas napapabilis ang mga gawaing gagawin, nagiging malikhain ang isang indibidwal sa iba’t ibang paraan at larangan na naging daan o tulay para makilala sila Rekomendasyon - Para mabago ang mga bagay, dapat panindigan ng mga kababaihan ang kanilang mga karapatan. Hindi tayo maaaring manatiling passive o walang kibo at patuloy na umaasa na balang araw babago ang paninindigan ng lipunan. - Ang susi sa pagbuo ng kaalaman at kumpiyansa na hamunin ang isang mayroon nang istrukturang panlipunan ay sa pamamagitan ng pag-access sa teknolohiya kundi pati sa larangan ng edukasyon at iba pa. - Mahalaga rin ang pagbubukod ng mga patakaran hinggil sa mga karapatan ng kababaihan sa ating lipunan. - Ang paglutas ng pagkakaiba-iba ng kasarian at pagsasara ng agwat ng kasarian, partikular sa mga hindi nakalaang pamayanan na may matagal nang patriyarka, ay isang nakasisindak na gawain. Ngunit may mga hakbang na maaari nating gawin nang isa-isa upang umunlad bilang isang pandaigdigang lipunan.