In deze workshop staat het wetenschappelijk experiment centraal. Je leert je leerlingen wetenschappelijk te denken met behulp van het Knappe-Koppen stappenplan. Hoe zet je een betrouwbaar experiment op?

1. WAAR OF NIET WAAR?
that’s the question
Lunteren, 23 november 2012

2. Inleiding
Overzicht workshop
Niet voor in de klas: van vraag naar antwoord
• Soorten vragen
• Soorten onderzoeken
• Soorten antwoorden
Wel voor in de klas
• KKSP
• Stel je eigen vraag
• Maak zelf je onderzoek op maat
• Deel het resultaat
Lunteren, 23 november 2012

3. Inleiding
Soorten vragen
Voorbeeld uit de gedragsbiologie:
de vier vragen van Tinbergen
• Welke invloeden veroorzaken het gedrag?
• Hoe verandert het gedrag gedurende het
volwassen worden van het dier?
• Hoe beïnvloedt het gedrag de kans op
overleving en reproductie?
• Hoe verandert het gedrag in de evolutie?
Lunteren, 23 november 2012

4. Inleiding
Soorten proeven
Bij welke vraag hoort welke proef?
Wat kan niet en wat kan wel?
• Dubbel blind cross over
• Beschrijven van verbanden
• Knock out proeven
• DNA proeven
Lunteren, 23 november 2012

5. Inleiding
Soorten antwoorden
Welk antwoord is waar?
• Kans van 0%-100%
• A=B en B=C dus C=A
• Verbanden y=4x+6
• 1,6,8,3 lijkt meer op 1,6,7,3 dan op 2,5,8,3
Lunteren, 23 november 2012

6. KKSP
Vragen van leerlingen
Hoe pak je dat aan?
KKSP Het Knappe Koppen Stappen Plan
• Je ziet iets en je wilt er meer van weten
• Stel je vraag (wat wil je precies weten)
• Bedenk van te voren je antwoord
• Maak een onderzoek
• Kijk of wat je bedacht hebt OK is.
Lunteren, 23 november 2012

7. KKSP
Zelf aan de slag
Kijk naar je spullen en maak een proef
• Zintuigenproef
• Gedragsproef
Maak een proef voor in de klas met KKSP.
Lunteren, 23 november 2012

8. KKSP
Bronnen
Meer proeven vind je op:
• www.proefjes.nl
• www.experimenten.nl
• www.schooltv.nl
• Maar natuurlijk bovenal in de
Lunteren, 23 november 2012