SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Агентство по контролю промышленных отходов в
окружающую среду
Биназир Исенова ПД-302, ГПФ
issenovab@gm
ail.com
https://www.facebook.
com/profile.php?id=10
0002423742207
Клиенты
• Возрастная группа: от 35 до 45 лет
• Где живут? В городе
• Статус, чем занимаются? Чем интересуются? Предприниматели, руководители
компаний, учреждений
• Чего хотят? К чему стремятся? Мечты: к высоким показателям своей прибыли, к
легальному бизнесу
• Как измениться жизнь клиента, если он воспользуется Вашим решением? он
осознает, что данная проблема очень важна для экологии не только области, но и всей
страны и даже планеты в целом; сможет избежать нарушений и штрафов и будет
спокойно вести свою деятельность
• Уровень платежеспособности: средний/высокий
• Примерно число клиентов в городе, в республике, в мире: 1000/10000/100000
• Насколько легко добраться/ достучаться до Вашего потребителя? Насколько ему это
потребуется
Потребности и проблемы
• Позитивные потребности и проблемы: желание вести стабильную предпринимательскую деятельность, без
проблем с государством и клиентами
• Негативные потребности и проблемы: неизбежность причинения вреда окружающей среде
• Какие неприятности грозят Вашему потребителю - если не решить проблему? Административные штрафы, ликвидация
предприятия, банкротство, лишение лицензии
• Почему до сих пор не нашел решения своей проблемы? не знает о возможности предоставлении таких услуг; его не волнует
окружающая среда, его заботит только собственный бизнес; предпочитает закрывать глаза на эту проблему и отмахиваться
деньгами
• Если нашел решение - в чем оно? Как он решает свои проблемы? Как пытается добиться своей цели? Пытается
проконсультироваться по этому вопросу, ищет эффективное решение данной проблемы, наводит всевозможные
справки
• Что не получается? Что не устраивает его в том как он пытается решить проблему? В том какими способами он
пытается добиваться своего? В чем главный недостаток этих способов? не тот результат, что он ожидал; ноль
эффективности, осознание потребности в помощи специалистов
• Какова реальная причина проблемы? чрезмерное загрязнение окружающей среды ведет к заболеваниям населения а также к
порче природных ресурсов, что для предприятий является одновременно административным правонарушением, ведущим к
штрафам и выговорам, снижению деятельности и следственно прибыли
• Проблема регулярная или периодическая? периодическая
• Каков уровень боли его проблемы от 1 до 5? 4
• Каков уровень СРОЧНОСТИ его проблемы от 1 до 5? 4

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

карабаева гульсанат+специальные книги для учеников+школьники
карабаева гульсанат+специальные книги для учеников+школьникикарабаева гульсанат+специальные книги для учеников+школьники
карабаева гульсанат+специальные книги для учеников+школьники
Гульсанат Карабаева
 
ауельбекова мадина+другие+студенты
ауельбекова мадина+другие+студентыауельбекова мадина+другие+студенты
ауельбекова мадина+другие+студенты
Madina Auyelbekova
 
юсупова альфия+3 d моделирование+студенты
юсупова альфия+3 d моделирование+студентыюсупова альфия+3 d моделирование+студенты
юсупова альфия+3 d моделирование+студенты
alt616
 
нурия кудайбергенова+другие+студенты
нурия кудайбергенова+другие+студентынурия кудайбергенова+другие+студенты
нурия кудайбергенова+другие+студенты
Nuriya Kudaibergenova
 

Mais procurados (18)

одежд
одеждодежд
одежд
 
назиров палжан+школа+студенты
назиров палжан+школа+студентыназиров палжан+школа+студенты
назиров палжан+школа+студенты
 
Template 3
Template 3Template 3
Template 3
 
назиров палжан+клуб+студенты
назиров палжан+клуб+студентыназиров палжан+клуб+студенты
назиров палжан+клуб+студенты
 
Тлегенов Диас+кибершкола+молодые люди
Тлегенов Диас+кибершкола+молодые людиТлегенов Диас+кибершкола+молодые люди
Тлегенов Диас+кибершкола+молодые люди
 
Template 2-customer
Template 2-customerTemplate 2-customer
Template 2-customer
 
карабаева гульсанат+специальные книги для учеников+школьники
карабаева гульсанат+специальные книги для учеников+школьникикарабаева гульсанат+специальные книги для учеников+школьники
карабаева гульсанат+специальные книги для учеников+школьники
 
ауельбекова мадина+другие+студенты
ауельбекова мадина+другие+студентыауельбекова мадина+другие+студенты
ауельбекова мадина+другие+студенты
 
Template 2
Template 2Template 2
Template 2
 
детский батут прод
детский батут проддетский батут прод
детский батут прод
 
ринат тинибеков+ профориентация+ клиенты
ринат тинибеков+ профориентация+ клиентыринат тинибеков+ профориентация+ клиенты
ринат тинибеков+ профориентация+ клиенты
 
айдана курманова +зоопарк+
айдана курманова +зоопарк+айдана курманова +зоопарк+
айдана курманова +зоопарк+
 
3
33
3
 
юсупова альфия+3 d моделирование+студенты
юсупова альфия+3 d моделирование+студентыюсупова альфия+3 d моделирование+студенты
юсупова альфия+3 d моделирование+студенты
 
Ermekbaeva meruert all_books_vsemi
Ermekbaeva meruert all_books_vsemiErmekbaeva meruert all_books_vsemi
Ermekbaeva meruert all_books_vsemi
 
баязитова анна+ садик+ клиенты
баязитова анна+ садик+ клиентыбаязитова анна+ садик+ клиенты
баязитова анна+ садик+ клиенты
 
нурия кудайбергенова+другие+студенты
нурия кудайбергенова+другие+студентынурия кудайбергенова+другие+студенты
нурия кудайбергенова+другие+студенты
 
Template 2-customer
Template 2-customerTemplate 2-customer
Template 2-customer
 

Destaque

Destaque (20)

Designing effective participatory policy-making
Designing effective participatory policy-makingDesigning effective participatory policy-making
Designing effective participatory policy-making
 
Maryland Water Safety
Maryland Water Safety Maryland Water Safety
Maryland Water Safety
 
Getallenrij
GetallenrijGetallenrij
Getallenrij
 
Mobile learning Zirve University ELT Department" & "ingilizce Öğretmenliği"
Mobile learning Zirve University ELT Department" & "ingilizce Öğretmenliği"Mobile learning Zirve University ELT Department" & "ingilizce Öğretmenliği"
Mobile learning Zirve University ELT Department" & "ingilizce Öğretmenliği"
 
Thema 10 les 9
Thema 10 les 9Thema 10 les 9
Thema 10 les 9
 
Wp 23 aanleren
Wp 23 aanlerenWp 23 aanleren
Wp 23 aanleren
 
Les 135 HH +/- tot 100
Les 135 HH +/- tot 100Les 135 HH +/- tot 100
Les 135 HH +/- tot 100
 
Sneller-klaar-blaadje of huiswerk breuken
Sneller-klaar-blaadje of huiswerk breukenSneller-klaar-blaadje of huiswerk breuken
Sneller-klaar-blaadje of huiswerk breuken
 
Les 131 gelijkvormigheid
Les 131 gelijkvormigheidLes 131 gelijkvormigheid
Les 131 gelijkvormigheid
 
ManalCV1
ManalCV1ManalCV1
ManalCV1
 
Les 130 hh + tot 100
Les 130 hh +   tot 100Les 130 hh +   tot 100
Les 130 hh + tot 100
 
Havenman van het jaar Raymond Riemen - Young potentials bijeenkomst
Havenman van het jaar Raymond Riemen - Young potentials bijeenkomstHavenman van het jaar Raymond Riemen - Young potentials bijeenkomst
Havenman van het jaar Raymond Riemen - Young potentials bijeenkomst
 
出口目標市場潛力指標資料庫簡介(更新版)
出口目標市場潛力指標資料庫簡介(更新版)出口目標市場潛力指標資料庫簡介(更新版)
出口目標市場潛力指標資料庫簡介(更新版)
 
woordpakket 20 aanbreng
woordpakket 20 aanbrengwoordpakket 20 aanbreng
woordpakket 20 aanbreng
 
Splitsen tot 10 + splitstoetsblad
Splitsen tot 10 + splitstoetsbladSplitsen tot 10 + splitstoetsblad
Splitsen tot 10 + splitstoetsblad
 
Les 129 breuken
Les 129 breukenLes 129 breuken
Les 129 breuken
 
Thema 10 les 6
Thema 10 les 6Thema 10 les 6
Thema 10 les 6
 
Les 134
Les 134 Les 134
Les 134
 
Les 141 hh + tot 100
Les 141 hh +   tot 100Les 141 hh +   tot 100
Les 141 hh + tot 100
 
Splitsen
SplitsenSplitsen
Splitsen
 

центр по подготовке кадров + люди без опыта работы

  • 1. Агентство по контролю промышленных отходов в окружающую среду Биназир Исенова ПД-302, ГПФ issenovab@gm ail.com https://www.facebook. com/profile.php?id=10 0002423742207
  • 2. Клиенты • Возрастная группа: от 35 до 45 лет • Где живут? В городе • Статус, чем занимаются? Чем интересуются? Предприниматели, руководители компаний, учреждений • Чего хотят? К чему стремятся? Мечты: к высоким показателям своей прибыли, к легальному бизнесу • Как измениться жизнь клиента, если он воспользуется Вашим решением? он осознает, что данная проблема очень важна для экологии не только области, но и всей страны и даже планеты в целом; сможет избежать нарушений и штрафов и будет спокойно вести свою деятельность • Уровень платежеспособности: средний/высокий • Примерно число клиентов в городе, в республике, в мире: 1000/10000/100000 • Насколько легко добраться/ достучаться до Вашего потребителя? Насколько ему это потребуется
  • 3. Потребности и проблемы • Позитивные потребности и проблемы: желание вести стабильную предпринимательскую деятельность, без проблем с государством и клиентами • Негативные потребности и проблемы: неизбежность причинения вреда окружающей среде • Какие неприятности грозят Вашему потребителю - если не решить проблему? Административные штрафы, ликвидация предприятия, банкротство, лишение лицензии • Почему до сих пор не нашел решения своей проблемы? не знает о возможности предоставлении таких услуг; его не волнует окружающая среда, его заботит только собственный бизнес; предпочитает закрывать глаза на эту проблему и отмахиваться деньгами • Если нашел решение - в чем оно? Как он решает свои проблемы? Как пытается добиться своей цели? Пытается проконсультироваться по этому вопросу, ищет эффективное решение данной проблемы, наводит всевозможные справки • Что не получается? Что не устраивает его в том как он пытается решить проблему? В том какими способами он пытается добиваться своего? В чем главный недостаток этих способов? не тот результат, что он ожидал; ноль эффективности, осознание потребности в помощи специалистов • Какова реальная причина проблемы? чрезмерное загрязнение окружающей среды ведет к заболеваниям населения а также к порче природных ресурсов, что для предприятий является одновременно административным правонарушением, ведущим к штрафам и выговорам, снижению деятельности и следственно прибыли • Проблема регулярная или периодическая? периодическая • Каков уровень боли его проблемы от 1 до 5? 4 • Каков уровень СРОЧНОСТИ его проблемы от 1 до 5? 4