Cómo citar documentos. Cómo citar y elaborar referencias bibliográficas. CI2 competencias informáticas e informacionales.

1. Cómo citar y elaborar
referencias bibliográficas

2. Cómo citar y elaborar referencias
bibliográficas
consta de dos partes:
1. ESTA PRESENTACIÓN que incide en la importancia de citar y elaborar
referencias bibliográficas correctamente para NO incurrir en plagio
2. VÍDEO TUTORIAL INTERACTIVO donde se aborda con más profundidad
aspectos relacionados con la importancia de citar: cómo reconocer los
elementos que identifican a una publicación, cómo utilizar estos elementos
para crear una referencia, tipos de referencia etc.
Lee atentamente esta presentación introductoria pero
SOBRE TODO ¡Sigue el vídeo e interactúa¡

3. La importancia de citar: Citamos
por...
 Reconocimiento a los autores
 Para no incurrir en PLAGIO
 Porque demuestra conocimiento sobre la
materia
 Para reforzar nuestros argumentos
 Para dotar al trabajo de un mayor rigor
científico
Se cita para distinguir la información
ajena de la propia o común y usarla
con rigor
3

4. ¿Cómo identificamos las fuentes consultadas en nuestro trabajo?
Mediante Citas y referencias bibliográficas
Recuerda que:
 Es necesario documentar los trabajos académicos
citando las fuentes y/o recursos utilizados.
 Con las citas y referencias se identifican los
documentos en los que se ha basado el autor para
elaborar su trabajo
4

5. CITA es una llamada breve que insertamos en el texto para remitir a la
fuente de la que se ha extraído la información, suele ir entre paréntesis en el
texto, pero también agregada como nota al pie de página, al final del capítulo
o al final del texto completo
Ejemplos de Citas insertadas en
un documento

6. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
es una descripción breve del
documento fuente, que lo identifica de forma inequívoca
Ejemplo de Referencias a la
fuente citada

7. Existen unos elementos básicos comunes en todas las
referencias. Su utilización variará según tipo de
documento
Tipos de citas de
documentos más frecuentes:
•Cita de una monografía
•Cita de un capítulo de una monografía
•Cita de revista
•Cita de artículo de revista
•Cita de informe
•Cita de una ponencia de un congreso
•Cita de tesis
•Cita de un documento electrónico

8. Existen diferentes estilos de citas según disciplinas académicas,
tradiciones académicas, editores, publicaciones, etc.
Entre los estilos más usados están:
Chicago (Arte y Humanidades)
Vancouver (Medicina)
I.E.E (Electrónica e Informática)
M.L.A (Lengua y Literatura)
A.P.A (Psicología y Pedagogía)
Harvard (Física, ciencias naturales y ciencias sociales)
Es importante saber (desde el principio)
si debes citar con un
estilo de citas específico; si no hay directrices a seguir, puedes
adoptar una norma general como la ISO 690
La recomendación de tu profesor también la debes tener en cuenta
Recuerda...
¡Cita y presenta las referencias de manera coherente
y normalizada!

9. OPEN ACCESS
¿Contenido en acceso abierto?
La disponibilidad de un determinado contenido de forma gratuita y
pública en la red NO SIGNIFICA falta de protección ante usos indebidos
como plagio, reproducción para fines comerciales, etc.
¿CÓMO se puede proteger el contenido si está en acceso abierto?
ACCESO ABIERTO tiene que ver no sólo con el acceso libre y gratuito a las
publicaciones sino con los derechos del autor sobre el mismo.
Para poder proteger su obra de usos indebidos, el autor puede adquirir una
licencia Creative Commons
Con las licencias Creative Commons el autor autoriza el uso de su obra, pero
la obra continúa estando protegida.

10. del Software libre a las licencias
Creative Commons
El software libre es un software o programa de computación cuya
licencia nos permite ejercer cuatro tipo de libertades:
Utilizar el programa para cualquier propósito;
 Estudiar su funcionamiento y adaptarlo a las necesidades propias;
Distribuir copias del software con fines beneficiosos
Hacer mejoras sobre el software y al mismo tiempo hacerlas
públicas para el beneficio de todos


11. del Software libre a las licencias
Creative Commons
Si bien Creative Commons nace a partir de este tipo de
iniciativas pioneras promovidas por
La fundación para el Software Libre con sus licencias de
uso Público General (GNU GPL); a diferencia de las
licencias de software libre, Creative Commons NO está
acotado únicamente a los desarrollos informáticos, sino
que amplía su campo a cualquier tipo de creaciones:
musicales, teatrales, literarias, cinematográficas,
fotográficas, es decir, arte en general.

12. Licencias Creative Commons
Complemento al derecho de autor
Una licencia Creative Commons es un contrato en que el
autor decide QUÉ autoriza y QUÉ NO autoriza hacer
para poder proteger su obra de usos indebidos
Creative Commons ofrece un abanico de licencias que
abarcan desde el tradicional sistema de derechos de
autor hasta el dominio público
 Con las licencias Creative Commons el autor autoriza el
uso de su obra, pero la obra continúa estando protegida

13. Condiciones
Uso de licencia Creative Commons
Con estas condiciones
se pueden generar las
seis combinaciones
Por ejemplo

14. Ejemplo de licencia Creative
Commons
Reconocimiento — Debe reconocer
los créditos de la obra de la manera
especificada por el autor o el
licenciador
Compartir bajo la misma licencia
Si altera o transforma o genera una obra
derivada, sólo se puede distribuir la obra
generada bajo una licencia idéntica a ésta
No comercial No puede utilizar esta obra para fines comerciales

15. Fuentes y bibliografía
 Araujo Jaimes, Adolfo José. Evita el plagio [en línea]. <http://www.slideshare.net/
ajaraujo/el-plagio >
[Consulta: 19 de noviembre 2010]
 Comas, Rubén & Sureda, Jaume, 2007, Ciber-Plagio Académico. Una aproximación
al estado de los conocimientos, Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 10. Temática
Variada [en línea ] <http://www.cibersociedad.net >[Consulta: 19 noviembre 2010]
 Eduteka. Plagio: Qué es y Cómo se Evita [en línea].
<http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3 >
[Consulta: 19 noviembre 2010]
 University of California Davis. Division of Student Judicial Affairs. Avoiding
PLAGIARISM: Mastering the Art or Scholarship, September 2006 [en línea]
<http://sja.ucdavis.edu/files/plagiarism.pdf> [Consulta: 19 noviembre 2010]

16. Para saber más…
• Consulta los tutoriales de autoformación*del Servei
de Biblioteques i Documentació.
* http://www.uv.es/uvweb/servei-bibliotequesdocumentacio/ca/formacio/autoformacio/autoformar-te-1285869822512.html
Utiliza el formulario la biblioteca responde:
http://www.uv.es/uvweb/servei-biblioteques-documentacio/es/ajuda/bibliotecarespon/biblioteca-respon-1285868964414.html
• Acércate a los puntos de información bibliográfica
• Escribe un correo a Humainfo@uv.es