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PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 03
TEMA:Formación de un Electrolito
OBJETIVO:Demostrar que el Sodio (Na) puede ayudar al paso de electrones,
formando un electrolito.

MATERIALES:

SUSTANCIAS:

-

3 mts. de cable gemelo N° 16

-

H2O (Agua)

-

Una cuba hidráulica

-

NaCl (Cloruro de Sodio o

-

Una boquilla.

-

Un foco

-

Una varilla de vidrio (agitador

GRÁFICO:

sal de mesa)
PROCEDIMIENTO:
1. El Bioq. Carlos García ya tenía elaborada la conexión del cable gemelo con el
foco, para que podamos elaborar ágilmente la práctica.
2. En la cuba hidráulica se colocó el H2O (Agua) y el NaCl (Cloruro de Sodio), se
lo mezcló con el agitador hasta que quede una mezcla homogénea.
3. Posteriormente el profesor colocó los dos extremos o polos del cable a la
solución.
4. Procedemos a observar.

OBSERVACIONES:
1. En los instantes en que el profesor colocó los polos del cable en la mezcla, se
encendió el foco.

Img. 1
Momento en que se prendió el foco.

Img. 2
Momento en que el profesor metió
su dedo en la solución para saber si
le cogía la corriente.

CONCLUSIONES:
1. Con la realización de este experimento se puede comprobar que SI se forma
un electrolito a través del NaCl (Cloruro de Sodio).
2. No nos coge la corriente si ponemos nuestro dedo en la solución.

RECOMENDACIONES:
1. Siempre es recomendable elaborar las prácticas bajo la supervisión del
profesor.
2. Se debe tener mucha precaución y cautela al trabajar con la electricidad, pues
si hacemos algo mal, nos puede perjudicar.
3. Es recomendable que cada uno de nosotros también compruebe lo que el
profesor, ayudando en lo que él necesite y participando durante la práctica.
CUESTIONARIO:
1. ¿Cómo se formó la sal? y ¿Cuál es su principal fuente natural?
La sal gema forma grandes yacimientos o bancos salinos en el interior de la
corteza terrestre. Estos yacimientos de sal se formaron hace millones de años,
por la evaporación de lagos salados y mares, que quedaron atrapados entre
rocas arcillosas, impermeables que favorecieron la conservación de la sal.
Su principal fuente natural es el mar, se ha calculado que en el mar existen 45’
billones toneladas de sal.

2. ¿Cómo se originó el grafito?
El grafito se originó en sedimentos carbonosostransformados por el
metamorfismo; en otros casos revelan origen inorgánico, puesto que se
explican por ser el carbono (C) procedente acaso de carburos o de
combinaciones carboxílicas ascendentes. Su origen es metamórfico de
contacto, metamórfico en los mármoles, gneis y esquistos cristalinos, durante
el metamorfismo de las hullas.

BIBLIOGRAFÍA:
ALVAREZ, Agustín, Ciencias Naturales, Ediciones Científicas AAA, 1996.

WEBGRAFÍA:
http://www.pdvsa.com/lexico/museo/minerales/grafito.htm

AUTORÍA:
Bioq. Carlos García
Escritor y Biólogo Agustín Álvarez.
Editada por María Belén Pizarro Imaicela

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  • 1. PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 03 TEMA:Formación de un Electrolito OBJETIVO:Demostrar que el Sodio (Na) puede ayudar al paso de electrones, formando un electrolito. MATERIALES: SUSTANCIAS: - 3 mts. de cable gemelo N° 16 - H2O (Agua) - Una cuba hidráulica - NaCl (Cloruro de Sodio o - Una boquilla. - Un foco - Una varilla de vidrio (agitador GRÁFICO: sal de mesa)
  • 2. PROCEDIMIENTO: 1. El Bioq. Carlos García ya tenía elaborada la conexión del cable gemelo con el foco, para que podamos elaborar ágilmente la práctica. 2. En la cuba hidráulica se colocó el H2O (Agua) y el NaCl (Cloruro de Sodio), se lo mezcló con el agitador hasta que quede una mezcla homogénea. 3. Posteriormente el profesor colocó los dos extremos o polos del cable a la solución. 4. Procedemos a observar. OBSERVACIONES: 1. En los instantes en que el profesor colocó los polos del cable en la mezcla, se encendió el foco. Img. 1 Momento en que se prendió el foco. Img. 2 Momento en que el profesor metió su dedo en la solución para saber si le cogía la corriente. CONCLUSIONES: 1. Con la realización de este experimento se puede comprobar que SI se forma un electrolito a través del NaCl (Cloruro de Sodio). 2. No nos coge la corriente si ponemos nuestro dedo en la solución. RECOMENDACIONES: 1. Siempre es recomendable elaborar las prácticas bajo la supervisión del profesor. 2. Se debe tener mucha precaución y cautela al trabajar con la electricidad, pues si hacemos algo mal, nos puede perjudicar. 3. Es recomendable que cada uno de nosotros también compruebe lo que el profesor, ayudando en lo que él necesite y participando durante la práctica.
  • 3. CUESTIONARIO: 1. ¿Cómo se formó la sal? y ¿Cuál es su principal fuente natural? La sal gema forma grandes yacimientos o bancos salinos en el interior de la corteza terrestre. Estos yacimientos de sal se formaron hace millones de años, por la evaporación de lagos salados y mares, que quedaron atrapados entre rocas arcillosas, impermeables que favorecieron la conservación de la sal. Su principal fuente natural es el mar, se ha calculado que en el mar existen 45’ billones toneladas de sal. 2. ¿Cómo se originó el grafito? El grafito se originó en sedimentos carbonosostransformados por el metamorfismo; en otros casos revelan origen inorgánico, puesto que se explican por ser el carbono (C) procedente acaso de carburos o de combinaciones carboxílicas ascendentes. Su origen es metamórfico de contacto, metamórfico en los mármoles, gneis y esquistos cristalinos, durante el metamorfismo de las hullas. BIBLIOGRAFÍA: ALVAREZ, Agustín, Ciencias Naturales, Ediciones Científicas AAA, 1996. WEBGRAFÍA: http://www.pdvsa.com/lexico/museo/minerales/grafito.htm AUTORÍA: Bioq. Carlos García Escritor y Biólogo Agustín Álvarez. Editada por María Belén Pizarro Imaicela FIRMA