SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
What happens when you are a member of
such a vibrant and exciting institution as
our school? For me it is an easy question
to answer - it leads to feelings of great
inspiration whilst retaining a high level of
motivation for the work that I do. In my
mind there is no better profession in the
world than being a teacher: we have the
huge responsibility of educating, guiding and developing
young people to maximize their potential. Two of the key
elements that help us to achieve those objectives are to inspire
and motivate our students who in turn inspire and motivate
us as teachers.
During this very special ‘Book Week’, I have seen our teachers
and visitors inspire our students in so many ways. This has led
to our students being even more motivated in developing a
love of books and reading. The activities that I have seen in
classrooms throughout the school have been creative and
exciting, whilst establishing a strong educational purpose. The
workshops of Liz Million, our visitor from the UK, were a joy
to observe as she is so skilled at what she does. However, it was
how she conveyed her skills to our students which was truly
inspirational. She motivated our students to very high levels
of understanding in relation to how books are written and
illustrated. Equally, as adults, we have been inspired by the
motivation of the students throughout the week. It was
inspiring to see students arriving in the mornings carrying
large bags or boxes of books to donate to children less
fortunate than themselves. Finally, as if I needed any further
1
From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village
Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
11 OCTOBER 2013 | ISSUE 7
Contents
From Mr Anthony Rowlands
From Mr Christopher Short
From Mrs Karen Hanratty
From Ms Kaye Meakin
Book Week
Communication
1-2
3
4
5-7
8-9
10
TRUNG THỰC
TÔN TRỌNG
CHU ĐÁO
HỌC HỎI
SUY NGẪM
KIÊN TRÌ
CÔN
G
DÂN THẾ
GIỚI
BẢN
S Ắ C V I Ệ T
N
AM
inspiration, to have a parent tell me that she was so happy that
she chose BVIS for her child was another great source of
midweek motivation. I realise that I have used the words
inspire and motivate a great deal in this week’s article - two
words which are such an integral part of BVIS Hanoi (VV)!
As a temporary resident of this great country I have been
touched with the great respect and admiration that has been
shown to General Vo Nguyen Giap. He was a wonderful
example of a man who inspired and motivated Vietnam to
achieve great things. I hope that you have a reflective week-
end where you can all share and express your deep feelings for
this great Vietnamese citizen.
Dates to remember/Những ngày cần ghi nhớ
October/Tháng 10
14th
14th to 17th
17th
18th
21st to 25th
30th
31st
Concordia – Boys and Girls Basketball
Year 7 Expedition – Ninh Binh / Cuc Phuong
St Pauls – Girls MS Basketball
VV KS2 Football vs RC Campus
Y10 & Y12 “Settling In” Report Distributed
Half Term Holiday (School closed)
Concordia – Elementary Football Tournament
Halloween Celebration/ Mufti Day
HIS (h) – Girls MS Basketball
AT THIS SAD TIME BVIS HANOI (VV)
FONDLY REMEMBERS GENERAL VO
NGUYEN GIAP – A GREAT GENERAL AND
TRUE STATESMAN OF VIETNAM.
TRƯỜNG QUỐC TẾ BVIS HÀ NỘI (VV)
TƯỞNG NHỚ ĐẠI TƯỚNG VÕ NGUYỄN
GIÁP – VỊ TƯỚNG VĨ ĐẠI VÀ LỖI LẠC CỦA
DÂN TỘC VIỆT NAM.
2
From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village
Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village
Điều gì sẽ đến với bạn khi bạn là thành viên của một cơ sở giáo
dục đầy thú vị và năng động như Trường chúng ta? Với tôi đó
là một câu hỏi dễ trả lời – điều đó truyền cảm hứng rất nhiều
cho tôi, và mang lại cho tôi một sự thúc đẩy lớn trong công
việc mà tôi làm. Trong suy nghĩ của tôi, không một nghề
nghiệp nào trên thế giới hay hơn việc trở thành một giáo viên:
chúng ta có trách nhiệm vô cùng lớn lao đối với việc giáo dục,
hướng dẫn và phát triển thế hệ trẻ để các em phát huy được tối
đa tiềm năng bản thân. Hai yếu tố chính giúp chúng ta đạt
được những mục tiêu đó là truyền cảm hứng và thúc đẩy các
em học sinh – và ngược lại chính các em lại là người truyền
cảm hứng và tạo động lực cho các thầy giáo cô giáo.
Trong “Tuần Lễ Sách” rất đặc biệt này, tôi đã thấy các giáo viên
của Nhà trường và những vị khách mời truyền cảm hứng cho
các em học sinh theo nhiều cách thức khác nhau. Điều này đã
khiến cho học sinh có nhiều động lực hơn trong việc phát triển
niềm đam mê sách và đọc sách. Các hoạt động diễn ra trong các
lớp học mà tôi đã thấy tại trường rất sáng tạo và thú vị, đồng
thời vẫn thể hiện được mục đích giáo dục mạnh mẽ. Thật là thú
vị khi được quan sát các cuộc hội thảo của cô Liz Million – một
khách mời của Nhà trường đến từ Vương Quốc Anh, bởi cô ấy
là một người rất giỏi nghề. Tuy nhiên, chính cách cô truyền đạt
những kỹ năng của mình cho các học sinh của chúng ta mới là
điều truyền cảm hứng thực sự. Cô đã truyền cảm hứng cho các
em rất nhiều về công việc viết và vẽ minh họa. Tương tự, chúng
tôi – những người thầy giáo cô giáo, cũng đã được truyền cảm
hứng bởi động lực của học sinh trong tuần này. Thật là tràn đầy
cảmhứngkhiđượcthấyhọcsinhđếntrườngvàocácbuổisáng,
mang theo những túi hoặc thùng to đựng sách quyên góp cho
những bạn nhỏ kém may mắn hơn mình. Cuối cùng, nếu cần
phải có thêm bất kỳ sự truyền cảm hứng nào thì tôi phải kể đến
việc có một bậc phụ huynh nói với tôi rằng chị rất hài lòng vì
đã chọn Trường Quốc tế BVIS cho con của mình - đó là một
sự động viên lớn lao đối với tôi vào thời điểm giữa tuần. Tôi
nhận ra rằng tôi đã sử dụng những từ “truyền cảm hứng” và
“độngviênhay thúcđẩy”rất nhiềutrongbàiviết tuầnnày–hai
từ đó chính là một phần không thể thiếu của Trường Quốc tế
BVIS Hà Nội (VV)!
Là một người đang sống và làm việc tại đất nước Việt Nam, tôi
rất xúc động bởi sự kính trọng và lòng ngưỡng mộ lớn lao của
mọi người dành cho Đại Tướng Võ Nguyên Giáp. Đại Tướng
làtấmgươngtuyệtvời–ngườitruyềncảmhứngvàthúcđẩyđất
nước Việt Nam gặt hái được những thành công lớn lao. Tôi hy
vọng rằng Quý vị sẽ có những ngày cuối tuần đầy hoài niệm, là
dịp mà Quý vị có thể chia sẻ và bày tỏ cảm xúc sâu sắc của mình
đối với Người công dân Việt Nam vĩ đại ấy.
3
From Mr Christopher Short - Deputy Head - i/c Secondary
Thông điệp từ thầy Christopher Short - Hiệu phó phụ trách khối Trung học
We have really enjoyed Book Week and
my thanks go to Ms Marsden for
organising the Secondary activities. It
was great to see reading being given such
a high profile in the School. Students
enjoyed book themed lessons from
teachers in all subject areas. Some classes
had the opportunity to read to younger
students in the Primary Section.
However, the highlight of the week was the various staff who
dressed up as characters from their favourite books! The
Maths department were resplendent in their “Hitchhiker’s
Guide to the Galaxy” costumes.
We were very pleased to have Golden Pathway speak at our
Key Stage 4 and 5 assembly this morning. They gave a
presentation on admissions to US universities. As we have
discussed before A Levels are an excellent qualification for
entry to the more competitive universities in North America
but there are other requirements and so it was good for
students and parents to hear about these from experts in
supporting US applications. Although it seems like a long way
off Golden Pathway’s message was that it is never too early to
start planning. BVIS (VV) has already started this planning;
for example we recently became a College Board centre which
allows us to support US applications more easily and Mr
Byrne is currently working on developing a careers and
university guidance library for next year.
At the end of both assemblies today we had an opportunity to
remember General Giap who died recently. It fitted very well
with our recent assembly on Integrity.
Chúng tôi đều rất thích Tuần lễ Sách, cám ơn cô Marsden đã
tổ chức những sự kiện thú vị cho Khối Trung học. Thật tuyệt
vời khi thấy việc đọc sách được đề cao như vậy trong trường
học. Các em học sinh rất hứng thú với các tiết học mang chủ
đề về sách từ các giáo viên của tất cả các môn học. Một vài lớp
đã có cơ hội đọc sách cho các em học sinh ở Khối Tiểu học.
Tuy nhiên, điều đáng chú ý nhất của Tuần lễ này chính là việc
các giáo viên hoá trang thành các nhân vật họ yêu thích trong
sách truyện! Các giáo viên bộ môn Toán đã rất ấn tượng
trong những bộ trang phục mô phỏng “Hitchhickes Guide to
the Galaxy”.
Chúng tôi rất vinh dự được đón công ty Golden Pathway đến
nói chuyện trong buổi Sinh hoạt tập thể của Khối 10-12 sáng
nay. Họ đã có bài thuyết trình về việc tuyển sinh tại các
trường Đại Học tại Mỹ. Như chúng tôi đã thảo luận từ trước,
bằng Tú Tài Anh là bằng cấp tốt để nộp hồ sơ tại các trường
Đại học tốt ở Bắc Mỹ, tuy nhiên bên cạnh đó còn có những
yêu cầu khác nữa. Vậy nên việc các em học sinh và quý phụ
huynh được tìm hiểu những thông tin này từ các chuyên gia
tư vấn tuyển sinh tại Mỹ là điều vô cùng hữu ích. Mặc dù có
vẻ còn ở tương lai xa nhưng thông điệp từ Golden Pathway
chính là không bao giờ là quá sớm để bắt đầu việc lập kế
hoạch. Trường Quốc tế BVIS (Cơ sở Vincom Village) đã bắt
đầu cho những kế hoạch này, ví dụ như gần đây, chúng tôi đã
trở thành một trung tâm College Board, cho phép chúng tôi
tham gia hỗ trợ việc tuyển sinh vào các trường của Mỹ dễ dàng
hơn. Thầy Byrne hiện cũng đang phát triển một thư viện định
hướng về nghề nghiệp và các trường Đại học cho năm sau.
Ở phần kết của cả hai buổi sinh hoạt ngày hôm nay, chúng tôi
đã tưởng nhớ về Đại tướng Võ Nguyên Giáp, người mới qua
đời cách đây không lâu. Điều này cũng rất phù hợp với nội
dung trong một buổi Sinh hoạt tuần gần đây của chúng tôi về
chủ đề Trung thực.
4
Book Week! Well, I think I can honestly
say that this has been one of the most
exciting week we have had to date at
BVIS Vincom Village! The whole week
has been incredible, packed with so many
exciting and engaging activities and the
children have taken part with
enthusiasm. Ms. Meakin will give you
more details in her article later in the newsletter, but for me
particular highlights were the visitors we had – author,
illustrator, poet and academic – who inspired both children
and parents alike. The children produced some marvellous
work as a result of the stimulating sessions they attended.
Over the course of the week we ran a range of competitions
for children and the entries were excellent. Choosing winners
of competitions is never easy, but the final results were as
follows:
Tuần Lễ Sách! Tôi rất muốn nói rằng tuần này là một trong
những tuần thú vị nhất của chúng tôi ở Trường Quốc tế
BVIS cơ sở Vincom Village! Không thể tưởng tượng được
trong một tuần mà đã có thể diễn ra rất nhiều hoạt động thú
vị, hấp dẫn cùng với sự tham gia nhiệt tình của các em học
sinh. Cô Meakin sẽ cung cấp thêm thông tin cho Quý vị
trong bài viết của cô trong Tuần báo, nhưng với tôi nổi bật
hơn cả là về những vị khách mời – tác giả, họa sĩ vẽ tranh
minh họa, nhà thơ và nhà giáo dục chuyên ngành – người đã
truyền cảm hứng cho các em học sinh cũng như là cho các
Quý vị Phụ huynh. Các em học sinh đã tạo ra một số sản
phẩm rất đẹp và đó cũng là thành quả của chương trình mà
các em đã thích thú tham gia.
Trong suốt tuần, chúng tôi đã tổ chức một loạt các cuộc thi
dành cho học sinh và đã được các em nhiệt tình hưởng ứng.
Việc chọn ra người chiến thắng của các cuộc thi không bao
giờ là dễ dàng và kết quả cuối cùng như sau:
Cuộc thi đọc đã được các em học sinh hưởng ứng nhiệt tình,
đa số các em lựa chọn tham gia hoạt động này. Tôi rất vui
được chia sẻ với Quý vị rằng có rất nhiều em đã đạt được mục
tiêu là đọc được 10 cuốn sách hoặc đọc 10 lần trong tuần.
Các em học sinh và các Quý vị Phụ huynh đã hưởng ứng
nhiệt tình lời kêu gọi Quyên góp sách của chúng tôi. Chúng
tôi đã nhận được tổng cộng 2343 cuốn sách, số sách này sẽ
được gửi đến trường thuộc thôn Má Cha ở Sa Pa để làm từ
thiện cho những em học sinh đã không may mắn có được
nhiều sách đọc phong phú như các em học sinh của chúng ta.
Một trong những mục tiêu chính của Tuần Lễ Sách của
chúng tôi là phát triển niềm đam mê đọc sách cho các em học
sinh; và tôi nghĩ thật sự chúng tôi đã đạt được mục tiêu đó
trong tuần này.
The Readathon was met with great enthusiasm by our
children, the vast majority of them chose to take part. I am
delighted to say that many of the children have met the
challenge to either read 10 books or read on 10 occasions
during the week.
Children and parents responded generously to our Book
Donation appeal. We received a total of 2343 books which
will be sent to Ma Cha School in Sapa, where the children
have not been as fortunate as our children in having a range of
inspiring reading materials.
One of our main aims for Book Week was to develop
children’s love of books and reading; I think we truly
succeeded in that this week.
From Mrs Karen Hanratty - Deputy Head - i/c Primary
Thông điệp từ cô Karen Hanratty - Hiệu phó phụ trách khối Tiểu học
‘EXTREME READING’ PHOTOGRAPHY COMPETITION/THI KHOẢNH KHẮC ĐỌC ‘ĐỘC ĐÁO’
1st
prize 2nd
prize 3rd
prize
KS2/Từ Lớp 3 đến Lớp 6
FS and KS1
Khối Mẫu giáo, Lớp 1 và Lớp 2
POETRY COMPETITION/THI THƠ
1st
prize 2nd
prize 3rd
prize
KS2/Từ Lớp 3 đến Lớp 6
FS and KS1
Khối Mẫu giáo, Lớp 1 và Lớp 2
LINH CHI - 2V HOANG LAM - 2V DUY HUNG - 2B
QUANG MINH - 5V HOANG MAI - 6V QUYNH ANH - 3V
HOANG LAM - 2V
(only one entry!)
NGUYEN PHUONG - 5V QUANG HUNG – 3B QUOC AN – 5V
Firstly, I would like to start by saying how
proud I am of all of the Primary children
for the amazing work they have produced
during such a vibrant and exciting week.
They have really adapted well to the
changes in the timetable and they have
responded wonderfully to the various
visitors that have worked with them. Not
only have we had some exciting visitors from outside school,
we have also been lucky enough to spend time with some of
the Secondary students who kindly offered to visit classes and
read to the children. The Secondary students showed a great
maturity and were excellent role models for the younger
children.
There have been so many exciting events taking place
throughout the week. From Foundation 1 and 2, right up to
Year 6, the atmosphere has been electric in every classroom I
visited. Each year group focused on a particular book and the
children took part in exciting activities related to the story.
In the Early Years Centre, the Foundation 1 and 2 children
focused on the Story, ‘Brown Bear, Brown Bear, What Do
You See?’ by Bill Martin Jr. The children made special books
using the colours and animals from the story. They also
sequenced the events that happened with the animals.
The Foundation 3 children went on a bear hunt around the
school because they were learning about the story, ‘We Are
Going on a Bear Hunt,’ by Michael Rosen. They also made
yummy bear cakes and a beautiful bear hunting map!
There was no room left on the broom for anyone after Year 1
had all squeezed on! They made witch and wizard hats and
used role play to make magic spells. Their focus stories were
‘Room on the Broom,’ by Julia Donaldson and ‘Meg and
Mog,’ by Helen Nicoll and they definitely scared me when I
went to visit! They have written some beautiful stories about
different animals that might be able to fit on a broom stick.
They are very funny!
Trước tiên, tôi muốn nói với các Quý vị rằng tôi cảm thất rất tự
hào về toàn bộ học sinh khối Tiểu học vì các em đã tạo ra nhiều
sảnphẩmrấtđẹptrongmộttuầnđầysôiđộngvàthúvị.Cácem
đã nhanh chóng thích nghi với sự thay đổi về thời gian biểu và
dànhthiệncảmthânthiệnđốivớimỗivịkháchmờitrườnglàm
việc với các em. Chúng tôi không chỉ có một số vị khách mời
thú vị đến từ bên ngoài mà chúng tôi còn may mắn được đón
tiếp một số em học sinh bên khối Trung học, các em đã được
chỉ định đến thăm các lớp và đọc sách cho các em nhỏ nghe.
Các em học sinh khối Trung học đã tự tin thể hiện sự trưởng
thành và là tấm gương cho các em nhỏ noi theo.
Đã có rất nhiều sự kiện thú vị diễn ra trong suốt tuần. Từ Lớp
Mẫu giáo F1 và Lớp F2 cho đến Lớp 6 được bao trùm bởi một
bầu không khí sôi động trong tất cả các lớp khi tôi đến thăm.
Mỗi nhóm lớp tập trung vào một cuốn sách và các em học sinh
tham gia vào các hoạt động thú vị liên quan đến câu chuyện
trong cuốn sách.
Ở khu Mẫu giáo, các em học sinh Lớp F1 và F2 tập trung vào
câu chuyện ‘Gấu nâu, Gấu nâu, bạn nhìn thấy gì?’ của tác giả
Bill Martin Jr. Các em làm những cuốn sách đặc biệt bằng cách
sử dụng màu sắc và các con vật có trong câu chuyện. Các em
cũng cùng nhau sắp xếp các con vật theo thứ tự xuất hiện trong
câu chuyện này.
Các em Lớp Mẫu giáo F3 đã đóng vai các thành viên trong một
gia đình đi tìm (săn) gấu xung quanh trường bởi vì các em học
về câu chuyện ‘We Are Going on a Bear Hunt’ của tác giả
Michael Rosen. Các em cũng đã làm bánh gấu rất ngon và sáng
tạo một bản đồ săn gấu rất đẹp!
Chúng tôi e rằng không còn chỗ trên chiếc chổi thần kì vì học
sinh Lớp 1 đang sử dụng nó! Các em đã làm phù thủy, mũ phù
thủy và sử dụng các sản phẩm đó để đóng vai tạo phép thuật.
Cácem tậptrungvàocâuchuyện‘Cănphòngtrêncâychổi’của
tácgiảJuliaDonaldsonvà‘MegvàMog’củaHelenNicholl,các
em đã thật sự làm tôi sợ khi tôi đến thăm lớp! Các em đã viết
một số câu chuyện hay nói về các con vật khác nhau mà có thể
nằm trên một cán chổi. Các con vật thật ngộ nghĩnh!
From Ms Kaye Meakin – Year 2 Teacher & Literacy Co-ordinator
Thông điệp từ thầy Kaye Meakin - Giáo viên Lớp 2/Giáo viên Điều phối bộ môn Tiếng Anh cấp Tiểu học
5
6
In Year 2, in my class, the children used role play to become
caterpillars, cocoons, eggs, leaves and finally beautiful
butterflies as they learned all about ‘The Very Hungry
Caterpillar,’ by Eric Carle. They learned a funny song about a
caterpillar who grows bigger and bigger and pops out of his
cocoon as a beautiful butterfly, which they sang and danced
to. We wrote a special story about a butterfly named
Flutterbye who travels the world eating more and more food
until she pops, just like the caterpillar in the story!
In Miss Hoa’s class the children created some wonderful
poems, inspired by a variety of Vietnamese poets. The
Secondary students also read ‘Spot the Dog’ by Eric Hill and
the children produced some very abstract pieces of art.
In Year 3, the children were using a bizarre array of objects to
write a story about including a skeleton, a laptop and a rock.
They have also been creating exciting artwork based on the
characters from their book ‘The Man Whose Mother Was a
Pirate’, by Margaret Mahy.
The children in Year 4 travelled back in time to learn about
‘Robin Hood’. They have made up their own endings for
Robin Hood and then re-enacted the story as a class. One
group performed the beginning, one the middle and another
group performed the ending.
Lớp 2 của tôi, các em đã hóa trang thành những con sâu bướm,
kén tằm, trứng, lá cây và cuối cùng thành những con bướm thật
đẹp khi các em đã được học về truyện ‘The Very Hungry
Caterpillar’ của Eric Carle. Các em đã được học một bài hát vui
nhộn về một con sâu bướm đã phát triển càng ngày càng to ra
và sau đó bật ra khỏi cái kén của mình để thành một con bướm
xinh đẹp, các em cũng đã hát và nhảy. Chúng tôi viết một câu
chuyện đặc biệt về một con bướm có tên là Flutterbye, bướm
Flutterbye bay đi khắp thế giới ăn nhiều thức ăn và ăn thật
nhiều cho đến khi cô trở thành người như là con bướm sâu
trong câu chuy
ện!
Lớp cô Hoa các em đã làm rất nhiều bài thơ hay dựa trên cảm
hứngcủamộtloạtcácnhàthơViệtNam.Cácemhọcsinhkhối
Trung học cũng đã đọc nhiều câu chuyện về ‘Chú chó Spot’ của
tác giả Eric Hill và các em học sinh đã tạo ra một số sản phẩm
nghệ thuật trừu tượng.
Lớp 3 các em sử dụng một mảng các vật liệu kỳ lạ để viết một
câu chuyện về một bộ xương, một máy tính xách tay và một
tảng đá. Các em cũng đã tạo ra các sản phẩm nghệ thuật thú vị
dựa trên các nhân vật trong cuốn sách ‘Con trai mẹ là cướp
biển’ của Margaret Mahy.
Các em học sinh khối Lớp 4 quay ngược thời gian để tìm hiểu
về ‘Robin Hood’. Mỗi em đã tự xây dựng một đoạn kết thúc
truyện của riêng mình cho nhân vật Robin Hood và sau đó cả
lớp đã cùng diễn lại câu chuyện. Một nhóm diễn phần mở đầu
câu chuyện, một nhóm diễn phần thân chuyện và một nhóm
khác diễn phần kết chuyện.
7
The children in Year 5 became talented illustrators after
looking closely at the wonderful illustrations done by
Graham Baker-Smith in the book, ‘Leon and the Place
Between’ by Angela McAllister. They produced some
beautiful paintings of their own.
Year 6 used Hot Seating to really get to know the characters in
their scary stories. They also worked in groups to come up
with exciting ideas for their own scary story!
The creativity shown throughout the year groups has been
truly inspiring.
Another exciting event happened on Wednesday which was
great fun for the teachers and children, when everyone
swapped classes. The teachers from Key Stage 2 went over to
the Early Years Centre to teach the younger children, and the
EYC teachers crossed the road to do some exciting activities
with the older children. It was an interesting and eye opening
experience for the teachers, and the children relished the
opportunity to interact with their visiting teacher.
In addition to all of these wonderful activities, the children
have also been creating some special stories and poems for the
first ever BVIS Primary Big Book. There will be one Big Book
full of incredibly imaginative Vietnamese stories and poems
and one filled with stories and poems written in English. I
have seen some of the work in progress and it is a credit to the
talents our children show every day.
As a grand finale to such a successful week, the children and
staff celebrated the accomplishments throughout Book Week
in a vibrant and dazzling assembly. The children paraded
some fabulous costumes on the catwalk and danced to a
variety of songs under a back drop of photographs that really
encompassed the hive of activities that took place throughout
the week. The wonderful winners of the competitions were
announced, as Mrs Hanratty has mentioned, followed by
readings from the Poetry Competition winners. Finally, the
staff did their best to make the children laugh with their
hilarious performances in the first ever BVIS pantomime,
‘Fools aren’t too Cool for School.’ Everybody sang the Book
Week song, ‘Shooting Star’ by Owl City at the top of their
voices to really celebrate what has been an amazingly
successful week. Well done to the whole of Primary!
Các em học sinh Lớp 5 đã trở thành những nhà vẽ tranh
minh họa tài năng sau khi xem tỉ mỉ những bức tranh minh
họa rất đẹp trong cuốn ‘Leon and the Place Between’ được vẽ
bởi họa sỹ Graham Baker-Smith, và nội dung truyện sáng tác
bởi tác giả Angela McAllister. Các em đã tự sáng tác rất nhiều
bức tranh đẹp.
Lớp 6 sử dụng hình thức phỏng vấn nhân vật để tìm hiểu các
nhân vật trong câu chuyện rùng rợn . Các em còn làm việc
theo nhóm để tìm ra những ý tưởng hay cho câu chuyện rùng
rợn của mình!
Sự sáng tạo của các em học sinh trong tất cả các khối lớp thực
sự đã tạo nên nguồn cảm hứng.
Một sự kiện thú vị khác diễn ra vào ngày thứ Tư khiến các giáo
viên và học sinh cảm thấy rất vui. Các giáo viên đổi lớp cho
nhau. Các giáo viên của khối Lớp 3 đến Lớp 6 sang khu
Trường Mầm Non để dạy các em học sinh nhỏ hơn, các giáo
viên ở Trường Mầm Non sang Trường chính để cùng tham gia
các hoạt động với các em học sinh lớn. Buổi giao lưu với giáo
viên khách mời quả là trải nghiệm mới và thú vị đối với các
em học sinh và giáo viên.
Bên cạnh những hoạt động lý thú trên, các em cũng sáng tác
những câu chuyện, bài thơ đặc biệt cho cuốn sách đầu tiên của
khối Tiểu học, Trường Quốc tế BVIS. Chúng tôi sẽ làm một
cuốn sách lớn với những câu chuyện và bài thơ Tiếng Việt
giàu trí tượng tượng và một cuốn với những câu chuyện và bài
thơ bằng Tiếng Anh. Tôi đã thấy các em đang sáng tác một số
tác phẩm và đó là bằng chứng cho tài năng các em thể hiện
hằng ngày.
Như là một màn kết trang trọng cho một tuần thành công,
các em học sinh và giáo viên tôn vinh những thành quả của
Tuần Lễ Sách trong một buổi Sinh hoạt tập thể sôi nổi và
nhiều màu sắc. Các em học sinh trình diễn những bộ trang
phục đẹp trên sân khấu và nhảy theo điệu nhạc cùng hình ảnh
về những hoạt động đầy hào hứng diễn ra trong suốt tuần.
Tên những người chiến thắng trong các phần thi đã được
công bố, như cô Hanratty đã đề cập, được nối tiếp bằng phần
đọc thơ của những bạn dành giải trong cuộc thi thơ. Cuối
cùng, màn kịch câm vui nhộn đầu tiên của Trường Quốc tế
BVIS mang tên ‘Fools aren’t too Cool for School’ do các giáo
viên biểu diễn đã khiến các em được cười rất nhiều. Tất cả
mọi người hát bài hát của Tuần Lễ sách, ‘Shooting Star’ của
Owl City với giọng hát hay nhất của mình để tôn vinh một
tuần thành công rực rỡ. Toàn khối Tiểu học thật xuất sắc!
8
BOOK WEEKCELEBRATION
BVIS HANOI - VINCOM VILLAGE
9
10
Communication
Good communication is important to us and we would like to
ensure that you have the correct contact information in order
for you to call the school:
School Number: 043. 946 0435
Extentionnumber:
Receptionist: 0
(For all general enquiries)
208
(If you wish to contact the School Principal)
thaonguyen@bvishanoi.com
220
(For all enquiries regarding the Primary Section)
215
(For all enquiries regarding the Secondary Section)
Admission Department:555/777/888
bvishanoi@bvishanoi.com
hatruong@bvishanoi.com
trambui@bvishanoi.com
huyenle@bvishanoi.com
bvishanoi@bvishanoi.com
hatruong@bvishanoi.com
trambui@bvishanoi.com
huyenle@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding Admissions)
Marketing Department:126/666
thaongo@bvishanoi.com
huyennguyenngoc@bvishanoi.com huyennguyenngoc@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding Marketing)
Finance Department:202
(For all enquiries regarding school fees)
Medical Room:117
dungnguyen@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding Medical Issues)
Uniform Shop:116
tamle@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding School Uniform)
School Buses: 223
anhpham@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding School Buses)
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan
trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có
được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hà Nội: 043. 946 0435
Sốmáylẻ:
Lễ tân: 0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng: 208
(NếuQuývịmuốnliênhệvớiVănphòngHiệutrưởng–thôngqua
Văn phòng Phó Giám đốc: 109
thaonguyen@bvishanoi.com
Văn phòng khối Tiểu học:220
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học:215
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh:555/777/888
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing:126/666
thaongo@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán:202
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế:117
dungnguyen@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục:116
tamle@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh:223
anhpham@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học
sinh)
Deputy General Director’s Office: 109

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Newsletter sl tterm1_is6
Newsletter sl tterm1_is6Newsletter sl tterm1_is6
Newsletter sl tterm1_is6BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015BVIS Ha Noi
 

Mais procurados (19)

Newsletter sl tterm1_is6
Newsletter sl tterm1_is6Newsletter sl tterm1_is6
Newsletter sl tterm1_is6
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015
 
BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015
 
Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016
 
BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015
 
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
Issue 13
Issue 13Issue 13
Issue 13
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 

Destaque

Balogh Kitti: A magyar politikai blogszféra
Balogh Kitti: A magyar politikai blogszféraBalogh Kitti: A magyar politikai blogszféra
Balogh Kitti: A magyar politikai blogszféraZoltan Varju
 
Citizen of Classical Athens Greece
Citizen of Classical Athens GreeceCitizen of Classical Athens Greece
Citizen of Classical Athens GreeceDimitris Tselios
 
Тренинг "Культура общения с клиентами"
Тренинг "Культура общения с клиентами"Тренинг "Культура общения с клиентами"
Тренинг "Культура общения с клиентами"Rinat Shamsiev
 
Jack_Rawcliffe_CV_Dec 2014
Jack_Rawcliffe_CV_Dec 2014Jack_Rawcliffe_CV_Dec 2014
Jack_Rawcliffe_CV_Dec 2014Jack Rawcliffe
 
Feedback pp
Feedback ppFeedback pp
Feedback ppshiyanil
 
Hồ sơ Gặp nhau để cười
Hồ sơ Gặp nhau để cườiHồ sơ Gặp nhau để cười
Hồ sơ Gặp nhau để cườiVivian Cake
 
αλγεβρα 1 διανυσματικος χωρος υποχωρος
αλγεβρα 1 διανυσματικος χωρος υποχωροςαλγεβρα 1 διανυσματικος χωρος υποχωρος
αλγεβρα 1 διανυσματικος χωρος υποχωροςDimitris Ountzoudis
 
Ondulação viaja indodreams 28.05 2
Ondulação viaja   indodreams 28.05 2Ondulação viaja   indodreams 28.05 2
Ondulação viaja indodreams 28.05 2Meio & Mensagem
 
Presentazione su Monithon @Open School of Archaelogical Data Pisa
Presentazione su Monithon @Open School of Archaelogical Data PisaPresentazione su Monithon @Open School of Archaelogical Data Pisa
Presentazione su Monithon @Open School of Archaelogical Data PisaCinzia Roma
 
Student_Garden_geostatistics_course
Student_Garden_geostatistics_courseStudent_Garden_geostatistics_course
Student_Garden_geostatistics_coursePedro Correia
 
Mtv movie awards 2014 05.11
Mtv movie awards 2014 05.11Mtv movie awards 2014 05.11
Mtv movie awards 2014 05.11Meio & Mensagem
 

Destaque (20)

Bi bao 2014
Bi bao 2014Bi bao 2014
Bi bao 2014
 
Balogh Kitti: A magyar politikai blogszféra
Balogh Kitti: A magyar politikai blogszféraBalogh Kitti: A magyar politikai blogszféra
Balogh Kitti: A magyar politikai blogszféra
 
Citizen of Classical Athens Greece
Citizen of Classical Athens GreeceCitizen of Classical Athens Greece
Citizen of Classical Athens Greece
 
Tugas
TugasTugas
Tugas
 
Тренинг "Культура общения с клиентами"
Тренинг "Культура общения с клиентами"Тренинг "Культура общения с клиентами"
Тренинг "Культура общения с клиентами"
 
Jack_Rawcliffe_CV_Dec 2014
Jack_Rawcliffe_CV_Dec 2014Jack_Rawcliffe_CV_Dec 2014
Jack_Rawcliffe_CV_Dec 2014
 
Soal pembahasan gas ideal 1
Soal pembahasan gas ideal 1Soal pembahasan gas ideal 1
Soal pembahasan gas ideal 1
 
Mtv 3 11.04
Mtv 3 11.04Mtv 3 11.04
Mtv 3 11.04
 
Feedback pp
Feedback ppFeedback pp
Feedback pp
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Hồ sơ Gặp nhau để cười
Hồ sơ Gặp nhau để cườiHồ sơ Gặp nhau để cười
Hồ sơ Gặp nhau để cười
 
αλγεβρα 1 διανυσματικος χωρος υποχωρος
αλγεβρα 1 διανυσματικος χωρος υποχωροςαλγεβρα 1 διανυσματικος χωρος υποχωρος
αλγεβρα 1 διανυσματικος χωρος υποχωρος
 
Meio & mensagem 25.03
Meio & mensagem 25.03Meio & mensagem 25.03
Meio & mensagem 25.03
 
Kitab Jenazah
Kitab JenazahKitab Jenazah
Kitab Jenazah
 
Ondulação viaja indodreams 28.05 2
Ondulação viaja   indodreams 28.05 2Ondulação viaja   indodreams 28.05 2
Ondulação viaja indodreams 28.05 2
 
Presentazione su Monithon @Open School of Archaelogical Data Pisa
Presentazione su Monithon @Open School of Archaelogical Data PisaPresentazione su Monithon @Open School of Archaelogical Data Pisa
Presentazione su Monithon @Open School of Archaelogical Data Pisa
 
Belém nosso bem
Belém nosso bemBelém nosso bem
Belém nosso bem
 
Mtv hits
Mtv hitsMtv hits
Mtv hits
 
Student_Garden_geostatistics_course
Student_Garden_geostatistics_courseStudent_Garden_geostatistics_course
Student_Garden_geostatistics_course
 
Mtv movie awards 2014 05.11
Mtv movie awards 2014 05.11Mtv movie awards 2014 05.11
Mtv movie awards 2014 05.11
 

Semelhante a Issue7

Semelhante a Issue7 (20)

Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
Newsletter sl tterm1_is7
Newsletter sl tterm1_is7Newsletter sl tterm1_is7
Newsletter sl tterm1_is7
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
ISSUE_18
ISSUE_18ISSUE_18
ISSUE_18
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 
Issue 3
Issue 3Issue 3
Issue 3
 
Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8
 
Issue26 vn
Issue26 vnIssue26 vn
Issue26 vn
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
Issue7
Issue7Issue7
Issue7
 
Issue 14
Issue 14Issue 14
Issue 14
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
BVIS Newsletter Issue09 20142015
BVIS Newsletter Issue09 20142015BVIS Newsletter Issue09 20142015
BVIS Newsletter Issue09 20142015
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 

Mais de BIS Ha Noi

Secondary menu january2015
Secondary menu january2015Secondary menu january2015
Secondary menu january2015BIS Ha Noi
 
Staff menu january2015
Staff menu january2015Staff menu january2015
Staff menu january2015BIS Ha Noi
 
Secondary ph 20142015_final
Secondary ph 20142015_finalSecondary ph 20142015_final
Secondary ph 20142015_finalBIS Ha Noi
 
Hanoi primary parent_hb_20142015_final
Hanoi primary parent_hb_20142015_finalHanoi primary parent_hb_20142015_final
Hanoi primary parent_hb_20142015_finalBIS Ha Noi
 
Bis hanoi flyer_final_converted_op1
Bis hanoi flyer_final_converted_op1Bis hanoi flyer_final_converted_op1
Bis hanoi flyer_final_converted_op1BIS Ha Noi
 
Bis hanoi brochure_0505
Bis hanoi brochure_0505Bis hanoi brochure_0505
Bis hanoi brochure_0505BIS Ha Noi
 

Mais de BIS Ha Noi (20)

Issue17 eng
Issue17 engIssue17 eng
Issue17 eng
 
Issue18 eng
Issue18 engIssue18 eng
Issue18 eng
 
Secondary menu january2015
Secondary menu january2015Secondary menu january2015
Secondary menu january2015
 
Staff menu january2015
Staff menu january2015Staff menu january2015
Staff menu january2015
 
Secondary ph 20142015_final
Secondary ph 20142015_finalSecondary ph 20142015_final
Secondary ph 20142015_final
 
Hanoi primary parent_hb_20142015_final
Hanoi primary parent_hb_20142015_finalHanoi primary parent_hb_20142015_final
Hanoi primary parent_hb_20142015_final
 
Bis hanoi flyer_final_converted_op1
Bis hanoi flyer_final_converted_op1Bis hanoi flyer_final_converted_op1
Bis hanoi flyer_final_converted_op1
 
Bis hanoi brochure_0505
Bis hanoi brochure_0505Bis hanoi brochure_0505
Bis hanoi brochure_0505
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Issue15 eng
Issue15 engIssue15 eng
Issue15 eng
 
Issue14 eng
Issue14 engIssue14 eng
Issue14 eng
 
Issue12 eng
Issue12 engIssue12 eng
Issue12 eng
 
Issue13 eng
Issue13 engIssue13 eng
Issue13 eng
 
Issue11 eng
Issue11 engIssue11 eng
Issue11 eng
 
Issue10 eng
Issue10 engIssue10 eng
Issue10 eng
 
Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 
Issue6
Issue6Issue6
Issue6
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 

Último

GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfNguyen Thanh Tu Collection
 
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-KhnhHuyn546843
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanmyvh40253
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptxNhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptxhoangvubaongoc112011
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh choCD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh chonamc250
 

Último (20)

GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
 
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptxNhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh choCD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
 

Issue7

  • 1. What happens when you are a member of such a vibrant and exciting institution as our school? For me it is an easy question to answer - it leads to feelings of great inspiration whilst retaining a high level of motivation for the work that I do. In my mind there is no better profession in the world than being a teacher: we have the huge responsibility of educating, guiding and developing young people to maximize their potential. Two of the key elements that help us to achieve those objectives are to inspire and motivate our students who in turn inspire and motivate us as teachers. During this very special ‘Book Week’, I have seen our teachers and visitors inspire our students in so many ways. This has led to our students being even more motivated in developing a love of books and reading. The activities that I have seen in classrooms throughout the school have been creative and exciting, whilst establishing a strong educational purpose. The workshops of Liz Million, our visitor from the UK, were a joy to observe as she is so skilled at what she does. However, it was how she conveyed her skills to our students which was truly inspirational. She motivated our students to very high levels of understanding in relation to how books are written and illustrated. Equally, as adults, we have been inspired by the motivation of the students throughout the week. It was inspiring to see students arriving in the mornings carrying large bags or boxes of books to donate to children less fortunate than themselves. Finally, as if I needed any further 1 From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village NHỊP CẦU THẾ GIỚI 11 OCTOBER 2013 | ISSUE 7 Contents From Mr Anthony Rowlands From Mr Christopher Short From Mrs Karen Hanratty From Ms Kaye Meakin Book Week Communication 1-2 3 4 5-7 8-9 10 TRUNG THỰC TÔN TRỌNG CHU ĐÁO HỌC HỎI SUY NGẪM KIÊN TRÌ CÔN G DÂN THẾ GIỚI BẢN S Ắ C V I Ệ T N AM inspiration, to have a parent tell me that she was so happy that she chose BVIS for her child was another great source of midweek motivation. I realise that I have used the words inspire and motivate a great deal in this week’s article - two words which are such an integral part of BVIS Hanoi (VV)! As a temporary resident of this great country I have been touched with the great respect and admiration that has been shown to General Vo Nguyen Giap. He was a wonderful example of a man who inspired and motivated Vietnam to achieve great things. I hope that you have a reflective week- end where you can all share and express your deep feelings for this great Vietnamese citizen. Dates to remember/Những ngày cần ghi nhớ October/Tháng 10 14th 14th to 17th 17th 18th 21st to 25th 30th 31st Concordia – Boys and Girls Basketball Year 7 Expedition – Ninh Binh / Cuc Phuong St Pauls – Girls MS Basketball VV KS2 Football vs RC Campus Y10 & Y12 “Settling In” Report Distributed Half Term Holiday (School closed) Concordia – Elementary Football Tournament Halloween Celebration/ Mufti Day HIS (h) – Girls MS Basketball AT THIS SAD TIME BVIS HANOI (VV) FONDLY REMEMBERS GENERAL VO NGUYEN GIAP – A GREAT GENERAL AND TRUE STATESMAN OF VIETNAM. TRƯỜNG QUỐC TẾ BVIS HÀ NỘI (VV) TƯỞNG NHỚ ĐẠI TƯỚNG VÕ NGUYỄN GIÁP – VỊ TƯỚNG VĨ ĐẠI VÀ LỖI LẠC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM.
  • 2. 2 From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village Điều gì sẽ đến với bạn khi bạn là thành viên của một cơ sở giáo dục đầy thú vị và năng động như Trường chúng ta? Với tôi đó là một câu hỏi dễ trả lời – điều đó truyền cảm hứng rất nhiều cho tôi, và mang lại cho tôi một sự thúc đẩy lớn trong công việc mà tôi làm. Trong suy nghĩ của tôi, không một nghề nghiệp nào trên thế giới hay hơn việc trở thành một giáo viên: chúng ta có trách nhiệm vô cùng lớn lao đối với việc giáo dục, hướng dẫn và phát triển thế hệ trẻ để các em phát huy được tối đa tiềm năng bản thân. Hai yếu tố chính giúp chúng ta đạt được những mục tiêu đó là truyền cảm hứng và thúc đẩy các em học sinh – và ngược lại chính các em lại là người truyền cảm hứng và tạo động lực cho các thầy giáo cô giáo. Trong “Tuần Lễ Sách” rất đặc biệt này, tôi đã thấy các giáo viên của Nhà trường và những vị khách mời truyền cảm hứng cho các em học sinh theo nhiều cách thức khác nhau. Điều này đã khiến cho học sinh có nhiều động lực hơn trong việc phát triển niềm đam mê sách và đọc sách. Các hoạt động diễn ra trong các lớp học mà tôi đã thấy tại trường rất sáng tạo và thú vị, đồng thời vẫn thể hiện được mục đích giáo dục mạnh mẽ. Thật là thú vị khi được quan sát các cuộc hội thảo của cô Liz Million – một khách mời của Nhà trường đến từ Vương Quốc Anh, bởi cô ấy là một người rất giỏi nghề. Tuy nhiên, chính cách cô truyền đạt những kỹ năng của mình cho các học sinh của chúng ta mới là điều truyền cảm hứng thực sự. Cô đã truyền cảm hứng cho các em rất nhiều về công việc viết và vẽ minh họa. Tương tự, chúng tôi – những người thầy giáo cô giáo, cũng đã được truyền cảm hứng bởi động lực của học sinh trong tuần này. Thật là tràn đầy cảmhứngkhiđượcthấyhọcsinhđếntrườngvàocácbuổisáng, mang theo những túi hoặc thùng to đựng sách quyên góp cho những bạn nhỏ kém may mắn hơn mình. Cuối cùng, nếu cần phải có thêm bất kỳ sự truyền cảm hứng nào thì tôi phải kể đến việc có một bậc phụ huynh nói với tôi rằng chị rất hài lòng vì đã chọn Trường Quốc tế BVIS cho con của mình - đó là một sự động viên lớn lao đối với tôi vào thời điểm giữa tuần. Tôi nhận ra rằng tôi đã sử dụng những từ “truyền cảm hứng” và “độngviênhay thúcđẩy”rất nhiềutrongbàiviết tuầnnày–hai từ đó chính là một phần không thể thiếu của Trường Quốc tế BVIS Hà Nội (VV)! Là một người đang sống và làm việc tại đất nước Việt Nam, tôi rất xúc động bởi sự kính trọng và lòng ngưỡng mộ lớn lao của mọi người dành cho Đại Tướng Võ Nguyên Giáp. Đại Tướng làtấmgươngtuyệtvời–ngườitruyềncảmhứngvàthúcđẩyđất nước Việt Nam gặt hái được những thành công lớn lao. Tôi hy vọng rằng Quý vị sẽ có những ngày cuối tuần đầy hoài niệm, là dịp mà Quý vị có thể chia sẻ và bày tỏ cảm xúc sâu sắc của mình đối với Người công dân Việt Nam vĩ đại ấy.
  • 3. 3 From Mr Christopher Short - Deputy Head - i/c Secondary Thông điệp từ thầy Christopher Short - Hiệu phó phụ trách khối Trung học We have really enjoyed Book Week and my thanks go to Ms Marsden for organising the Secondary activities. It was great to see reading being given such a high profile in the School. Students enjoyed book themed lessons from teachers in all subject areas. Some classes had the opportunity to read to younger students in the Primary Section. However, the highlight of the week was the various staff who dressed up as characters from their favourite books! The Maths department were resplendent in their “Hitchhiker’s Guide to the Galaxy” costumes. We were very pleased to have Golden Pathway speak at our Key Stage 4 and 5 assembly this morning. They gave a presentation on admissions to US universities. As we have discussed before A Levels are an excellent qualification for entry to the more competitive universities in North America but there are other requirements and so it was good for students and parents to hear about these from experts in supporting US applications. Although it seems like a long way off Golden Pathway’s message was that it is never too early to start planning. BVIS (VV) has already started this planning; for example we recently became a College Board centre which allows us to support US applications more easily and Mr Byrne is currently working on developing a careers and university guidance library for next year. At the end of both assemblies today we had an opportunity to remember General Giap who died recently. It fitted very well with our recent assembly on Integrity. Chúng tôi đều rất thích Tuần lễ Sách, cám ơn cô Marsden đã tổ chức những sự kiện thú vị cho Khối Trung học. Thật tuyệt vời khi thấy việc đọc sách được đề cao như vậy trong trường học. Các em học sinh rất hứng thú với các tiết học mang chủ đề về sách từ các giáo viên của tất cả các môn học. Một vài lớp đã có cơ hội đọc sách cho các em học sinh ở Khối Tiểu học. Tuy nhiên, điều đáng chú ý nhất của Tuần lễ này chính là việc các giáo viên hoá trang thành các nhân vật họ yêu thích trong sách truyện! Các giáo viên bộ môn Toán đã rất ấn tượng trong những bộ trang phục mô phỏng “Hitchhickes Guide to the Galaxy”. Chúng tôi rất vinh dự được đón công ty Golden Pathway đến nói chuyện trong buổi Sinh hoạt tập thể của Khối 10-12 sáng nay. Họ đã có bài thuyết trình về việc tuyển sinh tại các trường Đại Học tại Mỹ. Như chúng tôi đã thảo luận từ trước, bằng Tú Tài Anh là bằng cấp tốt để nộp hồ sơ tại các trường Đại học tốt ở Bắc Mỹ, tuy nhiên bên cạnh đó còn có những yêu cầu khác nữa. Vậy nên việc các em học sinh và quý phụ huynh được tìm hiểu những thông tin này từ các chuyên gia tư vấn tuyển sinh tại Mỹ là điều vô cùng hữu ích. Mặc dù có vẻ còn ở tương lai xa nhưng thông điệp từ Golden Pathway chính là không bao giờ là quá sớm để bắt đầu việc lập kế hoạch. Trường Quốc tế BVIS (Cơ sở Vincom Village) đã bắt đầu cho những kế hoạch này, ví dụ như gần đây, chúng tôi đã trở thành một trung tâm College Board, cho phép chúng tôi tham gia hỗ trợ việc tuyển sinh vào các trường của Mỹ dễ dàng hơn. Thầy Byrne hiện cũng đang phát triển một thư viện định hướng về nghề nghiệp và các trường Đại học cho năm sau. Ở phần kết của cả hai buổi sinh hoạt ngày hôm nay, chúng tôi đã tưởng nhớ về Đại tướng Võ Nguyên Giáp, người mới qua đời cách đây không lâu. Điều này cũng rất phù hợp với nội dung trong một buổi Sinh hoạt tuần gần đây của chúng tôi về chủ đề Trung thực.
  • 4. 4 Book Week! Well, I think I can honestly say that this has been one of the most exciting week we have had to date at BVIS Vincom Village! The whole week has been incredible, packed with so many exciting and engaging activities and the children have taken part with enthusiasm. Ms. Meakin will give you more details in her article later in the newsletter, but for me particular highlights were the visitors we had – author, illustrator, poet and academic – who inspired both children and parents alike. The children produced some marvellous work as a result of the stimulating sessions they attended. Over the course of the week we ran a range of competitions for children and the entries were excellent. Choosing winners of competitions is never easy, but the final results were as follows: Tuần Lễ Sách! Tôi rất muốn nói rằng tuần này là một trong những tuần thú vị nhất của chúng tôi ở Trường Quốc tế BVIS cơ sở Vincom Village! Không thể tưởng tượng được trong một tuần mà đã có thể diễn ra rất nhiều hoạt động thú vị, hấp dẫn cùng với sự tham gia nhiệt tình của các em học sinh. Cô Meakin sẽ cung cấp thêm thông tin cho Quý vị trong bài viết của cô trong Tuần báo, nhưng với tôi nổi bật hơn cả là về những vị khách mời – tác giả, họa sĩ vẽ tranh minh họa, nhà thơ và nhà giáo dục chuyên ngành – người đã truyền cảm hứng cho các em học sinh cũng như là cho các Quý vị Phụ huynh. Các em học sinh đã tạo ra một số sản phẩm rất đẹp và đó cũng là thành quả của chương trình mà các em đã thích thú tham gia. Trong suốt tuần, chúng tôi đã tổ chức một loạt các cuộc thi dành cho học sinh và đã được các em nhiệt tình hưởng ứng. Việc chọn ra người chiến thắng của các cuộc thi không bao giờ là dễ dàng và kết quả cuối cùng như sau: Cuộc thi đọc đã được các em học sinh hưởng ứng nhiệt tình, đa số các em lựa chọn tham gia hoạt động này. Tôi rất vui được chia sẻ với Quý vị rằng có rất nhiều em đã đạt được mục tiêu là đọc được 10 cuốn sách hoặc đọc 10 lần trong tuần. Các em học sinh và các Quý vị Phụ huynh đã hưởng ứng nhiệt tình lời kêu gọi Quyên góp sách của chúng tôi. Chúng tôi đã nhận được tổng cộng 2343 cuốn sách, số sách này sẽ được gửi đến trường thuộc thôn Má Cha ở Sa Pa để làm từ thiện cho những em học sinh đã không may mắn có được nhiều sách đọc phong phú như các em học sinh của chúng ta. Một trong những mục tiêu chính của Tuần Lễ Sách của chúng tôi là phát triển niềm đam mê đọc sách cho các em học sinh; và tôi nghĩ thật sự chúng tôi đã đạt được mục tiêu đó trong tuần này. The Readathon was met with great enthusiasm by our children, the vast majority of them chose to take part. I am delighted to say that many of the children have met the challenge to either read 10 books or read on 10 occasions during the week. Children and parents responded generously to our Book Donation appeal. We received a total of 2343 books which will be sent to Ma Cha School in Sapa, where the children have not been as fortunate as our children in having a range of inspiring reading materials. One of our main aims for Book Week was to develop children’s love of books and reading; I think we truly succeeded in that this week. From Mrs Karen Hanratty - Deputy Head - i/c Primary Thông điệp từ cô Karen Hanratty - Hiệu phó phụ trách khối Tiểu học ‘EXTREME READING’ PHOTOGRAPHY COMPETITION/THI KHOẢNH KHẮC ĐỌC ‘ĐỘC ĐÁO’ 1st prize 2nd prize 3rd prize KS2/Từ Lớp 3 đến Lớp 6 FS and KS1 Khối Mẫu giáo, Lớp 1 và Lớp 2 POETRY COMPETITION/THI THƠ 1st prize 2nd prize 3rd prize KS2/Từ Lớp 3 đến Lớp 6 FS and KS1 Khối Mẫu giáo, Lớp 1 và Lớp 2 LINH CHI - 2V HOANG LAM - 2V DUY HUNG - 2B QUANG MINH - 5V HOANG MAI - 6V QUYNH ANH - 3V HOANG LAM - 2V (only one entry!) NGUYEN PHUONG - 5V QUANG HUNG – 3B QUOC AN – 5V
  • 5. Firstly, I would like to start by saying how proud I am of all of the Primary children for the amazing work they have produced during such a vibrant and exciting week. They have really adapted well to the changes in the timetable and they have responded wonderfully to the various visitors that have worked with them. Not only have we had some exciting visitors from outside school, we have also been lucky enough to spend time with some of the Secondary students who kindly offered to visit classes and read to the children. The Secondary students showed a great maturity and were excellent role models for the younger children. There have been so many exciting events taking place throughout the week. From Foundation 1 and 2, right up to Year 6, the atmosphere has been electric in every classroom I visited. Each year group focused on a particular book and the children took part in exciting activities related to the story. In the Early Years Centre, the Foundation 1 and 2 children focused on the Story, ‘Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?’ by Bill Martin Jr. The children made special books using the colours and animals from the story. They also sequenced the events that happened with the animals. The Foundation 3 children went on a bear hunt around the school because they were learning about the story, ‘We Are Going on a Bear Hunt,’ by Michael Rosen. They also made yummy bear cakes and a beautiful bear hunting map! There was no room left on the broom for anyone after Year 1 had all squeezed on! They made witch and wizard hats and used role play to make magic spells. Their focus stories were ‘Room on the Broom,’ by Julia Donaldson and ‘Meg and Mog,’ by Helen Nicoll and they definitely scared me when I went to visit! They have written some beautiful stories about different animals that might be able to fit on a broom stick. They are very funny! Trước tiên, tôi muốn nói với các Quý vị rằng tôi cảm thất rất tự hào về toàn bộ học sinh khối Tiểu học vì các em đã tạo ra nhiều sảnphẩmrấtđẹptrongmộttuầnđầysôiđộngvàthúvị.Cácem đã nhanh chóng thích nghi với sự thay đổi về thời gian biểu và dànhthiệncảmthânthiệnđốivớimỗivịkháchmờitrườnglàm việc với các em. Chúng tôi không chỉ có một số vị khách mời thú vị đến từ bên ngoài mà chúng tôi còn may mắn được đón tiếp một số em học sinh bên khối Trung học, các em đã được chỉ định đến thăm các lớp và đọc sách cho các em nhỏ nghe. Các em học sinh khối Trung học đã tự tin thể hiện sự trưởng thành và là tấm gương cho các em nhỏ noi theo. Đã có rất nhiều sự kiện thú vị diễn ra trong suốt tuần. Từ Lớp Mẫu giáo F1 và Lớp F2 cho đến Lớp 6 được bao trùm bởi một bầu không khí sôi động trong tất cả các lớp khi tôi đến thăm. Mỗi nhóm lớp tập trung vào một cuốn sách và các em học sinh tham gia vào các hoạt động thú vị liên quan đến câu chuyện trong cuốn sách. Ở khu Mẫu giáo, các em học sinh Lớp F1 và F2 tập trung vào câu chuyện ‘Gấu nâu, Gấu nâu, bạn nhìn thấy gì?’ của tác giả Bill Martin Jr. Các em làm những cuốn sách đặc biệt bằng cách sử dụng màu sắc và các con vật có trong câu chuyện. Các em cũng cùng nhau sắp xếp các con vật theo thứ tự xuất hiện trong câu chuyện này. Các em Lớp Mẫu giáo F3 đã đóng vai các thành viên trong một gia đình đi tìm (săn) gấu xung quanh trường bởi vì các em học về câu chuyện ‘We Are Going on a Bear Hunt’ của tác giả Michael Rosen. Các em cũng đã làm bánh gấu rất ngon và sáng tạo một bản đồ săn gấu rất đẹp! Chúng tôi e rằng không còn chỗ trên chiếc chổi thần kì vì học sinh Lớp 1 đang sử dụng nó! Các em đã làm phù thủy, mũ phù thủy và sử dụng các sản phẩm đó để đóng vai tạo phép thuật. Cácem tậptrungvàocâuchuyện‘Cănphòngtrêncâychổi’của tácgiảJuliaDonaldsonvà‘MegvàMog’củaHelenNicholl,các em đã thật sự làm tôi sợ khi tôi đến thăm lớp! Các em đã viết một số câu chuyện hay nói về các con vật khác nhau mà có thể nằm trên một cán chổi. Các con vật thật ngộ nghĩnh! From Ms Kaye Meakin – Year 2 Teacher & Literacy Co-ordinator Thông điệp từ thầy Kaye Meakin - Giáo viên Lớp 2/Giáo viên Điều phối bộ môn Tiếng Anh cấp Tiểu học 5
  • 6. 6 In Year 2, in my class, the children used role play to become caterpillars, cocoons, eggs, leaves and finally beautiful butterflies as they learned all about ‘The Very Hungry Caterpillar,’ by Eric Carle. They learned a funny song about a caterpillar who grows bigger and bigger and pops out of his cocoon as a beautiful butterfly, which they sang and danced to. We wrote a special story about a butterfly named Flutterbye who travels the world eating more and more food until she pops, just like the caterpillar in the story! In Miss Hoa’s class the children created some wonderful poems, inspired by a variety of Vietnamese poets. The Secondary students also read ‘Spot the Dog’ by Eric Hill and the children produced some very abstract pieces of art. In Year 3, the children were using a bizarre array of objects to write a story about including a skeleton, a laptop and a rock. They have also been creating exciting artwork based on the characters from their book ‘The Man Whose Mother Was a Pirate’, by Margaret Mahy. The children in Year 4 travelled back in time to learn about ‘Robin Hood’. They have made up their own endings for Robin Hood and then re-enacted the story as a class. One group performed the beginning, one the middle and another group performed the ending. Lớp 2 của tôi, các em đã hóa trang thành những con sâu bướm, kén tằm, trứng, lá cây và cuối cùng thành những con bướm thật đẹp khi các em đã được học về truyện ‘The Very Hungry Caterpillar’ của Eric Carle. Các em đã được học một bài hát vui nhộn về một con sâu bướm đã phát triển càng ngày càng to ra và sau đó bật ra khỏi cái kén của mình để thành một con bướm xinh đẹp, các em cũng đã hát và nhảy. Chúng tôi viết một câu chuyện đặc biệt về một con bướm có tên là Flutterbye, bướm Flutterbye bay đi khắp thế giới ăn nhiều thức ăn và ăn thật nhiều cho đến khi cô trở thành người như là con bướm sâu trong câu chuy ện! Lớp cô Hoa các em đã làm rất nhiều bài thơ hay dựa trên cảm hứngcủamộtloạtcácnhàthơViệtNam.Cácemhọcsinhkhối Trung học cũng đã đọc nhiều câu chuyện về ‘Chú chó Spot’ của tác giả Eric Hill và các em học sinh đã tạo ra một số sản phẩm nghệ thuật trừu tượng. Lớp 3 các em sử dụng một mảng các vật liệu kỳ lạ để viết một câu chuyện về một bộ xương, một máy tính xách tay và một tảng đá. Các em cũng đã tạo ra các sản phẩm nghệ thuật thú vị dựa trên các nhân vật trong cuốn sách ‘Con trai mẹ là cướp biển’ của Margaret Mahy. Các em học sinh khối Lớp 4 quay ngược thời gian để tìm hiểu về ‘Robin Hood’. Mỗi em đã tự xây dựng một đoạn kết thúc truyện của riêng mình cho nhân vật Robin Hood và sau đó cả lớp đã cùng diễn lại câu chuyện. Một nhóm diễn phần mở đầu câu chuyện, một nhóm diễn phần thân chuyện và một nhóm khác diễn phần kết chuyện.
  • 7. 7 The children in Year 5 became talented illustrators after looking closely at the wonderful illustrations done by Graham Baker-Smith in the book, ‘Leon and the Place Between’ by Angela McAllister. They produced some beautiful paintings of their own. Year 6 used Hot Seating to really get to know the characters in their scary stories. They also worked in groups to come up with exciting ideas for their own scary story! The creativity shown throughout the year groups has been truly inspiring. Another exciting event happened on Wednesday which was great fun for the teachers and children, when everyone swapped classes. The teachers from Key Stage 2 went over to the Early Years Centre to teach the younger children, and the EYC teachers crossed the road to do some exciting activities with the older children. It was an interesting and eye opening experience for the teachers, and the children relished the opportunity to interact with their visiting teacher. In addition to all of these wonderful activities, the children have also been creating some special stories and poems for the first ever BVIS Primary Big Book. There will be one Big Book full of incredibly imaginative Vietnamese stories and poems and one filled with stories and poems written in English. I have seen some of the work in progress and it is a credit to the talents our children show every day. As a grand finale to such a successful week, the children and staff celebrated the accomplishments throughout Book Week in a vibrant and dazzling assembly. The children paraded some fabulous costumes on the catwalk and danced to a variety of songs under a back drop of photographs that really encompassed the hive of activities that took place throughout the week. The wonderful winners of the competitions were announced, as Mrs Hanratty has mentioned, followed by readings from the Poetry Competition winners. Finally, the staff did their best to make the children laugh with their hilarious performances in the first ever BVIS pantomime, ‘Fools aren’t too Cool for School.’ Everybody sang the Book Week song, ‘Shooting Star’ by Owl City at the top of their voices to really celebrate what has been an amazingly successful week. Well done to the whole of Primary! Các em học sinh Lớp 5 đã trở thành những nhà vẽ tranh minh họa tài năng sau khi xem tỉ mỉ những bức tranh minh họa rất đẹp trong cuốn ‘Leon and the Place Between’ được vẽ bởi họa sỹ Graham Baker-Smith, và nội dung truyện sáng tác bởi tác giả Angela McAllister. Các em đã tự sáng tác rất nhiều bức tranh đẹp. Lớp 6 sử dụng hình thức phỏng vấn nhân vật để tìm hiểu các nhân vật trong câu chuyện rùng rợn . Các em còn làm việc theo nhóm để tìm ra những ý tưởng hay cho câu chuyện rùng rợn của mình! Sự sáng tạo của các em học sinh trong tất cả các khối lớp thực sự đã tạo nên nguồn cảm hứng. Một sự kiện thú vị khác diễn ra vào ngày thứ Tư khiến các giáo viên và học sinh cảm thấy rất vui. Các giáo viên đổi lớp cho nhau. Các giáo viên của khối Lớp 3 đến Lớp 6 sang khu Trường Mầm Non để dạy các em học sinh nhỏ hơn, các giáo viên ở Trường Mầm Non sang Trường chính để cùng tham gia các hoạt động với các em học sinh lớn. Buổi giao lưu với giáo viên khách mời quả là trải nghiệm mới và thú vị đối với các em học sinh và giáo viên. Bên cạnh những hoạt động lý thú trên, các em cũng sáng tác những câu chuyện, bài thơ đặc biệt cho cuốn sách đầu tiên của khối Tiểu học, Trường Quốc tế BVIS. Chúng tôi sẽ làm một cuốn sách lớn với những câu chuyện và bài thơ Tiếng Việt giàu trí tượng tượng và một cuốn với những câu chuyện và bài thơ bằng Tiếng Anh. Tôi đã thấy các em đang sáng tác một số tác phẩm và đó là bằng chứng cho tài năng các em thể hiện hằng ngày. Như là một màn kết trang trọng cho một tuần thành công, các em học sinh và giáo viên tôn vinh những thành quả của Tuần Lễ Sách trong một buổi Sinh hoạt tập thể sôi nổi và nhiều màu sắc. Các em học sinh trình diễn những bộ trang phục đẹp trên sân khấu và nhảy theo điệu nhạc cùng hình ảnh về những hoạt động đầy hào hứng diễn ra trong suốt tuần. Tên những người chiến thắng trong các phần thi đã được công bố, như cô Hanratty đã đề cập, được nối tiếp bằng phần đọc thơ của những bạn dành giải trong cuộc thi thơ. Cuối cùng, màn kịch câm vui nhộn đầu tiên của Trường Quốc tế BVIS mang tên ‘Fools aren’t too Cool for School’ do các giáo viên biểu diễn đã khiến các em được cười rất nhiều. Tất cả mọi người hát bài hát của Tuần Lễ sách, ‘Shooting Star’ của Owl City với giọng hát hay nhất của mình để tôn vinh một tuần thành công rực rỡ. Toàn khối Tiểu học thật xuất sắc!
  • 9. 9
  • 10. 10 Communication Good communication is important to us and we would like to ensure that you have the correct contact information in order for you to call the school: School Number: 043. 946 0435 Extentionnumber: Receptionist: 0 (For all general enquiries) 208 (If you wish to contact the School Principal) thaonguyen@bvishanoi.com 220 (For all enquiries regarding the Primary Section) 215 (For all enquiries regarding the Secondary Section) Admission Department:555/777/888 bvishanoi@bvishanoi.com hatruong@bvishanoi.com trambui@bvishanoi.com huyenle@bvishanoi.com bvishanoi@bvishanoi.com hatruong@bvishanoi.com trambui@bvishanoi.com huyenle@bvishanoi.com (For all enquiries regarding Admissions) Marketing Department:126/666 thaongo@bvishanoi.com huyennguyenngoc@bvishanoi.com huyennguyenngoc@bvishanoi.com (For all enquiries regarding Marketing) Finance Department:202 (For all enquiries regarding school fees) Medical Room:117 dungnguyen@bvishanoi.com (For all enquiries regarding Medical Issues) Uniform Shop:116 tamle@bvishanoi.com (For all enquiries regarding School Uniform) School Buses: 223 anhpham@bvishanoi.com (For all enquiries regarding School Buses) Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết: Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hà Nội: 043. 946 0435 Sốmáylẻ: Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung) Văn phòng Hiệu trưởng: 208 (NếuQuývịmuốnliênhệvớiVănphòngHiệutrưởng–thôngqua Văn phòng Phó Giám đốc: 109 thaonguyen@bvishanoi.com Văn phòng khối Tiểu học:220 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học) Văn phòng khối Trung học:215 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học) Phòng Tuyển sinh:555/777/888 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh) Phòng Marketing:126/666 thaongo@bvishanoi.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing) Phòng Kế toán:202 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí) Phòng y tế:117 dungnguyen@bvishanoi.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế) Cửa hàng đồng phục:116 tamle@bvishanoi.com (Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh) Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh:223 anhpham@bvishanoi.com (Đối với tất cả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh) Deputy General Director’s Office: 109