5. y(t) = b ∙ sin(t)

6. Segun las proporciones variables que guarden

7. entre si « a » y « b » y la frecuencia angular « ω »

8. en que ambas se encuentren , iremos

9. obteniendo distintas figuras o curvas. Aquí

10. mostramos dos ejemplos de la diferencia

11. comentada:

13. Tras la obtención de dichas figuras la podemos utilizar como motivo decorativo en la ornamentación ya sea del instituto o cualquier otro lugar tanto público como privado.

15. Un par de cuerdas

16. Tierra fina , pintura u otros elemento que deje un rastro .

17. Cartulinas o papel

19. Tal y como nos explican,

20. la relación de distancia

21. de la flecha L y la flecha

22. D marcarán el destino

23. del dibujo a realizar:

24. su amplitud y su cantidad

25. de arena depositada en el

26. punto cumbre , es decir , en el

27. punto donde esta mas parada

28. se vierte mas arena.