1. Colegio De Bachilleres Del Estado
De Baja California
Plantel Mexicali
Nombre del alumno: Legy Zavala Andres
Nombre del Maestro(a): Larrinaga Humberto
Materia: Ecología
Trabajo: Principios básicos de la ecología
Grupo: 607
Mexicali Baja california México a 5 de febrero de 2012

2. INTRODUCCION
La finalidad de este trabajo es brondarnos informacion sobre la ecologia, tanto
como sus cinecias, funciones etc. Y mas que nada como cuidar nuestro medio
ambiente y conocer un poco mas sobre el para su cuidado y la gran
importancia que tiene y todo lo que podemos aportar para ayudar.

3. ¿ QUE ES CIENCIA?
Es el conociemiento sistematico del la realidad objetiva, obtiene
conocimientos atravez de la investigacion metodo para la busquedad de
la verdad.
PASOS DEL METODO CIENTIFICO
obervacion, pregunta, hipotesis, experimentacion
y conclusion.
¿QUE ES ECOLOGIA?
Es el estudio de los seres vivientes y la forma cómo actúan entre sí y
con el mundo. Los seres humanos, los animales, las plantas son parte
de la ecología, que estudia a los seres vivos en su lugar natural o medio
ambiente. La ecología es la actividad que estudia los fenómenos
químicos y físicos y todo lo que tenga relación con los seres vivos.
EDUCACION AMBIETAL
es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la
población una conciencia que le permita identificarse con la problemática
ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio
donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e
independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el
hombre, así como también se preocupa por promover una relación
armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a
través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el
sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.

4. DIFERENCIAS ENTRE EMA Y EA
la ecologia y medio ambiente estudia la relacion del ser humano con el medio
ambiente, es el estudio de la relacion entre los seres vivos y su medio ambiente
o de la distribucion y abundacioa de los seres vivos, y como esas propiedades
son afectadas por la interaccion entre los organismos y su ambiente, el
ambiente incluye las propiedades fisicas que pueden ser descritas como la
suma de factores aboticos locales, como el cliam y la geologia u los demas
organismos que comparten ese habitat (factores bioticos).
EDUCACION AMBIENTAL
consiste en el estudio de, en y para el medio que se refleja en un proceso de
ayuda a las personas y a los grupos sociales para adquirir conocimientos sobre
el medio, procedimientos para trabajar en el medio y valores para la
conservación del medio ambiente.
DIVISIONES DE LA ECOLOGIA
*AUTOECOLOGIA
estudia las relaciones de una sola especie con su medio. Se basa en el
análisis cuantitativo, que se interesa por la distribución geográfica y la
dinámica poblacional (natalidad, mortalidad) y el cualitativo, que
considera a los caracteres genéticos. El auto estudia las características
de los organismos individuales. El problema de la auto ecología es que
considera al individuo de manera aislada.
DEMOECOLOGIA
también llamada demo ecología o ecología demográfica, es una rama de
la demografía que estudia las poblaciones formadas por los organismos
de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número de
individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo).
SINECOLOGIA
estudia las relaciones entre las distintas especies de una comunidad o
biocenosis, como por ejemplo las relaciones que guardan las plantas y
los animales. Se encarga del estudio de poblaciones y comunidades. La
sinecologia tanto si aborda el estudio de poblaciones como si el que se
trata es el de comunidades nos da una visión global del funcionamiento
de los sistemas naturales.

5. CIENCIAS AUXILIARES Y SU RELACION
METEOROLOGIA. La Climatología y la Meteorología son disciplinas
significativas que ayudan a los Ecólogos a entender cómo las variaciones
en las condiciones del clima en una región dada influyen en la
biodiversidad.
PALEONTOLOGIA. Al estudiar los cambios sufridos por organismos que
vivieron anteriormente.
GENETICA. Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones
naturales.
MICROBIOLOGIA. Al estudiar a los microrganismos (reino Fungí, Mónera,
Protistas).
ECONOMIA. Aprovechamiento de recursos naturales.
CARTOGRAFIA. Aprovechamiento de recursos naturales.
SOCIOLOGIA. Conocimiento sobre fenómenos de la sociedad humana
como la explosión demográfica.
POLITICA. Conocimientos sobre el marco jurídico ambiental.
MATEMATICAS. Aporta conocimientos para llevar a cabo estimaciones
numéricas entender cómo las variaciones en las condiciones del clima en
una región dada influyen en la biodiversidad.
PALEONTOLOGIA. Al estudiar los cambios sufridos por organismos que
vivieron anteriormente.
GENETICA. Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones
naturales.

6. MICROBIOLOGIA. Al estudiar a los microorganismos (reino Fungí, Mónera,
Protistas).
ECONOMIA. Aprovechamiento de recursos naturales.
CARTOGRAFIA. Aprovechamiento de recursos naturales.
SOCIOLOGIA. Conocimiento sobre fenómenos de la sociedad humana
como la explosión demográfica.
POLITICA. Conocimientos sobre el marco jurídico

7. BIBLIOGRAFIA
http://www.tuambientenatural.com/medioambiente/ecologia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental
http://www.mitecnologico.com/Main/ConceptosBasicosEcologiaYMedioA
mbiente
http://www.buenastareas.com/ensayos/Divisiones-De-La-Ecologia-y-
Ecologia/1748059.html
http://respuestas.wikia.com/wiki/Cuales_son_las_ciencias_auxiliares_de
_la_ecologia
http://html.rincondelvago.com/http://www.barrameda.com.ar/ecologia/edu
cacion-ambiental-y-ecologia.html

8. CONCLUSION
El medio ambiente, tanto como sus medidas de control son esenciales para
todo en la vida ya que todo gira a su entorno por que si no esta bien nuestro
planeta no estamos bienes nosotros mismos eso se reflejo en como estamos
cada quien para mi es algo muy importante y mas que nada esta información
espero les haga tomar conciencia a todos que es lo mas hermoso que tenemos
y lo mas importante y es nuestro deber cuidarlo y protegerlo además que
gracias a el nosotros vivimos como el agua, el aire y oxigeno que nos brindan
los arboles, etc.