4. definición inicio en Gran Bretaña cuando 1750 porque Revolución demográfica Revolución agrícola Revolución tecnológica Revolución de los transportes Intensificación del comercio Revolución de las finanzas consecuencias Nueva estructura social y urbana Revolución Industrial “ Conjunto de innovaciones tecnológicas que al sustituir la habilidad humana por la maquinaria y la fuerza animal por la energía mecánica provoca el paso de la producción artesanal a la producción fabril ” Maquinismo Sistema fabril Tren Barco de vapor Colonias Capitalismo industrial Avances higiene, Medicina. Sistema Norfolk, Cercado Mecanización.
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7. -Telar mecánico - Primeros barcos a vapor - Derecho de asociación UK - Locomotora a vapor de Stephenson Primera revolución industrial -Primer tren de pasajeros - Primera Internacional - Inauguración del C. de Suez Primera revolución industrial -Primer automóvil -Primer vuelo en avión (hermanos Wright) - Segunda Internacional - Ford T Segunda revolución industrial Segunda revolución industrial
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13. Un agricultor moderno En 1835 tomé posesión de la explotación de Créteil. […] La rotación era bienal. […] La cosecha de aquella época era de 15 hectolitros de trigo por hectárea y de 12.000 kilos de remolacha por hectárea. […] Actualmente, cosecho de 23 a 25 hectolitros de trigo por hectárea y de 16.000 a 23.000 kg de remolacha por hectárea. Amplié la calidad del suelo cultivable. […] Además, mediante trueques y compras, conseguí reunir diversas parcelas. […] En 1839 compré dos sembradoras mecánicas para el trigo. Luego he comprado otras cinco sembradoras. J. C. POTEL-LECOUTEUX, Autobiographie , 1867
36. banqueros, rentistas y propietarios de grandes fábricas y la nobleza. profesionales liberales, funcionarios, comerciantes, pequeños industriales y campesinos con tierras. proletariado industrial, pequeños campesinos y jornaleros, marginados, etc.
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38. Evolución de la legislación laboral británica Se limita a 12 horas diarias la jornada laboral de los niños. Se prohíbe el trabajo de los niños menores de 9 años en las fábricas de algodón. Se reconoce el derecho de asociación obrera. Se limita el trabajo de los niños entre 10 y 13 años a 48 horas semanales, entre 13 y 18 años a 69 horas semanales. Los niños deberán acudir dos horas a la escuela durante su tiempo de trabajo. Se prohíbe el trabajo en las minas a niños y mujeres. Se limita el trabajo de las mujeres a 56 horas y media semanales en las fábricas. Surgen leyes para controlar la seguridad, ventilación, comida, etc., en el trabajo. Primeros sistemas de seguridad social. Reconocimiento de la jornada diaria de ocho horas.