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Etapa Prenatal
ITESO – DPES
Etapas del desarrollo humano
Prof. Claudia G. Arufe Flores
Otoño 2017
¿Qué tan aislados estamos en el vientre de nuestra madre?
¿Hay desarrollo psicosocial y cognitivo? ¿De qué tipo? ¿Cómo ocurre y de qué manera se manifiesta?
Sistema nervioso del ser humano
¿Cómo se forma el sistema nervioso?
https://www.youtube.com/watch?v=t-cR9OO6BWo&feature=youtu.be
Periodo Desarrollo del cerebro
1er.
trimestre
La estructura básica del cerebro comienza a formarse en el primer trimestre.
1° mes Se forma el tubo neural que es el tejido del sistema nervioso más temprano que finalmente se convertirá en el
cerebro y la médula espinal.
2° mes El tubo neural empieza a diferenciarse en células del cerebro y células nerviosas. Las primeras se transforman
en las estructuras principales del cerebro: corteza cerebral (la capa externa del cerebro)
3° mes El desarrollo básico del cerebro permite al embrión mostrar reflejos y reacciones ante su medio ambiente. Se
liberan las hormonas que determinarán si el desarrollo posterior será de acuerdo a si es hombre o mujer.
2do
trimestre
El cerebro se vuelve totalmente desarrollado a pesar de que el cerebro no ha desarrollado su tamaño
completo, la gran mayoría de las neuronas dentro del sistema nervioso central, ya están presentes.
4° mes El feto puede experimentar sensaciones sensoriales como sonido, gusto y olfato.
5° mes El feto aprende a controlar sus reacciones a esas sensaciones sensoriales, mismas que irá reforzando en los
siguientes meses
6° mes La corteza cerebral se divide en dos hemisferios. Algunos investigadores afirman que en esta etapa, el feto ya
es capaz de recordar.
3er.
trimestre
El cerebro aumenta de tamaño y comienza a formar pliegues y comienza a tomar la forma de un cerebro
humano. El feto sigue desarrollando el control de sus movimiento y almacena información a partir de las
sensaciones sensoriales
7° mes Se detectan ondas cerebrales
8° mes Se marcan las principales áreas del cerebro, como la corteza visual y la corteza auditiva.
9° mes El cerebro tiene tantas neuronas como el de un cerebro adulto, aunque en tamaño solo representa una cuarta
parte.
https://www.youtube.com/watch?v=t-cR9OO6BWo&feature=youtu.be
Afectaciones en el
desarrollo prenatal,
relacionados con el
sistema nervioso
Espina bífida
Enencefalia
Hidrocefalia
Malformación de
Chiari
Defectos congénitos del cerebro, la columna
vertebral y la médula espinal
Algunas causas:
Ser obesa
Sufrir diabetes y no estar bien
controlada
Tomar ciertos medicamentos
Se recomienda: Tomar
suficiente ácido fólico
(vitamina b)
Mapa de muertes ocasionadas por defectos del tubo neural, por millones de personas. OMS 2012
Tomado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Neural_tube_defects_world_map-Deaths_per_million_persons-WHO2012.svg
¿Cómo afecta la formación del sistema
nervioso al desarrollo psicosocial prenatal?
 Una vez que el feto es capaz de percibir a través de la escucha, el
olfato y el gusto, si su sistema nervioso tiene un desarrollo normal,
será capaz de relacionar los estímulos con la generación de
emociones.
 El feto es capaz de reaccionar a los estímulos y aprender patrones
de reacción.
 Las emociones de la madre, al igual que los nutrientes, se
transmiten al hijo o hija, algunos estudiosos dicen que contiene toda
una carga emocional genética.
Reacción del feto a los sonidos
https://www.youtube.com/watch?v=TV5otpoUrmM
“Programación fetal”
Esta hipótesis expone que el aumento en los niveles de cortisol materno afectaría al óptimo
desarrollo del eje hipotálamo-pituitario-adrenal fetal (Christian, 2012), con manifestaciones
post-natales como una escasa autorregulación, déficit en la maduración motora y un menor
cociente intelectual infantil (Allison et al., 2011, DiPrieto, 2012; Hernández-Martínez et al.,
2008). Grados altos y sostenidos de ansiedad y estrés pueden además, conducir a un aumento
en la liberación de catecolaminas aumentando la resistencia de la arteria uterina y la presión
arterial, causando disminución en el flujo sanguíneo uterino y un déficit de oxigenación al feto,
los cuales se relacionan con menor perímetro craneal y menor circunferencia abdominal fetal
(Allison et al., 2011).
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1989-38092015000200004
Factores de riesgo de depresión durante el
embarazo
 Alta asociación
 Ansiedad materna
 Acontecimientos vitales estresantes
 Antecedentes personales de depresión
 Tipo de seguro de salud
 Media asociación
 Falta de Apoyo Social, especialmente la de la pareja
 Violencia doméstica
 Relación de pareja
 Baja asociación
 Bajos ingresos y bajo nivel de escolaridad
El nivel socioeconómico no mostró asociación
http://www.uss.cl/biblioteca/wp-content/uploads/2016/02/Gu%C3%ADa-perinatal-2015.pdf
De verdad, ¿estamos aislados?

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Etapa prenatal desarrollo psicosocial y cognitivo

  • 1. Etapa Prenatal ITESO – DPES Etapas del desarrollo humano Prof. Claudia G. Arufe Flores Otoño 2017
  • 2. ¿Qué tan aislados estamos en el vientre de nuestra madre? ¿Hay desarrollo psicosocial y cognitivo? ¿De qué tipo? ¿Cómo ocurre y de qué manera se manifiesta?
  • 3. Sistema nervioso del ser humano
  • 4. ¿Cómo se forma el sistema nervioso? https://www.youtube.com/watch?v=t-cR9OO6BWo&feature=youtu.be
  • 5. Periodo Desarrollo del cerebro 1er. trimestre La estructura básica del cerebro comienza a formarse en el primer trimestre. 1° mes Se forma el tubo neural que es el tejido del sistema nervioso más temprano que finalmente se convertirá en el cerebro y la médula espinal. 2° mes El tubo neural empieza a diferenciarse en células del cerebro y células nerviosas. Las primeras se transforman en las estructuras principales del cerebro: corteza cerebral (la capa externa del cerebro) 3° mes El desarrollo básico del cerebro permite al embrión mostrar reflejos y reacciones ante su medio ambiente. Se liberan las hormonas que determinarán si el desarrollo posterior será de acuerdo a si es hombre o mujer. 2do trimestre El cerebro se vuelve totalmente desarrollado a pesar de que el cerebro no ha desarrollado su tamaño completo, la gran mayoría de las neuronas dentro del sistema nervioso central, ya están presentes. 4° mes El feto puede experimentar sensaciones sensoriales como sonido, gusto y olfato. 5° mes El feto aprende a controlar sus reacciones a esas sensaciones sensoriales, mismas que irá reforzando en los siguientes meses 6° mes La corteza cerebral se divide en dos hemisferios. Algunos investigadores afirman que en esta etapa, el feto ya es capaz de recordar. 3er. trimestre El cerebro aumenta de tamaño y comienza a formar pliegues y comienza a tomar la forma de un cerebro humano. El feto sigue desarrollando el control de sus movimiento y almacena información a partir de las sensaciones sensoriales 7° mes Se detectan ondas cerebrales 8° mes Se marcan las principales áreas del cerebro, como la corteza visual y la corteza auditiva. 9° mes El cerebro tiene tantas neuronas como el de un cerebro adulto, aunque en tamaño solo representa una cuarta parte. https://www.youtube.com/watch?v=t-cR9OO6BWo&feature=youtu.be
  • 6. Afectaciones en el desarrollo prenatal, relacionados con el sistema nervioso Espina bífida Enencefalia Hidrocefalia Malformación de Chiari Defectos congénitos del cerebro, la columna vertebral y la médula espinal Algunas causas: Ser obesa Sufrir diabetes y no estar bien controlada Tomar ciertos medicamentos Se recomienda: Tomar suficiente ácido fólico (vitamina b)
  • 7. Mapa de muertes ocasionadas por defectos del tubo neural, por millones de personas. OMS 2012 Tomado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Neural_tube_defects_world_map-Deaths_per_million_persons-WHO2012.svg
  • 8. ¿Cómo afecta la formación del sistema nervioso al desarrollo psicosocial prenatal?  Una vez que el feto es capaz de percibir a través de la escucha, el olfato y el gusto, si su sistema nervioso tiene un desarrollo normal, será capaz de relacionar los estímulos con la generación de emociones.  El feto es capaz de reaccionar a los estímulos y aprender patrones de reacción.  Las emociones de la madre, al igual que los nutrientes, se transmiten al hijo o hija, algunos estudiosos dicen que contiene toda una carga emocional genética.
  • 9. Reacción del feto a los sonidos https://www.youtube.com/watch?v=TV5otpoUrmM
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. “Programación fetal” Esta hipótesis expone que el aumento en los niveles de cortisol materno afectaría al óptimo desarrollo del eje hipotálamo-pituitario-adrenal fetal (Christian, 2012), con manifestaciones post-natales como una escasa autorregulación, déficit en la maduración motora y un menor cociente intelectual infantil (Allison et al., 2011, DiPrieto, 2012; Hernández-Martínez et al., 2008). Grados altos y sostenidos de ansiedad y estrés pueden además, conducir a un aumento en la liberación de catecolaminas aumentando la resistencia de la arteria uterina y la presión arterial, causando disminución en el flujo sanguíneo uterino y un déficit de oxigenación al feto, los cuales se relacionan con menor perímetro craneal y menor circunferencia abdominal fetal (Allison et al., 2011). http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1989-38092015000200004
  • 14.
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  • 18.
  • 19. Factores de riesgo de depresión durante el embarazo  Alta asociación  Ansiedad materna  Acontecimientos vitales estresantes  Antecedentes personales de depresión  Tipo de seguro de salud  Media asociación  Falta de Apoyo Social, especialmente la de la pareja  Violencia doméstica  Relación de pareja  Baja asociación  Bajos ingresos y bajo nivel de escolaridad El nivel socioeconómico no mostró asociación http://www.uss.cl/biblioteca/wp-content/uploads/2016/02/Gu%C3%ADa-perinatal-2015.pdf
  • 20. De verdad, ¿estamos aislados?