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Te proponemos sembrar una semilla que, aunque sea my pequeña como
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5. Método de aprendizaje adaptado
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  • 2. Seeds© Te proponemos sembrar una semilla que, aunque sea my pequeña como el grano de mostaza, en poco tiempo puede ser un enorme árbol que de fruto y sea cobijo de las aves
  • 3. Seeds© Management Learning Un espacio de aprendizaje 2. Profesores seleccionados 1. Participantes seleccionados 5. Método de aprendizaje adaptado 4. Coaching constante 3. Contenidos orientados al liderazgo y trabajo en equipo
  • 4. Seeds© 1. Participantes seleccionados Que les interese centrarse en el desarrollo de habilidades directivas Que se sientan realmente interesados en aprender, lo que requiere un esfuerzo, más allá de sólo obtener un título o retocar un curriculum Que tengan o puedan desarrollar un mínimo de preparación, experiencia laboral o competencias equivalentes
  • 5. Seeds©. 2. Aprender con profesores Edad ideal: la fuerza + la experiencia del Señoring Experiencia docente Con experiencia de trabajo en organizaciones de diferentes países y culturas Ocupación de posiciones de dirección y coordinación simultáneamente con la actividad académica Y… Fundadores del proyecto
  • 6. Profesores con estudio y actualización constante en prestigiosas universidades, institutos y escuelas de negocios
  • 7. La mayor parte de los contenidos de los estudios de negocios o proyectos se enfocan en cuestiones técnicas o teoría profesional específica.  En cambio, en Seeds© intentamos facilitar el aprendizaje y el perfeccionamiento de la integración y el liderazgo  La idea es pasar de una visión baja – especialista a una alta – generalista  Se trabajará desarrollando las habilidades de management, con énfasis en el liderazgo y el trabajo en equipo Seeds©. 3. Contenidos orientados al liderazgo y el trabajo en equipo Mucho se habla del trabajo en equipo, poco se analiza, menos se enseña, nada se usa
  • 8. Una entrevista previa para linkear las experiencias previas de formación y trabajo del alumno y del equipo y sus expectativas con un plan de estudios adaptado a sus objetivos Una entrevista a mitad del máster para re direccionar los objetivos fijados Un monitoreo constante Seeds©. 4. Coaching
  • 9.  En distintas etapas del aprendizaje, la educación va evolucionando.  En la esencia de los masters de Seeds© hay un desarrollo pedagógico estudiado  El método utilizado y la didáctica se adaptan a la situación madurativa y a las responsabilidades laborales que tengan o puedan adquirir los alumnos. Seeds©. 5. Método de aprendizaje adaptado
  • 10. Seeds© Preguntémonos  ¿ Tengo una visión global, general y a largo plazo de mi organización ?  ¿ Son exitosos los proyectos en mi organización, conozco su alcance, sus riesgos, gestiono su budgeting, staffing y schudeling?  ¿ Soy capaz de seleccionar y gestionar las personas y los equipos para que cumpla con los objetivos?  ¿Negocio, fidelizo y selecciono las expectativas de los mejores clientes y proveedores del mercado?  ¿Gestiono todos los recursos necesarios a tiempo?  ¿Participo en la iniciación, planificación, ejecución, monitoreo y cierre de procesos y actividades durante todo el ciclo de vida de productos y proyectos?  ¿ Gestiono la red de stakeholders y sus canales de comunicación?
  • 11. ¿Cuál es alcance formativo de Seeds© Management Learning? Habilidades interpersonales Competencias y habilidades de gestión de negocios y proyectos Conocimientos del entorno del negocio o proyecto Competencias técnicas aplicadas al área Masters de Seeds©
  • 12. En Seeds©, compartiremos la importancia de: participar aportando experiencias escuchar y ser escuchado activamente sobre aprendizajes conocer la utilidad de las normas, hábitos y herramientas Apreciar las ventajas del orden y la exigencia en el aprendizaje En una palabra: “…construir activamente un aprendizaje mas que recibir pasivamente instrucciones…”
  • 13. Seeds©: líneas transversales Las líneas transversales son módulos o talleres básicos adicionales que refuerzan nuestras competencias. Inglés de negocios, excel, project o power point, se sugieren a los alumnos en el proceso de coaching y permiten no perder el tren durante el máster
  • 14. Todos los másters, diseñado teniendo en cuenta las necesidades y expectativas de los participantes, combina: • clases teóricas (T), • trabajos prácticos (TP: business plan y project management plan) , • Casos (C), • conferencias (Co) y • exposiciones (E) en una adecuada proporción. Seeds© Actividades. Clases teóricas
  • 15. Como trabajos prácticos (TP), cada participante deberá realizar (si corresponde) un proyecto y un todo o parte de un business plan (según sea el caso) y participará en la creación de un caso en equipo Seeds© Actividades. Trabajos prácticos y casos Los casos de empresas (C), son relatos de situaciones de empresa que los participantes deben resolver en forma individual, enriqueciéndolos con el trabajo en equipo y las conclusiones del plenario
  • 16. Los profesores de Seeds© te invitarán a conferencias (Co) con ponentes de prestigio internacional Las exposiciones (E) de participantes acerca de lecciones aprendidas, conferencias recibidas u otros temas, reforzarán las habilidades de comunicación en una organización que aprende Seeds© Actividades. Conferencias y exposiciones
  • 17. El Iceberg de la dedicación en Seeds© 17 Trabajo presencial = 37% Trabajo de preparación no presencial = 63%