1. PSIKOLOGI MEDIA
MASSA
Pengaruh Media Massa Terhadap
Perilaku Manusia

2.  Betulkah Media Massa sangat kuat
mempengaruhi sikap dan perilaku
manusia ?
 Betulkah media massa sanggup
membentuk sikap, pengetahuan dan
perilaku manusia ?

3. Pengertian komunikasi massa
 Komunikasi massa :’..jenis komunikasi
ditujukan kepada sejumlah khalayak yang
tersebar, heterogen dan anonim melalui
media cetak atau elektronis sehingga
pesan yang sama dapat diterima secara
serentak dan sesaat..’

4. Efek Media Massa
 Bagi yang setuju dipengaruhi oleh faham
“BEHAVIORISME” : ‘..Bullet Theory dan
Jarum Hipodermik..’
 Bagi yang tidak setuju dipengaruhi oleh
“PSIKOLOGI KOGNITIF” :’..Teori
disonansi kognitif..’

5. Hambatan psikologis dalam
Media Massa
 Kepentingan (interest)
 Prasangka (prejudice)
 Stereotip (stereotype)
 Motivasi (motivation)

6. 4 Model penelitian Media Massa
:
 Model Jarum Hipodermik
 Model Uses and gratification
 Model Agenda Setting
 Model Difusi Inovasi

7. Efek Komunikasi Massa :
 Efek terhadap Kognitif manusia
 Efek terhadap Afektif manusia
 Efek terhadap Behavioral manusia

8.  Efek Kognitif, terjadi bila ada perubahan pada
apa yang diketahui, difahami atau dipersepsi
khalayak
 Efek Afektif, timbul bila ada perubahan pada apa
yang dirasakan, disenangi dan dibenci khalayak
 Efek Behavioral, merujuk pada perilaku nyata
yang dapat diamati : pola tindakan, kegiatan
atau berperilaku

9. Bahaya adegan kekerasan dalam TV/Film dikenal sebagai
DESENSITISASI (Desentization), dengan proses :
1 Mula-mula penonton mempelajari metode agresi
setelah melihat contoh
2 Selanjutnya, kemampuan penonton untuk
mengendalikan dirinya berkurang
3 Akhirnya, mereka tidak lagi tersentuh oleh orang yang
menjadi korban agresi

10.  Ada teori yang menolak asumsi tersebut
dikenal sebagai TEORI KATHARSIS
(CATHARSIS THEORY) : “..Menonton
adegan kekerasan dalam televisi
merupakan saluran agresi yang ada pada
manusia..”

11.  Teori Khatarsis diambil dari PsikoAnalisa nya
SIGMUND FREUD :
 Manusia digerakan oleh 2 naluri – EROS (naluri
KONSTRUKTIF) dan THANATOS (naluri
DESTRUKTIF)
 Manusia pada dasarnya agresif – senang
merusak, membunuh dan menghancurkan
(Teori ini tidak cocok buat kaum agama dan
moralis)

12. TEORI BELAJAR SOSIAL (Social
Learning) dari BANDURA
 Orang cenderung meniru perilaku yang
diamatinya, stimuli menjadi teladan untuk
perilakunya
 Penyajian kekerasan dalam media massa
akan menyebabkan orang melakukan
kekerasan pula, mendorong orang
menjadi agresif

13. Efek Kognitif Media Massa
 Roberts : ‘Komunikasi tidak secara
langsung menimbulkan perilaku tertentu,
tetapi cenderung mempengaruhi cara kita
mengorganisir citra kita tentang
lingkungan..’

14. STEREOTIP
 Media massa menggambarkan lingkungan
sosial yang tidak cermat, bias dan timpang
sehingga membentuk STEREOTIP

15.  Para kritikus sosial memandang
komunikasi massa sebagai ancaman
terhadap nilai dan rasionalitas
 Media massa juga ‘menipu’ manusia,
memberikan citra dunia yang keliru atau
dikenal sebagai ‘pseudoworld’

16. Apa manfaat media massa ?
 Media massa menanamkan pengetahuan,
pengertian dan keterampilan
 Turut mengembangkan peradaban umat
manusia

17. Efek afektif Media Massa
 1. Pengaruh komunikasi massa diantarai c
faktor predisposisi personal, proses selektif,
keanggotaan kelompok
 2.Media massa memperkokoh sikap dan
pendapat yang ada
 3.Bila mengubah sikap, hanya intensitas yg kecil
 4.Komunikasi massa cukup efektif dalam
mengubah sikap bila pendapat orang lemah
 5.Media massa cukup efektif dalam menciptakan
pendapat pada masalah-masalah baru

18.  Menurut Asch : ‘..semua sikap bersumber
pada organisasi kognitif
 SIKAP—ditentukan CITRA—citra
ditentukan oleh SUMBER INFORMASI –
MEDIA MASSA

19. Faktor-faktor yang mempengaruhi
intensitas rangsangan emosional :
 Suasana emosional (mood)
 Skema Kognitif
 Suasana terpaan,
 Predisposisi individual
 Tingkat identifikasi khalayak dengan tokoh
dalam media massa

20. Efek Behavioral Media Massa
 Teori psikologi yang dapat menjelaskan
efek prososial media massa adalah
TEORI BELAJAR SOSIAL dari Bandura
 Menurut Bandura’..kita belajar bukan saja
dari pengalaman langsung, tetapi dari
peniruan atau peneladanan (modeling)

21.  Bandura menjelaskan proses BELAJAR
SOSIAL dalam 4 tahap :
 Proses perhatian
 Proses pengingatan/retention
 Proses reproduksi motoris
 Proses motivasional

22. Penelitian berikut yg terpengaruh
Teori Belajar Sosial
 Penelitian tentang AGRESI :
 1.Penyajian agresi pada televisi
menaikkan
 tingkat agresi para penontonnya dan jenis
agresinya
 2.Makin mirip situasi dalam televisi
dengan kehidupan yang sebenarnya,
makin tinggi efeknya
 3.Kemungkinan terjadi efek bila penyajian
 Kekerasan dianggap sebagai hal yg patut