Religia - klasa IV SP - lekcja nr 11.

1. Któż z nas nie lubi
dostawać prezentów?
Aby docenić otrzymane
dary i ucieszyć się nimi,
trzeba je rozpakować
i obejrzeć –
zapoznać się z nimi.

2. Tak samo jest z Pismem Świętym.

3. „Drodzy młodzi, wzywam was, byście
osiągnęli zażyłość z Biblią, trzymali ją
w zasięgu ręki, ażeby była dla was
niczym kompas wskazujący drogę,
którą należy iść. Czytając ją,
nauczycie się poznawać Chrystusa”.
Ojciec Święty
Benedykt XVI
apeluje:

4. Co robi Święty Paweł?
Jak może czuć się
człowiek przebywający w więzieniu?
Gdzie znajduje się apostoł?

5. Święty Paweł napisał List do Tymoteusza w więzieniu.
Trudne warunki nie przygnębiły go, lecz stały się miejscem
działania Bożej łaski i daru natchnienia.

6. Wrogowie uwięzili
tylko ciało Apostoła;
jego myśli,
jego dusza,
pozostały wolne,
nieskręprowane.

7. Duchu Święty, który swoim natchnieniem
obdarzyłeś autorów biblijnych,
proszę Cię, ożywiaj moją wiarę i napełniaj mnie mądrością,
abym podczas czytania Pisma Świętego
mógł spotkać się z Bogiem, wsłuchać się w Jego słowa
i zrozumieć je. Ucz mnie tak przyjmować słowo Boże,
by przemieniało moje życie. Amen.

8. Paweł, z woli Boga apostoł
Chrystusa Jezusa (...)
do Tymoteusza,
swego umiłowanego dziecka.
(...) trwaj w tym, czego się
nauczyłeś (...).
Od lat bowiem niemowlęcych
znasz Pisma święte, które mogą
cię nauczyć mądrości wiodącej
ku zbawieniu przez wiarę
w Chrystusie Jezusie.

9. Wszelkie Pismo jest przez Boga
natchnione i pożyteczne
do nauczania, do przekonywania,
do poprawiania, do wychowania
w sprawiedliwości –
aby człowiek Boży był doskonały,
przysposobiony
do każdego dobrego czynu.
2 Tm 1, 1-2; 3, 14-17

10. Święty Paweł zachęca Tymoteusza, swojego ucznia,
do trwania w wierze i czynieniu dobra, a jako niezawodną
pomoc poleca mu Pismo Święte. Wskazuje na możliwość
czerpania mądrości ze świętych ksiąg.

11. Ze słowem Bożym warto się zaprzyjaźnić.
Budowanie tej szczególnej więzi dokonuje się
poprzez słuchanie i czytanie Pisma Świętego.

12. Jak czytać Pismo Święte ?

13. Pismo Święte jest księgą natchnioną przez Boga,
a zatem jego czytaniu
„powinna towarzyszyć modlitwa, aby stało się ono
rozmową pomiędzy Bogiem a człowiekiem”
(KO 25).

14. Dla lepszego zrozumienia tekstu Biblii, zapisanego
przecież przez człowieka, powinniśmy zwrócić uwagę
na użyty język, zastosowane środki stylistyczne i gatunki
literackie, a przede wszystkim poszerzać naszą wiedzę
historyczną dotyczącą czasów biblijnych.

15. Warto też poznać warunki geograficzno-przyrodnicze
terenów przedstawionych w Biblii:
jaki panował klimat, jakie uprawiano rośliny,
jakie żyły tam zwierzęta,
jak wyglądało życie codzienne ludzi.
Dzięki tej wiedzy jeszcze lepiej zrozumiemy treści, które
Bog nam
przekazuje.

16. Czym zajęte są osoby przedstawione
na ilustracji?
Dlaczego na stole stoi
zapalona świeca?

17. Dlaczego mapa Ziemi Świętej
może pomóc w lepszym zrozumieniu
tekstu biblijnego?
Jakie tytuły mają książki leżące na stole?
Do czego mogą się one przydać?

18. Skąd listonosz
wie, gdzie szukać
adresata listu?
Wersety biblijne też mają „adresy”,
żeby można było je łatwo odszukać.

19. 4
Księga rozdział werset
Mk 8,