SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
Reproducción asexual: también
llamada vegetativa. En ella no existen
células especializadas en la
reproducción. Una célula o una porción
del cuerpo de un organismo se
desprende y se desarrolla un nuevo
individuo.
 Reproducción asexual:
 Ventajas:
1. es muy rápida y simple
2. No requiere producir ni mantener células
sexuales (gran gasto energético)
3. No requiere de mecanismos previos a la
fecundación (gran gasto energético)
4. A partir de un individuo se pueden
producir numerosos nuevos individuos
 Reproducción asexual:
 Desventajas:
1. Todos los individuos son iguales
genéticamente, no existe variabilidad
genética.
2. La especie puede desaparecer ante
condiciones adversas del
Esporofito: individuo productor
de esporas. En él se encuentra el
esporangio.
Esporangio: órgano productor
de esporas.
Natural Artificial
s
Reproducción sexual:
también llamada gamética. En ella
existen células especializadas en la
reproducción. Esas células se llaman
gametos (óvulo y espermatozoide). Los
descendientes son parecidos a los
parentales pero no son iguales.
 Reproducción sexual:
 Desventajas :
1. Es muy lenta y compleja
2. Bajo número de descendientes
3. Requiere producir y mantener células
sexuales (gran gasto energético)
 Reproducción sexual:
 Ventajas:
1. Todos los individuos son diferentes
genéticamente, existe gran variabilidad
genética.
2. La especie puede sobrevivir ante
condiciones adversas del medio
Gametofito: individuo productor de gametos. En él se encuentran el o los
gametangios.
Gametangio: órgano productor de gametos. Existen 2 tipos:
1.Anteridios: órgano productor de anterozoides (gametos masculinos). Pequeños y
móviles.
2.Arquegonios: órgano productor de oosferas (gametos femeninos. Grandes e
inmóviles.
Tallo
Raíz
Hojas
Bulbo
Tallo subterráneo con una yema rodeada
por numerosas hojas carnosas a modo de
capas. En este tallo existen yemas de las
que se desarrollan otras plantas. Cebolla
Rizoma
Tallo que crece horizontalmente y que
presenta varias yemas que originan
vástagos herbáceos verticales y raíces.
Helechos
.
Tubérculos
Tallo subterráneo que almacena muchas sustancias de reserva.
Tienen yemas de las que salen raíces y tallos. Patatas.
Estolón
Tallo rastrero. Crece a ras del suelo de forma horizontal. Con yemas
que originan tallos y raíces. Fresa
Plantitas a partir de hojas:
El “espinazo del diablo” genera en sus hojas pequeñas plantitas que
cuando caen al suelo enraizan.
Propágulos
Grupo de células que provienen del cuerpo de la hepática (briófito) y
que adquiere propiedades meristemáticas.
Apomixis
Reproducción asexual por medio de semillas sin meiosis ni fecundación.
Ventajas:
Garantiza la reproducción en ausencia de
elementos polinizadores.
Ahorra el coste energético de la meiosis.
Desventajas:
No existe una gran variabilidad genética, esto implica que
tienen menos capacidad de respuesta ante cambios
ambientales.
Está reducida a nichos ecológicos concretos.
TÉCNICAS ARTIFICIALES. APLICACIÓN EN AGRICULTURA DE LA
REPRODUCCIÓN SEXUAL.
1. Esquejes o estacas
2. Injerto
3. Acodo
Esquejes:
Se toma un fragmento de la planta (raíz,
tallo y hoja)
Se entierra si es de raíz.
Se pone sobre la tierra si es de hoja o
tallo.
Se incorpora hormonas para aumentar el
nº de raíces (auxinas).
Injerto:
Se utiliza en plantas leñosas.
Existen dos elementos: el patrón o
tronco y la púa o plantón.
El patrón ofrece el sistema radical.
El plantón ofrece un tallo con yemas
laterales que pueden generar un nuevo
tallo con hojas.
Ambos deben unir sus sistemas
vasculares. A: plantón B: patrón
Acodo:
En plantas ornamentales.
Se entierra una porción de brote de una
planta para que forme raíces.
Espermafitas o fanerógamas
 Se reproducen por medio de semillas.
 Presentan dos tipos de individuos:
Esporofito: permanente y de gran tamaño.
Gametofito: reducido, temporal y dependiente del
esporofito. Queda reducido a
 Gametofito femenino: el saco embrionario
 Gametofito masculino: el grano de polen.
 Se han independizado por completo del medio acuático
en la reproducción gracias a la existencia del tubo
polínico.
 El aparato reproductor es la flor.
 Aparatos reproductores:
 Masculino: androceo
 Femenino: gineceo
 La flor según los aparatos reproductores que tenga
puede ser:
 Flor hermafrodita o bisexual: flor que produce tanto
gametos femeninos como masculinos.
 Flor monosexual: sólo tiene androceo o gineceo.
Clasificación de esporofitos según sus
tipos de flores.
 Planta dioica: el pie de planta sólo tiene
flores de un sexo. Es decir existen
esporofitos masculinos y esporofitos
femeninos.
 Planta monoica: tienen flores masculinas y
femeninas en el mismo pie de planta.
En el ovario se encuentran uno o varios óvulos
(=primordios seminales).
Cada óvulo se une al ovario por un corto pedúnculo
llamado funículo. La zona donde se insertan los
óvulos se llama placenta.
Cada óvulo está formado por:
Tegumento: cubierta externa formada por dos capas, la
primina y la secundina, que dejan un orificio abierto, el
micropilo.
Nucela (=macrosporangio), en su interior está la célula
madre del saco embrionario (=célula madre de la
macrospora) .
Estructura del óvulo
 El grano de polen llega al estigma del carpelo
(Polinización).
 La exina del grano de polen se rompe y la intina se
alarga formando el tubo polínico.
 El tubo polínico avanza por el estilo.
 Se introduce por el micropilo y los dos núcleos
espermáticos realizan una doble fecundación:
 Una fecunda la oosfera originando un cigoto diploide, este
evoluciona dando el embrión de la semilla.
 Otro fecunda al núcleo secundario originando un núcleo
triploide (3n), evoluciona para formar el endospermo o
albumen de la semilla.
 La semilla se forma como consecuencia de la maduración del óvulo fecundado.
 Las cubiertas tegumentarias del óvulo forman las cubiertas de la semilla, el epispermo que consta
de dos capas:
 La primina se convierte es la testa
 La secundina en el tegmen
 El endospermo: tejido de reserva.
 El cigoto sufre mitosis y forma dos células:
 Una forma el embrión que se diferenciará en:
 Radícula: primordio de raíz
 Plúmula: es una yema que se encuentra en el lado opuesto de la radícula.
 Hipocótilo: es el espacio entre la radícula y la plúmula. Se transformará en el tallo de la
nueva planta. Se divide a su vez en:
 el eje hipocotíleo, situado a continuación de la radícula
 el eje epicotíleo, situado por encima de los cotiledones.
 Cotiledones: adquieren la función de las primeras hojas y son también las estructuras
que contienen la reserva alimenticia.
 Otra el suspensor que mediante una célula se une al embrión para fijarlo en el endospermo.
Posteriormente éste será el ápice de la raíz.
Formación del fruto
 A la vez que se produce la maduración de la semilla se va produciendo la
maduración de las paredes del ovario para formar el fruto.
 El fruto consta de:
 semilla: tienen tantas semillas como óvulos presentaba. Están en la parte
más interior del fruto. Consta de:
 Tegumento
 Endospermo
 Embrión
 Pericarpio o pericarpo:procede de la trasnformación de las paredes del
ovario. Consta de :
 Endocarpio o endocarpo: capa interna, leñosa, muy dura (cáscara de la
almendra, “hueso” del melocotón, etc).
 Mesocarpio o endocarpo: parte carnosa del fruto
 Exocarpio o exocarpo: piel del fruto.
Exocarpo
 Transporte del polen desde las anteras de los estambres
hasta el estigma de los carpelos. Los mecanismos pueden
ser:
 Anemógama: el agente polinizador es el aire. Típico de
plantas con flores poco llamativas. Se produce mucha
cantidad de polen. Las flores masculinas se agitan
fácilmente por el viento. Gramíneas y pinos.
 Zoógama: los agentes polinizadores son animales.
Típico de plantas con flores llamativas. No se produce
tanto polen como en el caso anterior. Se desarrollan
sistemas de atraccción a los animales (color y néctar)
Entomógama: el agente es un insecto.
Ornitógama: el agente es un ave.
1. Colores brillantes y llamativos
2. Olores agradables que recuerdan comida:
1. Fruta
2. Néctar
3. Cadáver.
3. Tubos nectaríferos: dirigen al animal de manera que tiene que rozarse con
las anteras y con los estigma
4. Simular órganos sexuales femeninos de insectos
5. Ofrecer lugares de cría que permiten a algunos insectos realizar la puesta en
las flores.
 Las semillas y los frutos se desprenden de la planta, se dirigen
hacia otros lugares para colonizarlos. La dispersión puede ser:
 Anemócora: frutos o semillas con pelos (vilano) o alas
(sámara), que son arrastrados por el viento.
 Zoócora: las semillas son transportadas por animales, en su
interior (se comen los frutos carnosos y transportan las
semillas en su intestino), o en el exterior (semillas pegajosas o
con ganchos, que se adhieren al pelaje o a las patas)
 Hidrócora: dispersión por el agua, como el coco.
 Antropócora: dispersión por el hombre.
La reproducción en las Plantas de Yissel Espínola para los niños

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

La semilla
La semillaLa semilla
La semilla
Shado20
 
Reproducción sexual y asexual en plantas
Reproducción sexual y asexual en plantasReproducción sexual y asexual en plantas
Reproducción sexual y asexual en plantas
Yohana Lizarazo
 
Efectos de las estaciones del año en las plantas
Efectos de las estaciones del año en las plantasEfectos de las estaciones del año en las plantas
Efectos de las estaciones del año en las plantas
Paula Astudillo
 
"Las partes de las plantas y sus funciones"
"Las partes de las plantas y sus funciones""Las partes de las plantas y sus funciones"
"Las partes de las plantas y sus funciones"
jeanettecarla
 
Reproducción plantas angiospermas
Reproducción plantas angiospermasReproducción plantas angiospermas
Reproducción plantas angiospermas
asturesbegona
 
Ciclos de vida de las plantas presentacion
Ciclos de vida de las plantas presentacionCiclos de vida de las plantas presentacion
Ciclos de vida de las plantas presentacion
pauandrearv
 

Mais procurados (20)

Reproduccion de plantas
Reproduccion de plantasReproduccion de plantas
Reproduccion de plantas
 
La flor y sus partes
La flor y sus partesLa flor y sus partes
La flor y sus partes
 
Reproduccion Asexual
Reproduccion AsexualReproduccion Asexual
Reproduccion Asexual
 
La semilla
La semillaLa semilla
La semilla
 
Reproduccion sexual en las plantas
Reproduccion sexual en las plantasReproduccion sexual en las plantas
Reproduccion sexual en las plantas
 
Reproducción sexual y asexual en plantas
Reproducción sexual y asexual en plantasReproducción sexual y asexual en plantas
Reproducción sexual y asexual en plantas
 
El fruto
El frutoEl fruto
El fruto
 
Tejidos vegetales
Tejidos vegetalesTejidos vegetales
Tejidos vegetales
 
La reproduccion sexual de las plantas
La reproduccion sexual de las plantasLa reproduccion sexual de las plantas
La reproduccion sexual de las plantas
 
Efectos de las estaciones del año en las plantas
Efectos de las estaciones del año en las plantasEfectos de las estaciones del año en las plantas
Efectos de las estaciones del año en las plantas
 
Tema 4 los 5 reinos y las plantas (5º primaria)
Tema 4 los 5 reinos y las plantas (5º primaria)Tema 4 los 5 reinos y las plantas (5º primaria)
Tema 4 los 5 reinos y las plantas (5º primaria)
 
"Las partes de las plantas y sus funciones"
"Las partes de las plantas y sus funciones""Las partes de las plantas y sus funciones"
"Las partes de las plantas y sus funciones"
 
Esquema 2.la reproducción de las plantas
Esquema 2.la reproducción de las plantasEsquema 2.la reproducción de las plantas
Esquema 2.la reproducción de las plantas
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Reino plantae
Reino plantaeReino plantae
Reino plantae
 
Musgos y helechos
Musgos y helechosMusgos y helechos
Musgos y helechos
 
Reproducción plantas angiospermas
Reproducción plantas angiospermasReproducción plantas angiospermas
Reproducción plantas angiospermas
 
Ciclos de vida de las plantas presentacion
Ciclos de vida de las plantas presentacionCiclos de vida de las plantas presentacion
Ciclos de vida de las plantas presentacion
 
Organos de la planta
Organos de la plantaOrganos de la planta
Organos de la planta
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 

Semelhante a La reproducción en las Plantas de Yissel Espínola para los niños

Sexual1 120331100448-phpapp01
Sexual1 120331100448-phpapp01Sexual1 120331100448-phpapp01
Sexual1 120331100448-phpapp01
Natalia Medel
 
Russi i trabajo final
Russi i trabajo finalRussi i trabajo final
Russi i trabajo final
PabloPereira
 
La función de reproducción
La función de reproducciónLa función de reproducción
La función de reproducción
Fco Javier Recio
 

Semelhante a La reproducción en las Plantas de Yissel Espínola para los niños (20)

Sexual1 120331100448-phpapp01
Sexual1 120331100448-phpapp01Sexual1 120331100448-phpapp01
Sexual1 120331100448-phpapp01
 
La reproducción sexual en las plantas
La reproducción sexual en las plantasLa reproducción sexual en las plantas
La reproducción sexual en las plantas
 
Reproducción en las plantas
Reproducción en las plantasReproducción en las plantas
Reproducción en las plantas
 
Russi i trabajo final
Russi i trabajo finalRussi i trabajo final
Russi i trabajo final
 
13 reproduccion plantas
13 reproduccion plantas13 reproduccion plantas
13 reproduccion plantas
 
Reproduccion de las plantas.ppt
Reproduccion de las plantas.pptReproduccion de las plantas.ppt
Reproduccion de las plantas.ppt
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
 
La Reproduccion En Plantas
La Reproduccion En PlantasLa Reproduccion En Plantas
La Reproduccion En Plantas
 
12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas
 
reproduccion en las plantas y procesos que se llevan acabo
reproduccion en las plantas y procesos que se llevan acaboreproduccion en las plantas y procesos que se llevan acabo
reproduccion en las plantas y procesos que se llevan acabo
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
 
12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt
12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt
12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
Reproduccion plantas
Reproduccion plantasReproduccion plantas
Reproduccion plantas
 
La función de reproducción
La función de reproducciónLa función de reproducción
La función de reproducción
 
LAS PLANTAS
LAS PLANTASLAS PLANTAS
LAS PLANTAS
 
12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas
 
Reproducción en las plantas
Reproducción en las plantasReproducción en las plantas
Reproducción en las plantas
 

Mais de Centro Educativo Ercilia Pepín

Mais de Centro Educativo Ercilia Pepín (20)

Programas CRISTIANO para tu sociedad de Jóvenes...
Programas CRISTIANO para tu sociedad de Jóvenes...Programas CRISTIANO para tu sociedad de Jóvenes...
Programas CRISTIANO para tu sociedad de Jóvenes...
 
Radio Nuevo Amanecer - Programación Adventista de La Radio (FACE)
Radio Nuevo Amanecer - Programación Adventista de La Radio (FACE) Radio Nuevo Amanecer - Programación Adventista de La Radio (FACE)
Radio Nuevo Amanecer - Programación Adventista de La Radio (FACE)
 
Radio Nuevo Amanecer - Programación Adventista de La Radio
Radio Nuevo Amanecer - Programación Adventista de La RadioRadio Nuevo Amanecer - Programación Adventista de La Radio
Radio Nuevo Amanecer - Programación Adventista de La Radio
 
Contabilidad Dominicana Ley 633 (Angelow Cedano)
Contabilidad Dominicana Ley 633 (Angelow Cedano)Contabilidad Dominicana Ley 633 (Angelow Cedano)
Contabilidad Dominicana Ley 633 (Angelow Cedano)
 
Presentación: El poder de la alabanza - escuela sabática del 20 de febrero
Presentación: El poder de la alabanza -  escuela sabática del 20 de febreroPresentación: El poder de la alabanza -  escuela sabática del 20 de febrero
Presentación: El poder de la alabanza - escuela sabática del 20 de febrero
 
Dios cumplirá su propósito en mi... FCE
Dios cumplirá su propósito en mi... FCEDios cumplirá su propósito en mi... FCE
Dios cumplirá su propósito en mi... FCE
 
Por este niño oraba yo
Por este niño oraba yoPor este niño oraba yo
Por este niño oraba yo
 
Está la tecnología a favor o en contra
Está la tecnología a favor o en contraEstá la tecnología a favor o en contra
Está la tecnología a favor o en contra
 
Presentación extra extra jesus viene
Presentación extra extra jesus vienePresentación extra extra jesus viene
Presentación extra extra jesus viene
 
Asia presentación.
Asia presentación. Asia presentación.
Asia presentación.
 
Iglesia Adventista del Séptimo Día, Nuevo Amanecer.
Iglesia Adventista del Séptimo Día, Nuevo Amanecer.Iglesia Adventista del Séptimo Día, Nuevo Amanecer.
Iglesia Adventista del Séptimo Día, Nuevo Amanecer.
 
OBEDIENCIA POR AMOR. - Tema de la campaña evangelizadora día 28
OBEDIENCIA POR AMOR. - Tema de la campaña evangelizadora día 28OBEDIENCIA POR AMOR. - Tema de la campaña evangelizadora día 28
OBEDIENCIA POR AMOR. - Tema de la campaña evangelizadora día 28
 
Ministerio de La Mujer Adventista - Campaña del día 27
Ministerio de La Mujer Adventista - Campaña del  día 27Ministerio de La Mujer Adventista - Campaña del  día 27
Ministerio de La Mujer Adventista - Campaña del día 27
 
Campaña Evangelizadora día 26
Campaña Evangelizadora día 26Campaña Evangelizadora día 26
Campaña Evangelizadora día 26
 
A quien se parece un ángel.? - Presentación de la Escuela Sabática.
A quien se parece un  ángel.? - Presentación de la Escuela Sabática.A quien se parece un  ángel.? - Presentación de la Escuela Sabática.
A quien se parece un ángel.? - Presentación de la Escuela Sabática.
 
Presentación de los alimentos
Presentación de los alimentosPresentación de los alimentos
Presentación de los alimentos
 
África un recorrido por este gran continente
África un recorrido por este gran continenteÁfrica un recorrido por este gran continente
África un recorrido por este gran continente
 
Presentación del Aparato Reproductor Humano de la Licda. Yissel Espíla
Presentación del Aparato Reproductor Humano de la Licda. Yissel Espíla Presentación del Aparato Reproductor Humano de la Licda. Yissel Espíla
Presentación del Aparato Reproductor Humano de la Licda. Yissel Espíla
 
Presentación Pronto Viene El Rey - campaña evangelizadora día 25
Presentación Pronto Viene El Rey - campaña evangelizadora día 25Presentación Pronto Viene El Rey - campaña evangelizadora día 25
Presentación Pronto Viene El Rey - campaña evangelizadora día 25
 
Presentación de la campaña evangelizadora día 25. Pronto Viene El Rey
Presentación de la campaña evangelizadora día 25. Pronto Viene El ReyPresentación de la campaña evangelizadora día 25. Pronto Viene El Rey
Presentación de la campaña evangelizadora día 25. Pronto Viene El Rey
 

Último

EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptxEVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
augusto2788
 

Último (7)

DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigaciónDIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
 
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdfModelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
 
Willer Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez MoraWiller Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez Mora
 
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALESLA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
 
Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo 2024
Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo 2024Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo 2024
Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo 2024
 
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptxEVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
 
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdfExpo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
 

La reproducción en las Plantas de Yissel Espínola para los niños

  • 1.
  • 2. Reproducción asexual: también llamada vegetativa. En ella no existen células especializadas en la reproducción. Una célula o una porción del cuerpo de un organismo se desprende y se desarrolla un nuevo individuo.
  • 3.  Reproducción asexual:  Ventajas: 1. es muy rápida y simple 2. No requiere producir ni mantener células sexuales (gran gasto energético) 3. No requiere de mecanismos previos a la fecundación (gran gasto energético) 4. A partir de un individuo se pueden producir numerosos nuevos individuos  Reproducción asexual:  Desventajas: 1. Todos los individuos son iguales genéticamente, no existe variabilidad genética. 2. La especie puede desaparecer ante condiciones adversas del Esporofito: individuo productor de esporas. En él se encuentra el esporangio. Esporangio: órgano productor de esporas.
  • 5. Reproducción sexual: también llamada gamética. En ella existen células especializadas en la reproducción. Esas células se llaman gametos (óvulo y espermatozoide). Los descendientes son parecidos a los parentales pero no son iguales.
  • 6.  Reproducción sexual:  Desventajas : 1. Es muy lenta y compleja 2. Bajo número de descendientes 3. Requiere producir y mantener células sexuales (gran gasto energético)  Reproducción sexual:  Ventajas: 1. Todos los individuos son diferentes genéticamente, existe gran variabilidad genética. 2. La especie puede sobrevivir ante condiciones adversas del medio Gametofito: individuo productor de gametos. En él se encuentran el o los gametangios. Gametangio: órgano productor de gametos. Existen 2 tipos: 1.Anteridios: órgano productor de anterozoides (gametos masculinos). Pequeños y móviles. 2.Arquegonios: órgano productor de oosferas (gametos femeninos. Grandes e inmóviles.
  • 8. Bulbo Tallo subterráneo con una yema rodeada por numerosas hojas carnosas a modo de capas. En este tallo existen yemas de las que se desarrollan otras plantas. Cebolla Rizoma Tallo que crece horizontalmente y que presenta varias yemas que originan vástagos herbáceos verticales y raíces. Helechos .
  • 9. Tubérculos Tallo subterráneo que almacena muchas sustancias de reserva. Tienen yemas de las que salen raíces y tallos. Patatas. Estolón Tallo rastrero. Crece a ras del suelo de forma horizontal. Con yemas que originan tallos y raíces. Fresa
  • 10. Plantitas a partir de hojas: El “espinazo del diablo” genera en sus hojas pequeñas plantitas que cuando caen al suelo enraizan.
  • 11. Propágulos Grupo de células que provienen del cuerpo de la hepática (briófito) y que adquiere propiedades meristemáticas. Apomixis Reproducción asexual por medio de semillas sin meiosis ni fecundación. Ventajas: Garantiza la reproducción en ausencia de elementos polinizadores. Ahorra el coste energético de la meiosis. Desventajas: No existe una gran variabilidad genética, esto implica que tienen menos capacidad de respuesta ante cambios ambientales. Está reducida a nichos ecológicos concretos.
  • 12. TÉCNICAS ARTIFICIALES. APLICACIÓN EN AGRICULTURA DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL. 1. Esquejes o estacas 2. Injerto 3. Acodo Esquejes: Se toma un fragmento de la planta (raíz, tallo y hoja) Se entierra si es de raíz. Se pone sobre la tierra si es de hoja o tallo. Se incorpora hormonas para aumentar el nº de raíces (auxinas).
  • 13. Injerto: Se utiliza en plantas leñosas. Existen dos elementos: el patrón o tronco y la púa o plantón. El patrón ofrece el sistema radical. El plantón ofrece un tallo con yemas laterales que pueden generar un nuevo tallo con hojas. Ambos deben unir sus sistemas vasculares. A: plantón B: patrón
  • 14. Acodo: En plantas ornamentales. Se entierra una porción de brote de una planta para que forme raíces.
  • 15. Espermafitas o fanerógamas  Se reproducen por medio de semillas.  Presentan dos tipos de individuos: Esporofito: permanente y de gran tamaño. Gametofito: reducido, temporal y dependiente del esporofito. Queda reducido a  Gametofito femenino: el saco embrionario  Gametofito masculino: el grano de polen.  Se han independizado por completo del medio acuático en la reproducción gracias a la existencia del tubo polínico.  El aparato reproductor es la flor.
  • 16.  Aparatos reproductores:  Masculino: androceo  Femenino: gineceo  La flor según los aparatos reproductores que tenga puede ser:  Flor hermafrodita o bisexual: flor que produce tanto gametos femeninos como masculinos.  Flor monosexual: sólo tiene androceo o gineceo.
  • 17. Clasificación de esporofitos según sus tipos de flores.  Planta dioica: el pie de planta sólo tiene flores de un sexo. Es decir existen esporofitos masculinos y esporofitos femeninos.  Planta monoica: tienen flores masculinas y femeninas en el mismo pie de planta.
  • 18. En el ovario se encuentran uno o varios óvulos (=primordios seminales). Cada óvulo se une al ovario por un corto pedúnculo llamado funículo. La zona donde se insertan los óvulos se llama placenta. Cada óvulo está formado por: Tegumento: cubierta externa formada por dos capas, la primina y la secundina, que dejan un orificio abierto, el micropilo. Nucela (=macrosporangio), en su interior está la célula madre del saco embrionario (=célula madre de la macrospora) .
  • 20.  El grano de polen llega al estigma del carpelo (Polinización).  La exina del grano de polen se rompe y la intina se alarga formando el tubo polínico.  El tubo polínico avanza por el estilo.  Se introduce por el micropilo y los dos núcleos espermáticos realizan una doble fecundación:  Una fecunda la oosfera originando un cigoto diploide, este evoluciona dando el embrión de la semilla.  Otro fecunda al núcleo secundario originando un núcleo triploide (3n), evoluciona para formar el endospermo o albumen de la semilla.
  • 21.
  • 22.  La semilla se forma como consecuencia de la maduración del óvulo fecundado.  Las cubiertas tegumentarias del óvulo forman las cubiertas de la semilla, el epispermo que consta de dos capas:  La primina se convierte es la testa  La secundina en el tegmen  El endospermo: tejido de reserva.  El cigoto sufre mitosis y forma dos células:  Una forma el embrión que se diferenciará en:  Radícula: primordio de raíz  Plúmula: es una yema que se encuentra en el lado opuesto de la radícula.  Hipocótilo: es el espacio entre la radícula y la plúmula. Se transformará en el tallo de la nueva planta. Se divide a su vez en:  el eje hipocotíleo, situado a continuación de la radícula  el eje epicotíleo, situado por encima de los cotiledones.  Cotiledones: adquieren la función de las primeras hojas y son también las estructuras que contienen la reserva alimenticia.  Otra el suspensor que mediante una célula se une al embrión para fijarlo en el endospermo. Posteriormente éste será el ápice de la raíz.
  • 23.
  • 24. Formación del fruto  A la vez que se produce la maduración de la semilla se va produciendo la maduración de las paredes del ovario para formar el fruto.  El fruto consta de:  semilla: tienen tantas semillas como óvulos presentaba. Están en la parte más interior del fruto. Consta de:  Tegumento  Endospermo  Embrión  Pericarpio o pericarpo:procede de la trasnformación de las paredes del ovario. Consta de :  Endocarpio o endocarpo: capa interna, leñosa, muy dura (cáscara de la almendra, “hueso” del melocotón, etc).  Mesocarpio o endocarpo: parte carnosa del fruto  Exocarpio o exocarpo: piel del fruto.
  • 25.
  • 27.  Transporte del polen desde las anteras de los estambres hasta el estigma de los carpelos. Los mecanismos pueden ser:  Anemógama: el agente polinizador es el aire. Típico de plantas con flores poco llamativas. Se produce mucha cantidad de polen. Las flores masculinas se agitan fácilmente por el viento. Gramíneas y pinos.  Zoógama: los agentes polinizadores son animales. Típico de plantas con flores llamativas. No se produce tanto polen como en el caso anterior. Se desarrollan sistemas de atraccción a los animales (color y néctar) Entomógama: el agente es un insecto. Ornitógama: el agente es un ave.
  • 28. 1. Colores brillantes y llamativos 2. Olores agradables que recuerdan comida: 1. Fruta 2. Néctar 3. Cadáver. 3. Tubos nectaríferos: dirigen al animal de manera que tiene que rozarse con las anteras y con los estigma 4. Simular órganos sexuales femeninos de insectos 5. Ofrecer lugares de cría que permiten a algunos insectos realizar la puesta en las flores.
  • 29.  Las semillas y los frutos se desprenden de la planta, se dirigen hacia otros lugares para colonizarlos. La dispersión puede ser:  Anemócora: frutos o semillas con pelos (vilano) o alas (sámara), que son arrastrados por el viento.  Zoócora: las semillas son transportadas por animales, en su interior (se comen los frutos carnosos y transportan las semillas en su intestino), o en el exterior (semillas pegajosas o con ganchos, que se adhieren al pelaje o a las patas)  Hidrócora: dispersión por el agua, como el coco.  Antropócora: dispersión por el hombre.