1

1. TAKLIMAT PROGRAM
INTERNSHIP
PPG AMB. JUN 2011
PELAJAR
17 Januari 2015
PENSYARAH
22 Januari 2015

2. SAYA BANGGA JADI GURU

3. PASUKAN PENGURUSAN PRAKTIKUM
• En. Sawal bin Achong ( Ketua Unit )
082-661993
019-4994852
• Pn. Norlia binti Putit ( Peg. Pengurusan )
• Pn. Sh. Norhassikin bt. Wan Umar ( PT )
• En. Kerumi bin Nawi ( PO )

4. TEMPOH DAN PENEMPATAN
INTERNSHIP
• 30 Mac 2015 – 24 April 2015
• 4 minggu ( 20 hari )
• Penempatan di sekolah rendah tempat
bertugas.
• Pegawai di pejabat dan sekolah
menengah
: cari sekolah rendah berdekatan

5. KONSEP INTERNSHIP
• Latihan lapangan yang bertujuan untuk mengembang serta
mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan pengalaman sedia ada
sebagai seorang guru.
• Pelajar dikehendaki merancang, melaksana dan menilai projek
inovasi yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran di
dalam bilik darjah.
• Perlu menunjukkan daya kreativiti dan inovasi dalam pengajaran
dan pembelajaran di sekolah.
• Internship juga memberi peluang kepada pelajar untuk
meningkatkan kompetensi diri, keyakinan, ketahanan dan jati diri
serta membentuk sifat kepemimpinan serta memupuk nilai
profesionalisme keguruan ke arah melahirkan guru yang berinovasi.

6. OBJEKTIF PROGRAM INTERNSHIP
• Merancang dan melaksana projek inovasi yang
berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran
di dalam bilik darjah.
• Menunjukkan komitmen yang tinggi ke arah
kecemerlangan, akauntabiliti dan integriti dalam
melaksanakan tugas.
• Menampilkan ciri-ciri kepemimpinan bersesuaian
dengan tanggungjawab yang diberikan.
• Mengaplikasi kemahiran komunikasi secara
berkesan dengan komuniti sekolah/tempat
bertugas dalam pelbagai situasi.

7. • Menunjukkan usaha menangani pelbagai
cabaran untuk memenuhi kehendak program
pendidikan semasa.
• Membuat refleksi dan menilai amalan
pengajaran dan pembelajaran serta projek
inovasi yang telah dilaksanakan untuk
penambahbaikan yang berterusan.
• Memantapkan usaha dan inisiatif ke arah
pemupukan ciri-ciri inovasi dan kreativiti
dalam meningkatkan nilai profesionalisme
keguruan secara berterusan.

8. SYARAT MENJALANI INTERNSHIP
• Sedang berada dalam semester 8 pengajian.

9. BILANGAN WAKTU MENGAJAR
• Bilangan waktu mengajar untuk pelajar yang terdiri
daripada Guru Besar/Penolong Kanan/Ketua
Panitia/guru yang mengajar di sekolah rendah adalah
tertakluk kepada pihak sekolah : jumlah waktu seperti
biasa. (ambil 2-4 waktu untuk laksana Internship)
• Bilangan waktu mengajar untuk pelajar yang tidak
mengajar di sekolah rendah seperti PPPBS yang
bertugas di Bahagian-bahagian di KPM/JPN/PPD/SM
adalah sebanyak 2 - 4 waktu seminggu di sekolah
rendah.

10. MATA PELAJARAN INTERNSHIP
• Pelajar wajib mengajar mata pelajaran bidang
pengkhususan sahaja di samping
melaksanakan tugas hakiki dalam tempoh
Internship.

11. PORTFOLIO INTERNSHIP
• Mesti sediakan portfolio untuk Internship
- rujuk lampiran 3.

12. PROJEK INTERNSHIP
i. Pelajar wajib melaksanakan satu (1) projek inovasi dalam
pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang berkaitan dengan
major masing-masing. Projek tersebut perlu dibuat
rakaman video berdurasi 20 – 30 minit (satu waktu)
ii. Pelajar dikehendaki mengaplikasikan inovasi tersebut
dalam satu sesi pengajaran dan pembelajaran di sekolah
rendah.
iii.Projek inovasi hendaklah dijalankan secara individu dan atas
pembiayaan sendiri.
iv. Pelajar perlu menyediakan kertas cadangan yang
menjelaskan objektif, strategi dan pelan tindakan projek
inovasi.

13. v. Pelajar hendaklah membuat penilaian pelaksanaan
dan keberkesanan projek inovasi dalam PdP yang
telah dilaksanakan. Sehubungan dengan itu,
penulisan perancangan dan laporan perlu melibatkan
output, outcome, aplikasi ilmu, kreativiti dan inovasi.
vi.Pelajar hendaklah menyediakan laporan bertulis
antara 8 – 10 muka surat (tidak termasuk abstrak,
lampiran atau keterangan berkenaan bahan grafik
seperti rajah, peta, jadual, gambar, illustrasi dan
sebagainya) mengenai projek yang dijalankan
berdasarkan panduan yang disediakan (rujuk
Lampiran 1).
vii. Laporan bertulis yang dimuatkan di dalam portfolio,
portfolio internship berserta rakaman video
pelaksanaan projek inovasi dalam PdP hendaklah
diserahkan kepada mentor/pensyarah dalam tempoh
SATU (1) minggu selepas tamat Internship untuk
dinilai.

14. PENETAPAN MENTOR
Kategori Pelajar Mentor/Penilai Pengesah Markah
GURU PK / K.Panitia @ Guru senior 3
pengalaman dlm mp & Pensyarah
IPGK
GB & KJ
KETUA PANITIA Guru Kanan & Pensyarah IPGK GB & KJ
PEN.KANAN Guru Kanan & Pensyarah IPGK GB & KJ
GURU BESAR Guru Kanan & Pensyarah IPGK G.Kanan & KJ
PPPBS DI
PEJABAT/SM
Guru Kanan & Pensyarah IPGK GB & KJ

15. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
PELAJAR
a. Menghadiri taklimat yang dikendalikan oleh Unit Praktikum IPGK.
b. Memahami, menghayati dan berusaha mencapai matlamat dan
objektif Internship.
c. Memaklumkan kepada Unit Praktikum (PPPBS yang bertugas di
Bahagian-bahagian di KPM/JPN/PPD/SM):
i. maklumat sekolah yang dipilih untuk melaksanakan
Internship
ii. mentor yang telah dilantik oleh pengurusan sekolah
berkenaan
d. Menyediakan kertas cadangan projek inovasi yang akan
dilaksanakan sebelum menjalani Internship.

16. e. Berbincang dengan pengurus sekolah dan mentor/pensyarah
untuk mencapai persetujuan bersama tentang projek inovasi
yang akan dilaksanakan.
f. Membina hubungan profesional dengan pengurus sekolah,
guru/pegawai dan staf sokongan.
g. Mematuhi dan mengamalkan Tatasusila Profesion Perguruan,
Etika Kerja Kementerian Pendidikan Malaysia, peraturan IPG,
dan peraturan sekolah.
h. Hadir ke sekolah/tempat bertugas dan terlibat dengan aktiviti
anjuran sekolah/tempat bertugas sepanjang tempoh
Internship. Pelajar kategori PPPBS yang bertugas di Bahagian-
bahagian di KPM/JPN/PPD/SM dikehendaki hadir ke sekolah
satu (1) hari untuk sesi persekolahan dalam seminggu.

17. i. Merekod kehadiran pada setiap hari persekolahan/bertugas.
j. Melengkap dan menghantar borang kehadiran Internship kepada Unit
Praktikum IPGK.
k. Melaksanakan projek inovasi dalam PdP yang dicadangkan secara individu.
Projek inovasi dalam PdP hendaklah berkaitan dengan mata pelajaran
pengkhususan, praktikal dan boleh disempurnakan dalam masa empat
minggu. Projek inovasi hendaklah asli dan tidak memplagiat inovasi
terdahulu. Walau bagaimanapun, penambahbaikan terhadap projek
inovasi sedia ada adalah dibenarkan.
Contoh Projek Inovasi dalam PdP:
i. Kaedah Baca Cepat Dalam Pengajaran Jawi (bidang
Pendidikan Islam)
ii. Rekreasi Matematik (bidang Matematik)
iii. Teknik Parodi Dalam Set Induksi (bidang Sains Sosial)
l. Membuat rakaman video satu slot pengajaran pelaksanaan projek inovasi
tersebut berdurasi selama 20-30 minit (1 waktu) dalam bentuk cakera
padat (CD) beserta RPH perlu disediakan untuk tujuan penilaian. ( Buat 3
salinan : mentor, pensyarah & sendiri/fail )

18. m.Membina dan melengkapkan portfolio Internship
yang mengandungi antaranya laporan bertulis projek
inovasi serta menghantar kepada mentor/penilai
n. Mengamalkan pemikiran reflektif dan membuat
penulisan refleksi pada setiap minggu sepanjang
tempoh Internship berpandukan format yang
ditetapkan. (rujuk Lampiran 2 dan 2a).
o. Menghantar portfolio internship untuk dinilai oleh
mentor dalam tempoh seminggu ( 1) selepas tamat
Internship. Seterusnya hantar ke Unit Praktikum IPGK
untuk dinilai pensyarah selewatnya dua ( 2 ) minggu
selepas tamat Internship.

19. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
PENGURUS SEKOLAH
• Memahami, menghayati dan bekerjasama dengan IPGK
ke arah pencapaian matlamat dan objektif Internship.
• Menerima maklumat daripada Unit Praktikum IPGK.
• Memastikan dan membantu pelajar melaksanakan
tanggungjawab dan tugasan yang dipersetuju bersama
oleh pihak sekolah sepanjang tempoh Internship.
• Mencalonkan mentor dalam kalangan Penolong
Kanan/Ketua Panitia/guru untuk dilantik oleh JPN bagi
membimbing pelajar semasa Internship. Seorang
mentor dibenarkan membimbing maksimum dua orang
pelajar.

20. • Memaklumkan kepada IPGK jika terdapat kes-kes
disiplin dan pelajar berpotensi gagal.
• Mengesahkan markah penilaian Internship yang
dibuat oleh mentor.
• g) Menghantar markah penilaian Internship
(Borang PR5) kepada Unit Praktikum IPGK dalam
tempoh satu (1) minggu selepas tamat
Internship. Semua dokumen pemarkahan adalah
SULIT.
• Melaporkan kepada IPGK secara bertulis kes gagal
Internship

21. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
MENTOR
• Menerima maklumat daripada Unit Praktikum IPGK.
• Memberi kerjasama dan membantu pelajar melaksanakan
projek inovasi yang dijalankan.
• Membimbing pelajar ke arah perkembangan sahsiah
pendidik yang cemerlang, kompeten dan berjiwa pendidik.
• Memaklumkan kepada pengurus sekolah mengenai
perkembangan dan kemajuan pelajar dari semasa ke
semasa.
• Menilai pelaksanaan projek inovasi pelajar semasa
Internship dengan menggunakan Borang PR5 dalam
tempoh satu (1) minggu selepas tamat Internship untuk
disahkan oleh pengurus sekolah. Sila rujuk Lampiran 4 dan
Lampiran 4a.

22. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
PENSYARAH
• Menerima surat pelantikan sebagai penilai daripada
Pengarah IPGK.
• Menerima maklumat berkaitan Internship daripada
Unit Praktikum.
• Menyemak dan menilai portfolio serta rakaman
pelaksanaan projek inovasi pelajar dalam PdP.
• Melengkapkan dan menyerahkan Borang Penilaian
(PR5) kepada Unit Praktikum.

23. KEHADIRAN INTERNSHIP
a) Pelajar wajib hadir 100% kecuali dengan kebenaran Pengarah
JPN/ Pengarah IPGK /Pegawai Pendidikan Daerah
/Pengetua/Guru Besar/ Ketua Jabatan tempat bertugas tetapi
tidak melebihi 30% daripada jumlah hari internship adalah atas
sebab-sebab berikut:
• Pelajar sakit atau cedera dan disahkan oleh pegawai perubatan.
• Menjadi saksi atau terlibat dalam perbicaraan kes mahkamah.
• Keluarga terdekat meninggal dunia dengan disertakan sijil
kematian. (Nyatakan ahli keluarga terdekat. Rujuk Pekeliling
Perkhidmatan Awam – Bab Cuti)
• Peristiwa di luar jangkaan atau hal-hal kecemasan.

24. Tindakan bagi kehadiran yang kurang
daripada 100% ( 20 HARI )
Kehadiran
Praktikum
Tindakan
90% ke atas
(Tidak hadir 1-2 hari)
JKIAPIPG akan menentukan sama
ada pelajar perlu melengkapkan
kehadiran praktikum atau tidak.
70% - 89.9%
(Tidak hadir 3-6 hari)
Pelajar wajib melengkapkan
kehadiran praktikum.
Kurang daripada
69.9%
(Tidak hadir > 6 hari)
Pelajar wajib mengulang
keseluruhan praktikum.

25. PENANGGUHAN INTERNSHIP
• Semua permohonan penangguhan Internship hendaklah dibuat
kepada Rektor IPGM melalui Pengarah IPGK.
• Kelulusan penangguhan Internship tertakluk kepada keputusan yang
dibuat oleh Rektor IPGM.
• Penangguhan tidak boleh melebihi satu tahun selepas tamat
tempoh pengajian.
• Internship yang tertangguh perlu disempurnakan sebagai syarat
lulus dan sebelum boleh dianugerahkan ijazah.
• Pelajar mesti melaporkan diri ke IPGK asal mereka selepas tamat
tempoh penangguhan yang dimohon untuk meneruskan Internship.
• Pelajar tidak dibenarkan menukar sekolah penempatan Internship
kecuali dengan kelulusan Pengarah IPGK.
• Pelajar tidak dibenarkan bertukar IPGK ketika melaksanakan
Internship kecuali dengan kebenaran Rektor IPGM.

26. PENILAIAN INTERNSHIP
• Penilaian oleh mentor/pensyarah terhadap projek inovasi
dalam pengajaran dan pembelajaran akan dilaksanakan
selepas tamat internship.
• Penilaian pelajar dalam Internship melibatkan aspek-aspek
perancangan, pelaksanaan dan penilaian projek inovasi
yang dijalankan, penulisan refleksi.
• Penilaian Internship pelajar PPG dilakukan oleh mentor
(50%) dan Pensyarah (50%) menggunakan Borang PR5
(Rujuk Lampiran 4 dan 4a).
• Pengesahan markah penilaian yang dilakukan oleh mentor
dilakukan oleh Guru Besar.
• Pengesahan markah penilaian yang dilakukan oleh
Pensyarah dilakukan oleh Ketua Jabatan di IPGK.

27. Wajaran Penilaian Internship
Kategori Pelajar
Wajaran Penilaian
Sekolah IPG
PPPBS yang bertugas
sebagai guru di sekolah
rendah
50% 50%
PPPBS (Guru Besar,
Penolong Kanan,
pegawai bertugas
Bahagian-bahagian di
KPM/ JPN/ PPD/SM
50% 50%

28. Komponen Penilaian Internship
Aspek Penilaian Rujukan Markah
A. Perancangan Projek
Inovasi Portfolio Internship/RPH 20%
B. Pelaksanaan Projek Inovasi
Portfolio Internship/RPH dan
rakaman video projek inovasi
dalam PdP.
30%
C. Penilaian Projek Inovasi 30%
D. Penulisan Refleksi Portfolio Internship 20%
JUMLAH 100%

29. SYARAT PENENTUAN KEPUTUSAN
• Syarat penentuan keputusan
• Prestasi pelajar dalam Internship diputuskan mengikut gred seperti
yang ditetapkan dalam syarat dan peraturan sistem peperiksaan,
penilaian dan penganugerahan pendidikan guru yang dikeluarkan
oleh Senat.
• Penentuan lulus berdasarkan kepada syarat-syarat berikut:-
• Kehadiran 100 %.
• Lulus dalam penilaian Internship (rujuk PR5)
• Tidak melanggar mana-mana peraturan di bawah Akta 174 dan
disabitkan kesalahan.
• Penentuan gagal Internship berdasarkan kepada syarat-syarat
berikut:-
• Pelajar tidak memenuhi syarat-syarat seperti disenaraikan dalam
syarat penentuan lulus.
• Pelajar yang lulus/gagal perlu disahkan oleh JKIPIPGK/JKIAPIPGK.
• Pelajar yang gagal diberi peluang mengulang sekali sahaja.

30. PERBELANJAAN INTERNSHIP
• Ditanggung sendiri oleh pelajar
• Tiada tuntutan untuk mentor dan pensyarah

31. SEKIAN, TERIMA KASIH