1. Teori merupakan kerangka berpikir yang digunakan untuk menjelaskan fenomena tertentu. 2. Terdapat beberapa jenis teori seperti grand theory, middle range theory, dan practice theory. 3. Perkembangan teori melibatkan proses kompleks yang berlangsung dalam beberapa tahap.

1. 1_URL:
https://scholar.google.com/citations?user=EFBaeOsAAAAJ&hl=en&oi=ao
2_gen.lib.rus.ec:
http://libgen.rs/search.php?req=principles+of+managerial+finance&open=0&res
=25&view=simple&phrase=1&column=title
3_Slideshare:
https://www2.slideshare.net/search/slideshow?searchfrom=header&q=aminulla
h+assagaf+&ud=any&ft=all&lang=**&sort=
4_Youtube_
https://www.youtube.com/channel/UC26u-Ys3fjKlcJAACrsnAeQ/videos
METODE PENELITIAN
P1-7: 10 Juli 2021
Dosen: Prof. Dr. Dr. H. AminullahAssagaf,SE., MS., MM., M.Ak
HP: 08113543409,Email: assagaf29@yahoo.com

9. SISTEMATIKA PENULISAN DISERTASI

11. Part A Scientific Method in Management Research
▪ Chapter 1 Scientific Method 2
▪ Chapter 2 Overview of Research in Management 18
Part B Research Problem
▪ Chapter 3 Problem Solving 44
▪ Chapter 4 Formulation of Research Problems 68
▪ Chapter 5 Research Proposal 108
Part C Research Design—Types of Research
▪ Chapter 6 Experimental Research 122
▪ Chapter 7 Ex Post Facto Research 158
▪ Chapter 8 Modelling Research I—Mathematical Modelling 190
▪ Chapter 9 Modelling Research II—Heuristicsand Simulation 218
Part D Research Design for Data Acquisition
▪ Chapter 10 Measurement Design 260
▪ Chapter 11 Sample Design 280

12. 1- Scientific Method

13. 2- Overview of Research in Management

14. 3- Problem Solving

15. 4- Formulation of Research Problems

16. 5- Research Proposal

17. 6- Experimental Research

18. 7- Ex Post Facto Research

19. 8- Modelling Research I—Mathematical Modelling

20. 9- Modelling Research II—Heuristics and Simulation

21. 10- Measurement Design

22. 11- Sample Design

24. 1- Scientific Method

36. 2- Overview of Research in Management

43. Novelty
▪ Novelty adalah unsur kebaruan atau temuan dari sebuah penelitian. Penelitian dikatakan
baik jika menemukan unsur temuan baru sehingga memiliki kontribusi baik bagi keilmuan
maupun bagi kehidupan
▪ Kreativitas sebagai dasar dari prinsip novelty: dalam proses menjadi, perlu ada kreativitas,
dan kreativitas adalah prinsip kebaruan atau novelty (Alfred North Whitehead)
▪ Peneltiai di negara yang berbeda dapat melakukan penelitian dengan variabel yang sama
persis. Hal tersebut tidak dapat dikatakan melakukan plagiarisme sepanjang peneliti
melakukan pengutipan dengan kaidah yang benar.
▪ Sebuah penelitian mungkin melibatkan variabel yang sama persis dengan penelitian lain.
Namun, ketika lokasi penelitiannya berbeda maka mungkin akan menghasilkan novelty.
https://idtesis.com/implementasi-prinsip-kebaruan-novelty/

44. Tipe Kebaruan (Novelty)
1. Kebaruan tipe-1 (invention)…penemuan
Penelitian kita harus bersifat menemukan sesuatu dalam artian merubah prinsip dasar yang sudah
ada sebelumnya (praktek atau kebiasaan yang menjadi dasar).
2. Kebaruan tipe-2 (improvement)…perbaikan
Tipe ke-2 ini juga hamper sama dengan dengan tipe-1, hanya saja sifatnya dapat berupa
peningkatan dari prinsip yang sebelumnya atau bersifat perbaikan dari teori/praktek yang sudah
ada sebelumnya.
3. Kebaruan tipe-3 (refutation)…reputasi
Untuk tipe yang ketiga ini, seseorang tersebut harus memiliki wawasan yang komprehensif sebagai
landasan untuk menghasilkan sebuah prinsip dasar baru.
https://idtesis.com/implementasi-prinsip-kebaruan-novelty/

45. BagaimanaMenghasilkanKebaruan?
1. Untuk menghasilkan kabaruan tersebut dapat dikaji dari aspek proses,
manajemen, metode, prosedur dan lain-lain yang terbuka untuk dicari
dan diciptakan.
2. Tipe kebaruaanya bebas dipilih salah satu ataupun jika ingin mencakup
lebih dari satu kebaruan juga tidak masalah.
3. Mengkaji dari penelitian terdahulu, sehingga sifatnya penelitian akan
berkontribusi pada suatu bidang tertentu milik peneliti terdahulu
tersebut.

46. Kriteria menilaikebaruan (novelty) penelitian
1.Menyajikan sejumlah informasi baru dimana peneliti merupakan orang pertama
yang melakukannya.
2.Memperluas, mengkualifikasi atau mengelaborasi sejumlah kegiatan yang sudah ada
sebelumnya.
3.Melakukan sebagian karya asli yang dirancang orang lain.
4.Mengembangkan prouk baru untuk meningkatkan seuatu.
5.Menafsir ulang suatu teori mungkin pada konteks yang berbeda.
6.Menunjukkan orisinalitas dengan menguji ide seseorang.
7.Melakukan pekerjaan empiris yang belum pernah dilakukan sebelumnya.
8.Menggunakan pendekatan metodologis yang berbeda untuk memecahkan suatu masalah.
9.Mensitesis informasi yang baru dengan cara yang berbeda.
10.Memberikan inerpretasi baru menggunakan informasi yang ada sebelumnya.
https://idtesis.com/implementasi-prinsip-kebaruan-novelty/

47. Kriteria menilaikebaruan(novelty) penelitian
https://idtesis.com/implementasi-prinsip-kebaruan-novelty/
11.Mengulangi penelitia dalam konteks yang lain, misalnya Negara yang berbeda.
12.Menerapkan ide-ide yang ada ke daerah yang baru.
13.Mengambil teknik tertentu dan menerapkannya di daerah baru.
14.Mengembangkan alat pertanian atau teknik baru.
15.Mengambil pendekatan yang berbeda, misalnya perspektif lintas-disiplin.
16.Mengembangkan portofolio kerja berdasarkan penelitian.
17.Menambah pengetahuan dengan cara yang belum pernah dilakukan sebelumnya.
18.Melakukan pada sebelumnya studi yang topik dan area yang belum ada sebelumnya
19.Menghasilkan suatu analisis yang kritis yang belum pernah dilakukan sebelumnya

52. Klasifikasi Data Penelitian
Data Penelitian dapat diklasifikasikan berdasarkan sifat, sumber, dan juga skala pengukurannya.
Berikut di bawah ini akan kami jelaskan satu persatu tentang klasifikasi data penelitian:
Berdasarkan sifatnya:
1) Data kuantitatif: data yang berupa angka-angka. Misalnya berat badan, luas rumah, tinggi
badan, nilai IQ, dll.
2) Data kualitatif: data yang berupa kata-kata atau pernyataan- pernyataan. Dapat pula diartikan
sebagai data kategorik, karena memang biasanya berupa kategori atau pengelompokan-
pengelompokan berdasarkan nama atau inisial tertentu. Misalkan: Kelompok PNS, Petani, Buruh,
Wiraswasta, dll.

53. Data Berdasarkan sumbernya
Berdasarkan sumbernya,data diklasifikasikan antara lain:
Data primer
Data primer adalah data yang diperoleh langsung pihak yang diperlukan datanya.
Data sekunder
Data Sekunder adalah data yang tidak diperoleh langsung dari pihak yang diperlukan
datanya.

54. Data Berdasarkan Skala Pengukurannya
Berdasarkan skala pengukuruannya, data diklasifikasikan antara lain:
Data yang merupakan hasil pengukuran variabel penelitian, memiliki jenis skala pengukuran sebagaimana
yang terdapat pada variabel penelitian. Dengan demikian berdasarkan tinjauan ini, data dapat dibedakan
menjadi antara lain:
1. Data Nominal
Data nominal adalah salah satu jenis data kualitatif, dimana berupa kategori yang diantara kategori tersebut
tidak ada perbedaan derajat yang lebih tinggi dan yang lebih rendah. Misalkan: Jenis kelamin perempuan dan
laki-laki, dimana laki-laki belum tentu lebih tinggi dari pada perempuan,begitu pula sebaliknya.
2. Data Ordinal
Data ordinal hampir sama dengan data nominal, hanya saja ada perbedaan derajat lebih tinggi dan lebih rendah.
Misalnya: Pendidikan, dimana pendidikan perguruan tinggi lebih tinggi dari pada SMA, dan sebaliknya
pedidikan SMAlebih rendah dari pada perguruan tinggi.

55. Data Berdasarkan Skala Pengukurannya
3. Data Interval
Data interval adalah data yang termasuk kelompok data kuantitatif, dimana berupa angka-angka yang
didalamnya dapat dilakukan operasi matematika serta urutan antara satu data dengan data lainnya mempunyai
rentang yang sama. Misalnya: Nilai ujian, dimana dikatakan berurutan dengan rentang yang sama yaitu setelah
angka 1 kemudian 2 kemudian 3 dst. Serta dikatakan dapat dilakukan operasi matematika, adalah misalkan:
angka 1 dapat dikalikan dengan angka 2 dan hasilnya adalah 2.
Ciri khas penting lainnya adalah, data interval tidak mempunyai angka 0 absolut dan 100 absolut secara
bersamaan atau dalam arti lain tidak bisa dipastikan peresentase antara satu data dengan keseluruhan data.
maksudnya 0 absolut misalkan nilai ujian. Secara akal sehat, tidak mungkin ada nilai ujian kurang dari 0.
Sedangkan 100 absolut misalkan juga nilai ujian, secara akal sehat tidak mungkin ada nilai ujian lebih dari 100.
jadi data interval contohnya adalah berat badan, dimana tidak bisa dipastikan berapa sebenarnya nilai tertinggi
berat badan. Bisa jadi orang punya berat bada puluhan kilo, ratusan atau bahkan ribuan kilo.
4. Data Rasio
Data rasio adalah data yang sebenarnya sama dengan data iterval, namun bedanya adalah data rasio dapat dibuat
persentase karena ada nilai 0 dan 100 absolut. Seperti yang sudah dibahas di atas, yaitu misalnya nilai ujian
yang mempunyai batasan nilai 0 sampai 100. Jika seorang siswa mendapatkan nilai 25, dapat diartikan nilai
tersebut adalah 25% dari nilai maksimal 100.

58. Jika data kuantitatifyang dikelompokkan berdasarkanpada tipe skala pengukuranyang
digunakan maka terbagi atas empatjenis yaitu:

74. Analisis

79. VARIABEL PENELITIAN

87. PERKEMBANGAN TEORI

88. TEORI
1. Agency Theory
Landasan teori yang digunakan pada penelitian ini adalah agency theory yang
kembangkan oleh Jensen dan Meckling (1976), dengan alasan bahwa teori ini menjelaskan
tentang dua pihak yang memiliki kepentingan berbeda, yaitu pemegang saham atau principal
yang ingin memaksimalkan penerimaan dividen perlembar saham atau earning pershare,
sedangkan manajer perusahaan yang ingin memaksimalkan penerimaan kompensasi. Manajer
dapat mengelola perusahaan tersebur untuk mencapai tujuan yang diinginkan pemegang
saham, dan manajer akan dibayarkan sejumlah kompensasi yang layak agar termotivasi dalam
melaksanakan tugas dan kewajibannya.

89. Gambar 1: Agency theory dan financial distress

90. Daftar: Hasil penelitian sebelumnya

91. Istilah Yang Berkaitan
• Theory construction
• Theory development
• Theory building
• Theory generation

92. Perkembangan Teori
• Menggambarkan langkah akhir perkembangan teori dimana
komponen teori tergabung dan berkaitan
• Hal yang komplek, proses melibatkan waktu yang melingkupi
beberapa tahap atau fase lahirnya konsep yang diuji melalui
penelitian

93. Kategori Teori Berdasarkan Abstraksi
• Falsafah, pandangan, metateori
• Grand theories
• Middle range theories
• Practice theories atau Applied Theory
Teori Umum(GeneralTheory), MiddleRangeTheory, dan AppliedTheory.

94. Falsafah, pandangan, metateori
• Ditujukan pada filosofidan pertanyaan metodologiyang
berhubungan dengan perkembangan teori yang mendasari
keperawatan
• Walker & Avant → proses membentukpengetahuandan
mengungkapkan permasalahan yang berhubungan dengan sifat
teori, jenis teori, dan kriteria yang tepat dalam mengevaluasi
teori

95. Grand Theories
• Terdiri dari hubungan konsep-konsep abstrak yang tidak didefinisikan secara
operasional dan mencoba menjelaskan aspek pengalaman dan respon manusia
secara komprehensif
• Level abstrak → sulit diuji
• Fokus awal → hubungan perawat pasien dan peran perawat
• Perkembangan → seluruh konsep (pandangan menyeluruh, hubungan
interpersonal, sistem sosial, kesehatan)
• Terbaru → fenomena aspek nursing (caring, issu transkultural.

96. Middle Range Theories
• Menjawab gap antara grand teori dan practice
• Terbatas pada konsep dan situasi tertentu
• Meliputi konsep-konsep seperti nyeri, manajemen simptom, issu
budaya, promosi kesehatan

97. Practice Theories
• =microtheories, situasi khusus, teori yang ditunjuk
• Menjelaskan petunjuk atau modalitas untuk praktik
• Manfaat → menemukan atau mengidentifikasi tujuan dan intervensi atau
aktivitas dalam mencapai tujuan
• Meliputi bagian-bagian khusus keperawatan seperti keperawatan onkologi,
obstetric, atau keperawatan kamar operasi, berhubungan dengan pendidikan
keperawatan tertentu
• Diturunkan dari middle range teori

98. Kategori Teori Berdasarkan Tujuan
• Descriptive theories
• Explanatory theories
• Predictive theories
• Prescriptive theories

99. Descriptive Theories
• Factor-isolating theories
• Gambaran, observasi, penamaan konsep, properti, dimensi
• Tidak menjelaskan hubungan diantara konsep
• Antara konsep tidak mempengaruhi

100. Explanatory Theories
• Level kedua dalam perkembangan teori
• Sekali fenomena diidentifikasi dan diberi nama, teori dapat dipandang dari
fenomena lain
• Terdapat korelasi antara konsep
• Kausalitas, korelasi, atutan interaksi regulasi

101. Predictive Theories
• Level ketiga perkembangan teori
• Menggambarkan ketentuan hubungan antara konsep
• Menungukkan adanya keberadaan teori sebelumnya dan banyak
elemen jenis teori
• Dihasilkan setelah konsep didefinisikan dan pernyataan relasional
dibuat dan memungkinkan menggambarkan hasil berikutnya secara
konsisten

102. Prescriptive Theories
• Level tertinggi perkembangan teori
• Menunjukkan kegiatan yang penting dalam mencapai tujuan
• Komponen: tujuan khusus, kegiatan tertentu dalam mencapai
tujuan, daftar survey yang menunjukkan teori konseptual dasar
• Survey list: siapa yang melakukan tindakan? (agen), siapa yang
menerima tindakan? (pasien) dalam kondisi apa tindakan
diberikan? (ruang lingkup), apakah panduan prosedur, tehnik atau
protokol tindakan? (SOP). Apakah sumber untuk kegiatan>
(dinamika)

103. Contoh Theory

104. CONTOH “KERANGKA KONSEPTUAL”

107. Contoh Kerangka konseptual

109. Contoh hipotesis
Hipotesis pengaruh pertumbuhan profitabilitas yang diproxy dengan return on assets (ROA)
terhadap cost leadership adalah relevan dengan penelitian Wu et al., (2015) tabel 12, yaitu korelasi
antara return on assets dengan cost leadership sebesar 0.200*** pada level signifikan 0.01 atau 1%.
Sedangkan penelitian Banker et al., (2014) tabel 13, melaporkan bahwa korelasi antara return on
assets dengan costs leadership adalah o.o17* pada level signifikan 0.10 atau 10%. Selanjutnya,
penelitian Agustia et al., (2020) tabel 14, menemukan bahwa korelasi profit margin dengan cost
leadership adalah -0.033 pada level signifikan 0.287 atau 28.7%.
Berdasarkan pentingnya peranan pertumbuhan earning before interest and taxes tersebut dalam
mempengaruhi cost leadership atau perbandingan revenue terhadap cost, maka peneliti mengajukan
hipotesis H3 berikut ini.
H3: Profitabilitas (GROWTH) berpengaruh positif terhadap cost leadership Badan Usaha Milik
Negara.
Pertumbuhan Earning Before Interest and Taxes (GROWTH) terhadapcost leadership

111. PROPOSAL