Conozca el TEC de Las Americas, Siguatepeque, Honduras

1. Currículo
Institucional
¡Su éxito es nuestra pasión!
Siguatepeque, Marzo 2019, Honduras C.A.

2. P Á G I N A 0 1 | I N T R O D U C C I Ó N
I N S T I T U T O T E C N O L Ó G I C O L A S A M É R I C A S
EN EL TECNOLÓGICO DE LAS
AMÉRICAS RECORDAMOS
NUESTRO PASADO CON GRATITUD,
VIVIMOS Y DISFRUTAMOS
NUESTRO PRESENTE CON PASIÓN
Y PROYECTAMOS NUESTRO
FUTURO CON GRAN FE Y
ESPERANZA DE UNA HONDURAS Y
UN MUNDO MEJOR.
El propósito principal de este
documento es comunicar brevemente el
historial de trabajo y aportes al
desarrollo de las personas con las que
trabajamos desde la fundación de
nuestra institución.

3. I. ANTECEDENTES
HISTÓRICOS
INSTITUTO TECNOLÓGICO LAS AMÉRICAS PÁGINA 02
El Instituto Tecnológico “Las Américas”, también denominado:
“TECNOLOGICO LAS AMERICAS ó TEC de “Las Américas”, fue fundado el 14
de abril del año 2011 en la ciudad de Siguatepeque, departamento de
Comayagua Honduras C.A. por el Licenciado en Ciencias con especialidad
en Andragogía Amilcar Hernán Carrasco Carranza.
El Instituto Tecnológico “Las Américas”, es un centro de carácter privado, de
“Educación No Formal”1,2 dirigido a Personas Jóvenes mayores de 15 años y
Adultas, orientado al desarrollo de Programas de Formación Técnica
Profesional No Formal.3
El Instituto Tecnológico “Las Américas”, se crea con el propósito de generar
alternativas educativas para complementar la educación formal de las
personas a lo largo de la vida y contribuir principalmente a la mejora de su
calificación laboral, el desarrollo personal, laboral y profesional con
prioridad de la población económicamente activa.
II. EL ROL DEL CENTRO EDUCATIVO EN EL CONTEXTO ACTUAL
La ciudad de Siguatepeque al estar ubicada en el corredor del desarrollo y
muy cerca de las principales ciudades del país se convierte en un punto
estratégico y en una gran oportunidad para lograr el pleno desarrollo de
este territorio.
1 La educación no formal, al igual que la educación formal (pero contrariamente al aprendizaje informal, imprevisto o aleatorio), es
la educación institucionalizada, intencionada y organizada por un proveedor de educación. Párrafo 39, Clasificación Internacional
Normalizada de la Educación, CINE 2011, UNESCO.
2 Educación No Formal: En conformidad con el artículo 26 de la Ley Fundamental de Educación, la Educación No Formal se
desarrolla en contextos específicos, organizados, flexibles, diversificados, abarca la integralidad del desarrollo humano y certifica
los aprendizajes, competencias, las capacidades y habilidades de los educandos. No está orientada a la obtención de títulos
académicos y comprende la organización
de diversos contextos de aprendizaje. Acuerdo ejecutivo No. 1375-SE-2014, Reglamento de la Educación No Formal, Diario oficial La
Gaceta de la Republica de Honduras, jueves 2 de octubre del 2014, N° 33,546.
3 Formación técnico profesional: Prepara, readapta o desarrolla competencias en una persona para ejercer un empleo o trabajo; se
desarrolla en centros de formación, empresas y ambientes propios del trabajo. Incluye la formación y/o certificación de
aprendizajes, ocupaciones, competencias, puestos de trabajo, tareas, funciones o por necesidades específicas. Acuerdo ejecutivo No.
1375-SE-2014, Reglamento de la Educación No Formal, Diario oficial La Gaceta de la Republica de Honduras, jueves 2 de octubre del
2014, N° 33,546.

4. PÁGINA 03
III. IDENTIDAD
INSTITUCIONAL
A. Misión,
Nuestra Misión: Formamos profesionales4,
con espíritu emprendedor, en ocupaciones,
oficios y carreras técnicas de corta duración y
fácil inserción en el mercado laboral.
B. Visión
Nuestra Visión: Lograr que nuestros
egresados y egresadas generen sus propias
oportunidades de empleo, aumenten sus
ingresos y logren bienestar personal, para sus
familias y la comunidad.
C.Objetivos
Objetivo General:
Contribuir a potenciar el talento humano de
las personas jóvenes y adultas;atendiendo los
requerimientos de formación y
complementación de la educación formal en
competencias para el trabajo a fin de
fortalecer sudesarrollo, aumentando de
manera visible los niveles de calificación
laboral y el fortalecimiento de la
productividad y la competitividad local y
regional.5
INSTITUTO TECNOLÓGICO LAS AMÉRICAS
El Instituto Tecnológico “Las Américas”
asume los siguientes principios:
A. Respeto: proclamamos la diversidad y
la diferencia como características
consustanciales al ser humano. Todas las
actividades que emprendemos se
desarrollan sobre el fundamento de la
consideración por la dignidad y los
derechos propios y de los otros, a través de
un clima de convivencia pacífica, bienestar
colectivo e interacciones efectivas.
D. Objetivos Específicos:
Para el logro del objetivo general el centro educativo
ha definido los siguientes objetivos específicos:
Diseñar y desarrollar una oferta de servicios educativos
de corta duración, diversificada, integral, flexible y
pertinente (en función de las demandas del mercado
laboral y los intereses de los grupos de personas
usuarias de los servicios),
Aumentar las oportunidades de empleabilidad y el
mejoramiento de los ingresos de nuestros egresados y
egresadas,
Mantener una oferta de formación innovadora en
función de las demandas, oportunidades y tendencias
del mercado específicamente en las áreas de: Diseño y
Artes Visuales, Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, Servicios de Cuidado Personal,
Liderazgo y Emprendimiento Empresarial.
Apoyar a nuestros egresados y egresadas para la
gestión de empleo y para el diseño y desarrollo de sus
iniciativas de emprendimiento,
Orientar esfuerzos hacia el logro de un centro
educativo financieramente sostenible, destacado por
la calidad de sus servicios evidenciado por el éxito de
sus egresados y egresadas,
Articular y mantener relaciones de apoyo con
empresas del sector privado e instituciones públicas, y
de la cooperación internacional.
D. Principios
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4 Profesión, del latín professio, es la acción y efecto de profesar (ejercer un oficio, una ciencia o un arte). La profesión, por lo tanto, es el empleo
o trabajo que alguien ejerce y por el que recibe una retribución Económica. http://definicion.de/profesion/#ixzz4HzfPmki1
5 Según el contexto nacional, la educación no formal puede cubrir programas que contribuyen a... así como programas de enseñanza de
habilidades básicas para la vida, de destrezas laborales o los relacionados al desarrollo social y cultural. Párrafo 40, Clasificación Internacional
Normalizada de la Educación, CINE 2011, UNESCO.

5. PÁGINA 04
IV. EL ROL DEL CENTRO EDUCATIVO EN EL
CONTEXTO ACTUAL
B. Flexibilidad: nuestras ofertas formativas son estructuradas por cursos o
módulos de aprendizaje que él y la participante podrán matricularlos y
estudiarlos en función de sus intereses y necesidades, esto permitirá que el
estudiante pueda cursar una carrera en el tiempo que él o ella estime
conveniente.
C. Pertinencia: la oferta de formación se diseñará y se actualizará en
función de las demandas del mercado, las oportunidades del entorno y los
cambios tecnológicos que se van presentando en el contexto.
INSTITUTO TECNOLÓGICO LAS AMÉRICAS
Formación Técnica en Centro Fijo
4. 200 jovenes formados en competencias
para la empleabilidad
Al 2018 400 jovenes formados en diversos cursos de FTP
1.
2. 7 de cada 10 egresados emprenden su proyecto personal
de negocio
3. 70 instructores formados en el país curso RTC
5. 10 ofertas de formación orientadas
por la demanda
6. El TEC es parte de la Red de CFT
apoyados por FOPRONH/GIZ
7. Centro de Formacion Técnica con
diseños curriculares aprobados por
INFOP
IV. Principales aportes en materia de
formación técnica y profesional:

6. PÁGINA 05
V. COMPETENCIAS QUE IMPULSA EL
MODELO TEC
INSTITUTO TECNOLÓGICO LAS AMÉRICAS
Formación técnica y Profesional móvil
4. 80 docentes y personal administrativo de Universidad de El
Zamorano en Estilos de Liderazgo y Desarrollo Personal
150 jovenes formados en emprendmiento empresarial en asocio con Child Fund
Honduras; Santa Barbara y sur de Francisco Morazan
1.
2. 200 maestros formados en liderazgo en Educación y Gestión del
Cambio /Proyecto EDUCACCION/USAID/SE, Occidente del pais.
1.
2.
3. 400 estudiantes de ultimo año de FTP ; desarrollo personal
profesional y laboral
5. Formación de 80 jovnes e instructores curso de
Reparacion de Celulares Proyecto PROJOVEN
Objetivo
Mejorar la competitividad de las y los
jóvenes y adultos en su campo
profesional aumentando y fortaleciendo
sus conocimientos, potenciando sus
habilidades de liderazgo emprendedor y
evidenciando una cultura de valores que
les faciliten enfrentar los retos y las
oportunidades de su entorno.
38%
crecimiento financiero

7. Estamos comprometidos con la prestación de un servicio de Formación
Técnica Profesional de calidad, en cumplimiento de los propósitos
definidos en la misión institucional, a través de una gestión
transparente de nuestros recursos, una definición y mejora continua de
procesos y la disposición de un talento humano idóneo y
comprometido, con el fin de lograr la continua satisfacción las
expectativas de nuestra comunidad educativa y el mejoramiento de la
calidad de los servicios de las áreas que trabajamos en beneficio de los
empleadores, emprendedores y del consumidor final.
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VI. Gestión de la Calidad
INSTITUTO TECNOLÓGICO LAS AMÉRICAS
VIII. Nuestra Dirección
VII. Organización funcional de la empresa
Ubicación: Ciudad de Siguatepeque, Honduras, Barrio el Carmen,
boulevard Gabriela Núñez, 5a. Avenida NO, una cuadra al sur del centro
de salud,
Teléfono: 99697089; 2773- 0360;
Email: tecnologicolasamericas@gmail.com