clase planeada

2. Objetivos: la SEP. ya nos da un objetivo; ¿pero cuál es el mío al trabajar en una materia especifica o contenido? ¿Cuál es el objetivo del colegio? ¿

3. ¿Qué cosas debe tomar en cuenta el objetivo? - Dimensiones del ser humano - Mente -Físico - Afectivo - Espiritual

4. - Mente: contenidos, habilidades etc. -Físico: qué cosas me interesan que los alumnos aprendan a hacer, - Afectivo: autoestima, conocer y controlar su estado de animo - Espiritual: En que quiero que trascienda Qué es lo importante, valores, cómo va a ser

5. Cómo llamar la atención Sentidos Activar la memoria a corto plazo Relacionando con la vida cotidiana. Relaciono contenidos académicos. Nueva información Memoria a largo plazo Guardar Recuperar Cuando se aprende Es como hacer clic

6. Para lograrlo es necesario conocer los estilos de aprendizaje y canales de acceso que utilizan los niños. Primero hay que conocerse