Borges escribió el cuento "El Sur" en 1953. Narra la historia de Juan Dahlmann, un bibliotecario que sueña con escapar de su vida aburrida para vivir aventuras en "El Sur". Cuando viaja en tren hacia su destino, el tren se detiene repentinamente en un pueblo abandonado. Allí, Dahlmann cree encontrar la vida romántica que siempre deseó antes de despertar de su sueño.

1. “El Sur”
Jorge Luis Borges

2. Calentamiento
1. ¿Te consideras una persona intelectual o de
acción? ¿Una persona de lógica o una de
emociones? ¿A veces te gustaría ser del tipo
opuesto?
2. ¿Crees que las personas son siempre de un
modo u otro, o que poseen ambas
características?
3. En los sueños muchas veces las personas y
las cosas aparecen fuera de su contexto
habitual. Cuenta un ejemplo de algún sueño
que hayas tenido. ¿Cómo funciona el tiempo
en los sueños?

3. Prueba
1. ¿De dónde es el escritor?
2. ¿Borges se fascinó con que cuando era
niño? (Era de su papá)
3. El abuelo paterno, el coronel Francisco
Borges, luchó por la independencia de su
país y se murió de una manera
______________.
4. Se nota una mezcla de la ___________ y la
______________ en las obras de Borges.
5. ¿Cómo viaja Dahlmann a la estancia?

4. Prueba-respuestas
1. ¿De dónde es el escritor? Argentina
2. ¿Borges se fascinó con que cuando era niño?
(Era de su papá) La biblioteca
3. El abuelo paterno, el coronel Francisco
Borges, luchó por la independencia de su país
y se murió de una manera «romantica».
4. Se nota una mezcla de la _realidad_ y la
_ficcion__ en las obras de Borges.
5. ¿Cómo viaja Dahlmann a la estancia? En un
tren

5. Sobre el
autor:
Jorge Luis Borges
• Jorge Francisco Isidoro Luis Borges Acevedo, nació en Buenos
Aires Argentina, en 24 de agosto 1899 - 14 de junio de 1986 y
murió a la edad de 86 años en la cuidad de Ginebra(ciudad suiza)
- Él era de origen argentino, pero sin embargo aprendió primero el
inglés al español.
- Él era un poeta , ensayista, escritor, traductor, le gustaba escribir
historias de ficción, y era muy famoso durante el siglo XX.
- En un momento de su carrera fue también un bibliotecario y
profesor público, después se convirtió en el jefe director de la
biblioteca pública nacional de Argentina y profesor de Literatura de
la Universidad de Buenos Aires.

6. • Desde que era un niño, siempre estuvo
fascinado con la biblioteca de su
padre.También escribió poesías que
nunca fueron publicados hasta después.
• Una gran parte de su trabajo consiste en
el realismo mágico, tomando lo que es de
la imaginación y de la mente que se
interfiere con el factor realista del
mundo, también conocido como
realismo imaginario.

7. Tiempo y Espacio
• Borges utiliza tiempo y el espacio en esta
historia. En el cuento, Dahlmann compite
contra el tiempo para encontrar y vivir la
vida romántica que él nunca pudo tener.
• El espacio se utiliza para contradecir el
factor de la realidad y su imaginación. Esto
es lo que lo hace su historia un sueño.

8. Personajes
• Juan Dahlmann~ El
protagonista en el
cuento. También era
secretario de una
biblioteca muy popular
en la calle la Argentina
de Cordova y era uno
de los nietos de
Johannes Dahlmann.
• Johannes Dahlmann~
Él era abuelo de Juan y
en 1871 él llegó a
Argentina para ser el
pastor de la iglesia
evangélica.

9. • Francisco Flores - era el
abuelo biológico verdadero de
Juan Dahlmann, él murió
durante guerra contra indios de
las líneas de frente de Catriel.
• la familia y los amigos~
estaban allí visitar Dahlmann
cuando ocurrió su lesión en la
cabeza.
• La señora~ era uno de los
vecinos de Dahlmann
• Un hombre muy viejo ~ él
era pequeño, oscuro, vestido
como un viejo gaucho y estaba
fuera de tiempo pero fue
acercado repentinamente antes
de que Dahlmann luchaba.

10. S.O.A.p.s.t.o.n.e
• S (subject) ~ Realismo imaginario
• O (occasion) ~ Este libro fue escrito en 1953 durante la Segunda
Guerra Mundial. Por lo largo de estos tiempos la mayoría de los
escritores ya no eran anónimos. Su padre era también un profesor y lo
influyó mucho, así como su biblioteca.
• A (audience) ~ Borges realmente no escribió para cualquier persona en
particular. A la vez el impresionó a la gente mucho. Él ganó su primer
Premio Internacional con Samuel Beckett, que era conocido como el
premio literario de 1961 a 1967. Luego en 1971 ganó el Premio
Jerusalén, el premio bienal de que se ocupa de la libertad humana en
la literatura de la sociedad.

11. s.o.a.P.S.T.O.N.E
• P (propósito) ~ La razón de su escritura
era de elección personal y una manera de
expresar cómo se siente uno.
• S (speaker) ~ En este relato "El Sur" de
Borges utiliza un punto de vista de tercera
persona, pero realmente es el
Protagonista que está contando la historia
en forma de un narrador omnisciente .
• Tono ~ En esta historia hay símbolos
específicos que el autor regala que el
protagonista está soñando. Se establece
así un estado de ánimo misterioso, con un
tanto negativo como positivo, pero más
positiva que la connotación negativa.

12. Recurso Literario
Paradoja~La paradoja en esta
historia es cuando el
protagonista Dahlmann está
viajando en tren al " EL Sur",
cuando el tren viene
repentinamente a una parada
completa. El capitán camina
derecho hacia él, es cuando lo
notifica que no alcanzará su
destinación. Aqui es su
parada, en el centro de un
pueblo casi abandonado.

13. • Hipérbole~ La manera en que el
narrador y el protagonista
describen " EL Sur“. Todo el
machista, romántico, salvaje, no
una vida tan aburrida o simple.
• Imagen~ el imagen que Borges
usa para ayudar visualizar el
clímax de la historia, es cuando
Dahlmann está en el café y tiene
que luchar a dos hombres
borrachos que tienen armas.
Después un carácter inesperado
sacude repentinamente un cuchillo
a Dahlmann para una lucha justa.
Dahlmann empienza pensar si
entonces muere, éste podría ser
su manera romántica de muerte
en vez de una muerte aburrida de
la infección de la sangre.

14. Borges Estilo, Imágenes
Memorables, y uso de símbolos
• En el cuento, Borges utiliza "Mil y Una Noches", como un
símbolo que tiene un factor similar a la que el protagonista de la
historia pasa a través. Crean historias en su mente para que de
esa manera se podía creer que su vida no era tan aburrido como
lo que realmente parecía.
• El gato: el gato simboliza el tiempo, en el que en un momento
dado de la historia el gato se presenta cuando Dahlmann está
entrando en el café. Lo que significa es que el gato vive en el
momento y no de cuánto tiempo se presenta o que le dio, pero
en la actualidad. La razón por la que Borges utiliza el gato a
modo de ejemplo es porque Dahlmann en la historia sólo tiene
un poco de tiempo antes de que muera, por eso es que el vive
en el momento antes de su llegada a "El Sur".

15. • El patrón: Es el dueño del sanatorio y sabe el nombre de
Dahlmanns este es un símbolo muy importante para
nosotros porque el conoce el nombre de Dahlmanns sin
haberlo conocido antes esto determina que está soñando
en la fantasía.
• El norte y el sur: se utiliza como el símbolo principal de la
historia, ya que representa a ambos lados de la
personalidad de Dahlmanns. El sur es más libre, más
abierto difícil, y el norte es tan estricto, limpio perfecto.