SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
Nama : Amalia Agustina
NIM : 06081181419003
Program Studi : Pendidikan Matematika
Kampus : Indralaya
Mata Kuliah : Program Aplikasi Komputer
TUGAS 1 : JADWAL KULIAH
JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER 3 TAHUN AJARAN 2015/2016
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA KAMPUS INDRALAYA
HARI WAKTU MATA KULIAH SKS DOSEN RUANG
SENIN 08.00 - 10.30 STATISTIKA DASAR 3 DR. RATU ILMA,IP /PUJI ASTUTI,S.PD,M.SC RC 1.4
11.00 - 13.30 PROGRAM APLIKASI KOMPUTER 3 PROF. ZULKARDI /MERYANSUMAYEKA,M.SC RD 2.5
SELASA 10.00 - 11.40 PENJASKES 2 DRA. MARSIYEM,M.KES GOR UNSRI
RABU 08.00 - 10.30 TRIGONOMETRI 3 DR.BUDI SANTOSO RC 2.4
10.30 - 13.00 KALKULUS LANJUT 3 DR. SOMAKIM/WENI,S.PD,M.SC RC 1.4
13.30 - 15.10 KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN 2 DR. ELY SUSANTI / SCRISTIA,SPD,M.SC RC 2.4
KAMIS 08.00 - 10.30 GEOMETRI 3 DRA. NYIMAS A,M.PD / SCRISTIA,S.PD,MSC RC 1.1
11.00 - 13.30 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA 3 DRA.NYIMAS A,M.PD / MERYANSUMAYEKA,M.SC RC 1.1
TUGAS 2 : DAFTAR NILAI
DAFTAR NILAI MAHASISWA
SEMESTER GANJIL 2015/2016
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS
MATA KULIAH : KALKULUS LANJUT
JUMLAH SKS : 3 SKS
No Nama
Penilaian
Total Grade
Keterangan
Kehadiran Tugas UTS UAS
1 Fauziah Tsuroyya 80 85 30 95 72 B Kehadiran 10%
2 Putri Arinda Yulisa Agustini 80 85 86 75 80.8 B Tugas 20%
3 Rolika Winara 90 85 84 95 89.2 A UTS 30%
4 Hidayat 85 85 84 80 82.7 B UAS 40%
5 Hutomo 85 85 65 80 77 B
6 Febri Akbar 80 85 65 76 74.9 B Grade Rentang Angka
7 Vino Rizki Ananda 85 85 84 75 80.7 B A 86-100
8 Oktori Fortino 80 85 70 80 78 B B 71-85
9 Ageng Suriatama 90 85 95 90 90.5 A C 56-70
10 Erdan Maghfiroh 80 85 25 95 70.5 C D 41-55
11 Jonadi Ganda Putra 80 85 86 80 82.8 B E 0-40
TUGAS 3 : DIAGRAM
Tabel : Distribusi Frekuensi 1. Diagram Batang 2D
No
Kelas
Interval
Frekuensi
1 45 – 51 1
2 52 – 58 2
3 59 – 65 17
4 66 – 72 3
5 73 – 79 10
6 80 – 86 7
Jumlah 40
2. Diagram Batang 3D 3. Diagram Garis 2D
4. Diagram Garis 3D 5. Diagram Lingkaran 2D
6. Diagram Lingkaran 3D 7. Diagram Area 3D
8. Diagram Radar 9. Diagram Scatter
Frekuensi
45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Frekuensi
20
15
10
5
0
45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86
Frekuensi
Frekuensi
Frekuensi
45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Frekuensi
20
15
10
5
0
45 – 5 52 – 5 59 – 6 66 – 7 73 – 7 80 – 8
Frekuensi
Frekuensi
Frekuensi
3% 5%
43%
8%
25%
18%
Frekuensi
45 – 51
52 – 58
59 – 65
66 – 72
73 – 79
80 – 86
3%
5%
43%
8%
25%
18%
Frekuensi
45 – 51
52 – 58
59 – 65
66 – 72
73 – 79
80 – 86
20
15
10
5
0
45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86
Frekuensi
Frekuensi
Frekuensi
Frekuensi
45 – 51
52 – 58
59 – 65
66 – 72
73 – 79
80 – 86
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Frekuensi
Frekuensi
76543210
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Frekuensi
TUGAS 4 : STATISTIKA DESKRIPTIF
No Nama
Penilaian
Total
Statistik Deskriptif
STATISTIKA DESKRIPTIF Hasil
Kehadiran Tugas UTS UAS Rata - rata Rank
1 Fauziah Tsuroyya 80 85 30 95 72 72.5 10 Modus #N/A
2 Putri Arinda Yulisa Agustini 80 85 86 75 80.8 81.5 5 Median 80.7
3 Rolika Winara 90 85 84 95 89.2 88.5 2 Mean 79.91818182
4 Hidayat 85 85 84 80 82.7 83.5 4
5 Hutomo 85 85 65 80 77 78.75 8
6 Febri Akbar 80 85 65 76 74.9 76.5 9
7 Vino Rizki Ananda 85 85 84 75 80.7 82.25 6
8 Oktori Fortino 80 85 70 80 78 78.75 7
9 Ageng Suriatama 90 85 95 90 90.5 90 1
10 Erdan Maghfiroh 80 85 25 95 70.5 71.25 11
11 Jonadi Ganda Putra 80 85 86 80 82.8 82.75 3

Mais conteúdo relacionado

Mais de Amalia Agustina

Sejarah (amalia, eka, efri)
Sejarah (amalia, eka, efri)Sejarah (amalia, eka, efri)
Sejarah (amalia, eka, efri)Amalia Agustina
 
Kelompok 3 (materi luas persegi panjang dan segitiga)
Kelompok 3 (materi luas persegi panjang dan segitiga)Kelompok 3 (materi luas persegi panjang dan segitiga)
Kelompok 3 (materi luas persegi panjang dan segitiga)Amalia Agustina
 
Langkah-Langkah Membuat Registrasi Online dan Posting di Blog
Langkah-Langkah Membuat Registrasi Online dan Posting di BlogLangkah-Langkah Membuat Registrasi Online dan Posting di Blog
Langkah-Langkah Membuat Registrasi Online dan Posting di BlogAmalia Agustina
 
Aplikom_UNSRI_4_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_4_Amalia_AgustinaAplikom_UNSRI_4_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_4_Amalia_AgustinaAmalia Agustina
 
Aplikom_UNSRI_3_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_3_Amalia_AgustinaAplikom_UNSRI_3_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_3_Amalia_AgustinaAmalia Agustina
 
Aplikom_UNSRI_2_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_2_Amalia_AgustinaAplikom_UNSRI_2_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_2_Amalia_AgustinaAmalia Agustina
 
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematikaAmalia Agustina
 
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematikaAmalia Agustina
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA/SMP KURIKULUM 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA/SMP KURIKULUM 2013RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA/SMP KURIKULUM 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA/SMP KURIKULUM 2013Amalia Agustina
 
Resume hakikat manusia, landasan, dan asas pendidikan
Resume hakikat manusia, landasan, dan asas pendidikanResume hakikat manusia, landasan, dan asas pendidikan
Resume hakikat manusia, landasan, dan asas pendidikanAmalia Agustina
 
Pembagian bentuk aljabar
Pembagian bentuk aljabarPembagian bentuk aljabar
Pembagian bentuk aljabarAmalia Agustina
 
Pembagian bentuk aljabar
Pembagian bentuk aljabarPembagian bentuk aljabar
Pembagian bentuk aljabarAmalia Agustina
 
TEORI BELAJAR PIAGET (Materi Operasi Aljabar)
TEORI BELAJAR PIAGET (Materi Operasi Aljabar)TEORI BELAJAR PIAGET (Materi Operasi Aljabar)
TEORI BELAJAR PIAGET (Materi Operasi Aljabar)Amalia Agustina
 
Ictfkipunsri_amalia_agustina
Ictfkipunsri_amalia_agustinaIctfkipunsri_amalia_agustina
Ictfkipunsri_amalia_agustinaAmalia Agustina
 

Mais de Amalia Agustina (14)

Sejarah (amalia, eka, efri)
Sejarah (amalia, eka, efri)Sejarah (amalia, eka, efri)
Sejarah (amalia, eka, efri)
 
Kelompok 3 (materi luas persegi panjang dan segitiga)
Kelompok 3 (materi luas persegi panjang dan segitiga)Kelompok 3 (materi luas persegi panjang dan segitiga)
Kelompok 3 (materi luas persegi panjang dan segitiga)
 
Langkah-Langkah Membuat Registrasi Online dan Posting di Blog
Langkah-Langkah Membuat Registrasi Online dan Posting di BlogLangkah-Langkah Membuat Registrasi Online dan Posting di Blog
Langkah-Langkah Membuat Registrasi Online dan Posting di Blog
 
Aplikom_UNSRI_4_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_4_Amalia_AgustinaAplikom_UNSRI_4_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_4_Amalia_Agustina
 
Aplikom_UNSRI_3_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_3_Amalia_AgustinaAplikom_UNSRI_3_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_3_Amalia_Agustina
 
Aplikom_UNSRI_2_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_2_Amalia_AgustinaAplikom_UNSRI_2_Amalia_Agustina
Aplikom_UNSRI_2_Amalia_Agustina
 
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
 
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
10 ilmuwan-penemu-di-bidang-matematika
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA/SMP KURIKULUM 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA/SMP KURIKULUM 2013RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA/SMP KURIKULUM 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA/SMP KURIKULUM 2013
 
Resume hakikat manusia, landasan, dan asas pendidikan
Resume hakikat manusia, landasan, dan asas pendidikanResume hakikat manusia, landasan, dan asas pendidikan
Resume hakikat manusia, landasan, dan asas pendidikan
 
Pembagian bentuk aljabar
Pembagian bentuk aljabarPembagian bentuk aljabar
Pembagian bentuk aljabar
 
Pembagian bentuk aljabar
Pembagian bentuk aljabarPembagian bentuk aljabar
Pembagian bentuk aljabar
 
TEORI BELAJAR PIAGET (Materi Operasi Aljabar)
TEORI BELAJAR PIAGET (Materi Operasi Aljabar)TEORI BELAJAR PIAGET (Materi Operasi Aljabar)
TEORI BELAJAR PIAGET (Materi Operasi Aljabar)
 
Ictfkipunsri_amalia_agustina
Ictfkipunsri_amalia_agustinaIctfkipunsri_amalia_agustina
Ictfkipunsri_amalia_agustina
 

Último

أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....سمير بسيوني
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...Idrees.Hishyar
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)Shankar Aware
 

Último (6)

أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
 

Aplikom_UNSRI_5_Amalia_Agustina

  • 1. Nama : Amalia Agustina NIM : 06081181419003 Program Studi : Pendidikan Matematika Kampus : Indralaya Mata Kuliah : Program Aplikasi Komputer TUGAS 1 : JADWAL KULIAH JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER 3 TAHUN AJARAN 2015/2016 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA KAMPUS INDRALAYA HARI WAKTU MATA KULIAH SKS DOSEN RUANG SENIN 08.00 - 10.30 STATISTIKA DASAR 3 DR. RATU ILMA,IP /PUJI ASTUTI,S.PD,M.SC RC 1.4 11.00 - 13.30 PROGRAM APLIKASI KOMPUTER 3 PROF. ZULKARDI /MERYANSUMAYEKA,M.SC RD 2.5 SELASA 10.00 - 11.40 PENJASKES 2 DRA. MARSIYEM,M.KES GOR UNSRI RABU 08.00 - 10.30 TRIGONOMETRI 3 DR.BUDI SANTOSO RC 2.4 10.30 - 13.00 KALKULUS LANJUT 3 DR. SOMAKIM/WENI,S.PD,M.SC RC 1.4 13.30 - 15.10 KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN 2 DR. ELY SUSANTI / SCRISTIA,SPD,M.SC RC 2.4 KAMIS 08.00 - 10.30 GEOMETRI 3 DRA. NYIMAS A,M.PD / SCRISTIA,S.PD,MSC RC 1.1 11.00 - 13.30 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA 3 DRA.NYIMAS A,M.PD / MERYANSUMAYEKA,M.SC RC 1.1
  • 2. TUGAS 2 : DAFTAR NILAI DAFTAR NILAI MAHASISWA SEMESTER GANJIL 2015/2016 UNIVERSITAS 17 AGUSTUS MATA KULIAH : KALKULUS LANJUT JUMLAH SKS : 3 SKS No Nama Penilaian Total Grade Keterangan Kehadiran Tugas UTS UAS 1 Fauziah Tsuroyya 80 85 30 95 72 B Kehadiran 10% 2 Putri Arinda Yulisa Agustini 80 85 86 75 80.8 B Tugas 20% 3 Rolika Winara 90 85 84 95 89.2 A UTS 30% 4 Hidayat 85 85 84 80 82.7 B UAS 40% 5 Hutomo 85 85 65 80 77 B 6 Febri Akbar 80 85 65 76 74.9 B Grade Rentang Angka 7 Vino Rizki Ananda 85 85 84 75 80.7 B A 86-100 8 Oktori Fortino 80 85 70 80 78 B B 71-85 9 Ageng Suriatama 90 85 95 90 90.5 A C 56-70 10 Erdan Maghfiroh 80 85 25 95 70.5 C D 41-55 11 Jonadi Ganda Putra 80 85 86 80 82.8 B E 0-40
  • 3. TUGAS 3 : DIAGRAM Tabel : Distribusi Frekuensi 1. Diagram Batang 2D No Kelas Interval Frekuensi 1 45 – 51 1 2 52 – 58 2 3 59 – 65 17 4 66 – 72 3 5 73 – 79 10 6 80 – 86 7 Jumlah 40 2. Diagram Batang 3D 3. Diagram Garis 2D 4. Diagram Garis 3D 5. Diagram Lingkaran 2D 6. Diagram Lingkaran 3D 7. Diagram Area 3D 8. Diagram Radar 9. Diagram Scatter Frekuensi 45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Frekuensi 20 15 10 5 0 45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86 Frekuensi Frekuensi Frekuensi 45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Frekuensi 20 15 10 5 0 45 – 5 52 – 5 59 – 6 66 – 7 73 – 7 80 – 8 Frekuensi Frekuensi Frekuensi 3% 5% 43% 8% 25% 18% Frekuensi 45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86 3% 5% 43% 8% 25% 18% Frekuensi 45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86 20 15 10 5 0 45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86 Frekuensi Frekuensi Frekuensi Frekuensi 45 – 51 52 – 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Frekuensi Frekuensi 76543210 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Frekuensi
  • 4. TUGAS 4 : STATISTIKA DESKRIPTIF No Nama Penilaian Total Statistik Deskriptif STATISTIKA DESKRIPTIF Hasil Kehadiran Tugas UTS UAS Rata - rata Rank 1 Fauziah Tsuroyya 80 85 30 95 72 72.5 10 Modus #N/A 2 Putri Arinda Yulisa Agustini 80 85 86 75 80.8 81.5 5 Median 80.7 3 Rolika Winara 90 85 84 95 89.2 88.5 2 Mean 79.91818182 4 Hidayat 85 85 84 80 82.7 83.5 4 5 Hutomo 85 85 65 80 77 78.75 8 6 Febri Akbar 80 85 65 76 74.9 76.5 9 7 Vino Rizki Ananda 85 85 84 75 80.7 82.25 6 8 Oktori Fortino 80 85 70 80 78 78.75 7 9 Ageng Suriatama 90 85 95 90 90.5 90 1 10 Erdan Maghfiroh 80 85 25 95 70.5 71.25 11 11 Jonadi Ganda Putra 80 85 86 80 82.8 82.75 3