Este documento presenta una actividad para que los estudiantes reinscriban un cuento literario utilizando la estructura básica de un cuento (inicio, desarrollo y conclusión). Los estudiantes están familiarizados con diferentes géneros de cuentos y se les pide que analicen unas imágenes y las usen como inspiración para crear su propio cuento siguiendo los criterios de evaluación de redacción, ortografía, puntuación y congruencia con las imágenes.
2. WESQUET 1º B C.E.C. DEL SUR “LIC.
MANUEL BARTLETT DÍAZ”
Los textos Literarios son: un conjunto coherente
de enunciados que forma una unidad de
sentido y que tiene intención comunicativa
(pretende transmitir un mensaje). Lo literario, por
su parte, está vinculado a la literatura, que es el
conjunto de saberes para leer y escribir bien.
3. LOS ALUMNOS SE ENCUENTRAN EN
CONSTANTE ACERCAMIENTO CON:
*CUENTOS DE AVENTURAS Y DE VIAJES
* CUENTOS DE HUMOR
*CUENTOS DE MISTERIO Y DE TERROR
*CUENTOS DE LA VIDA COTIDIANA
*CUENTOS HISTÓRICOS
