Pemimpin dan pembangunan karakter bangsa adalah tentang pentingnya pendidikan karakter untuk membangun kepemimpinan dan karakter bangsa yang kuat. Dokumen ini menjelaskan unsur-unsur kepemimpinan yang baik seperti jujur, tanggung jawab, teladan, dan komitmen serta pentingnya melatih diri untuk menjadi pemimpin yang lebih baik melalui olah hati, pikiran, perasaan dan jasmani.

1. KEPEMIMPINAN DAN
PENGEMBANGAN KARAKTER
BANGSA
Oleh :
ALI MURFI, S.Pd.I, M.Ed (Cand.)
MTS Negeri 1 Tempel [ 29 Agustus 2015 ]

2. ALI MURFI
Laki-laki
Pacitan, 26 Juni 1993
Islam
Jl. Belibis No 585, RT.22/RW.26,
Wonocatur, Banguntapan, Bantul, Daerah
Istimewa Yogyakarta 55198
089 624 809 476
alimurfi_kependidikanislam@yahoo.co.id

3. Tahun Masuk
-Tahun
Lulus
Program
Pendidikan
NAMA
SEKOLAH/PE
RGURUAN
TINGGI
Jurusan/
Bidang Studi
1998-2004 SD/MI
SD NEGERI
MUJING III
-
2004-2007 SMP/MTs
SMP NEGERI 2
NAWANGAN
-
2007-2010 SMA/SMK/MA
SMK NEGERI 2
PACITAN
PARIWISATA/A
KOMODASI
PERHOTELAN
2010-2011 -
PONDOK
PESANTREN
TREMAS
-
2011-2014 S1
UIN SUNAN
KALIJAGA
YOGYAKARTA
KEPENDIDIKAN
ISLAM/MANAJE
MEN
PENDIDIKAN
ISLAM
PROSES S2
LEIDEN
UNIVERSITY
EDUCATIONAL
STUDIES
Tahun
Jenis / Nama
Organisasi /
Institusi
Jabatan / Jenjang
keanggotaan
2012-Sekarang BIMBEL SuKa Mengajar Direktur Utama
2015-Sekarang
Jurnal Pendidikan Islam
Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan UIN
Sunan Kalijaga
Yogyakarta
Anggota Penyunting
2015-Sekarang
Jurnal An-Nur STIQ An-
Nur Bantul Yogyakarta
Sekretaris Redaksi
2015-Sekarang
Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan UIN
Sunan Kalijaga
Yogyakarta
Asisten Dosen

4. Tahun
Bentuk
Penghargaan
Pemberi
2010
Piala sebagai Juara
Harapan 2 Lomba
Kompetensi Siswa
(LKS) SMK se-Jawa
Timur Program
Kejuruan Pariwisata
Akomodasi Perhotelan
Dinas Pendidikan dan
Kebudayan Jawa Timur
2010
Pin Emas sebagai
Tanda Wisudawan
Terbaik (Nilai Tertinggi
UN dan Juara 1 selama
Semester 1-6)
SMK Negeri 2 Pacitan
2014
Piagam sebagai
Wisudawan Lulus
Tercepat (3 Th 0 Bulan
26 Hari) dan Terbaik
(Cumlaude) Program
Sarjana (S-1)
UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta
2015 Magister Luar Negeri LPDP Kemenkeu RI
Tahun Judul
Penerbit /
Jurnal
2013
(Kontributor) Pendidikan
Multikultural: Pengalaman
Implementasi Pendidikan
Multikultural di Sekolah
dan Universitas
Yogyakarta: Aura
Pustaka. ISBN:
978-602-9969-83-
2
2014
Bias Gender dalam Buku
Teks Pendidikan Agama
Islam dan Kristen
Jurnal Pendidikan
Islam, 3 (2)
Desember 2014,
hlm. 267-287.
ISSN Print : 2301-
9166 ISSN Online :
2356-387
2015
Antropologi dan Sosiologi
Pendidikan Islam
Proses Terbit
2015
Pendidikan Multikultural :
Konsep Agama dan
Aplikasi
Proses Terbit

5. MISI OSIS
 Meningkatkan Peran Serta Siswa Dalam Menjaga Dan Membina
Sekolah Sebagai Wawasan Wiyata Mandala
 Menumbuhkan Daya Tangkal Pada Diri Siswa Terhadap Pengaruh
Negatif
 Memantapkan Pelaksanaan Ekstrakurikuler
 Meningkatkan Apresiasi Dan Penghayatan Seni
 Menumbuhkan Sikap Berbangsa Dan Bernegara
 Menumbuhkan Dan Mengembangkan Jiwa, Semangat Serta
Nilai-nilai Perjuangan 45
 Meningkatkan Kesegaran Jasmani Dan Rohani

6. SEOKARNO BAPAK BANGSA

7. SOEKARNO PENYAMBUNG LIDAH RAKYAT

8. PIKIRKAN, SIAPA TOKOH
IDOLA ANDA (PEMIMPIN)
IDENTIFIKASI SIFAT YANG
DIMILIKI TOKOH IDOLA ANDA

9. SIFAT TOKOH IDOLA
Berani mengambil resiko / keputusan
Kepemimpinannya
kerjasama
Sederhana
Tanggung Jawab
Kzeteladanan
Disiplin

10. MENGAMBIL KEPUTUSAN

11. KEPEMIMPINAN

12. KERJASAMA

13. BERSAMA MENJADI KUAT
....Motivasi-Inspirational of liveBahasaAngsa.pps

14. PARADIGMA
Tidak ada orang yang HEBAT atau
BERBAKAT dalam memimpin.
Yang ada adalah pemimpin TERLATIH atau
TIDAK TERLATIH.

15. “Inti dari organisasi adalah kepemimpinan,
dan inti dari kepemimpinan adalah
pengambilan keputusan”
“Ketika anda berhenti belajar, berarti Anda
berhenti memimpin”.

16. PENTINGNYA CHARAKTER
“When wealth is lost, nothing is lost, When health is
lost, something is lost, When character is lost,
everything is lost, Character is everything”
(Bila kekayaan hilang, tak ada yang hilang, Bila
kesehatan hilang, ada sesuatu yang hilang, Bila
karakter hilang, sirnalah semuanya Karakter adalah
segalanya)

17. KRISISI BANGSA
Identifikasi krisis bangsa
Apa penyebabnya?
Apakah kita diam?

18. PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER
Pendidikan karakter (character education) adalah sebuah proses pendidikan
(pendidikan nilai, budi pekerti, moral, akhlak) yang bertujuan
mengembangkan kemampuan peserta didik untuk memberikan keputusan
baik-buruk, memelihara apa yang baik, dan mewujudkan kebaikan itu
dalam kehidupan sehari-hari
Tiga aspek dlm Pend Karakter
1. knowing the good (moral knowing),
2. desiring the good (moral feeling)
3. acting the good” (moral action).
www.themegallery.com

19. KETELADANAN

20. OLAH
HATI:
OLAH PIKIR:
OLAH
RASA DAN
KARSA:
OLAH RAGA:
Nilai-nilai
Luhur dan
Perilaku
Berkarakter
Cerdas
Jujur
Bertang-gung
jawab
Peduli
Kreatif
Bersih
dan
sehat

21. OLAH PIKIR
Cerdas
Kreatif
OLAH HATI
Jujur
Bertanggung jawab
OLAH RAGA
(KINESTETIK)
Bersih
OLAH RASA dan
KARSA
Peduli
Kreatif

22. TIGA KEPEMIMPINAN UNGGUL
UNGGUL
MORAL
UNGGUL
INTLEKTUAL
UNGGUL
SPIRITUAL

23. KEYAKINAN PEMIMPIN
TAHU MAU MAMPU
HEAD HEART HAND
Exellence
Sukses

24. MOTIVATOR
Motivasi bukanlah segalanya, tapi
segalanya selalu dimulai dengan
motivasi. Dan Tidak ada istilah orang
yang malas, Yang ada adalah orang
yang tidak termotivasi

25. KEPEMIMPINAN UNGGUL
5 SIKAP DASAR 3 SYARAT 3 CARA
JUJUR NIAT BERSIH /
BAIK
RENCANAKAN
BERUBAH
TERBUKA MEMOHON
PERTOLONGA
N ALLAH
BERUBAH YANG
LEBIH BAIK
BERANI MENGAMBIL
RESIKO &
TANGGUNGJAWAB
BERSYUKUR MENJADI
TELADAN
KOMITMEN
BERBAGI (SHARING)

26. AKHIRNYA
Tidak ada orang yang HEBAT atau
BERBAKAT dalam memimpin.
Yang ada adalah pemimpin TERLATIH atau
TIDAK TERLATIH.

27. DOA

28. SIAPKAN DIRI

29. TERIMAKASIH