SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
‫جامع‬
‫الحي‬
‫جامع‬
‫الحي‬
١‫الًًٝا‬ ٠‫املبادرز‬ ٙ‫هلر‬ ١٦ٓٗ‫ت‬-ّ.‫انيَا‬ ٌ‫ايضلا‬ ٌ‫فٝصا‬
٤‫اخللسا‬ ١ٝٓ‫يألب‬ ‫ايػسٜض‬ َ‫احلس‬ ّ‫خدر‬ ٠‫ملبدرز‬ ّ‫ايعد‬
١‫ايطدق‬ ‫اضتٗالى‬ ‫ختضٝض‬‫يا‬40%
ٙ‫املٝد‬ ‫اضتٗالى‬ ‫ختضٝض‬‫يا‬30%
‫املٛار‬ ‫تدٜٚس‬ ٠‫إعدر‬‫يا‬70%
‫جامع‬
‫الحي‬
‫جامع‬
‫الحي‬
‫جامع‬
‫الحي‬
”ٕ ٢‫عًا‬ ٕ‫اققانا‬ ‫ٖارا‬ ٍ‫ٜٚد‬‫ايساغاد‬ ٕ‫ايعُاسا‬ ٠‫رعاد‬‫ز‬ ُ‫ر‬‫س‬‫رّا‬‫ت‬ ١‫َسضطا‬ ‫املطادد‬،...ٕ‫ني‬ ‫ذياو‬
ٔ‫مما‬ ، ٜٔ‫ايساغد‬ ‫يتّسٜج‬ ١ًٖ‫املس‬ ‫انيزض‬ ‫يف‬ ٠‫ايٛحٝد‬ ١‫املسضط‬ ٖٛ ْٞ‫ايكسآ‬ ‫ايتصٛز‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬
‫يًّري‬ ‫ايتُه‬ ‫يف‬ ‫ذيو‬ ٌُ‫ٚاضتع‬ ‫اهلل‬ َٔ ٣ٛ‫تك‬ ٢ً‫ع‬ ‫رظ‬‫ض‬”..
٤‫حسا‬١ً‫دل‬
[‫انيزض‬ ٠‫ٚعُدز‬ ‫املطدجد‬ ٠‫عُدز‬ ‫ب‬]
‫ر‬.٤‫بٛغعسا‬ ‫شٜد‬
ٍٚ‫اني‬ ‫ذلُد‬ ١‫ظدَع‬ ‫انيضتدذ‬
‫املغسب‬
”‫عُادزت‬ ‫با‬ ً‫ا‬‫را٥س‬ ‫انيزض‬ ‫يف‬ ٠‫ايعُدز‬ ٔ‫ع‬ ٘‫حدٜث‬ ‫ٚجد‬ ِٜ‫ايهس‬ ٕ‫ايكسآ‬ ‫تدبس‬ َٔ:٠‫عُادز‬
ً‫د‬‫عَُٛاا‬ ‫انيزض‬[‫رٖٚااد‬‫س‬َُ‫ع‬]ّٚ‫ايااس‬9،[‫فٝٗااد‬ ِ‫ٚاضااتعُسن‬]‫ٖااٛر‬61،‫املطاادجد‬ ٠‫ٚعُاادز‬
ً‫د‬‫خصٛص‬[‫ِس‬‫خ‬‫اآل‬ ّٛٝ‫ٚاي‬ ‫بدهلل‬ َٔ‫آ‬ َٔ ‫اهلل‬ ‫َطدجد‬ ‫ر‬‫س‬‫ر‬ُ‫ٜع‬ ‫إمند‬]١‫ايتٛب‬18،‫إىل‬ ٙ‫اقْتبد‬ ‫يًٝضت‬
ٕ‫املطدجد‬ ٠‫بعُدز‬ ١ْٚ‫َكس‬ ‫انيزض‬ ٠‫عُدز‬”..
‫جامع‬
‫الحي‬
”‫ادد‬‫ا‬‫املطاا‬ ّ‫اد‬‫ا‬‫ركاا‬ٜ
‫انيزض‬ ‫ا‬‫ا‬‫فتكاااااا‬
١‫اينابٝا‬ ‫مبعدْٝٗد‬
٘‫ا‬‫ا‬ْ‫جدزا‬ ‫ا‬‫ا‬ً‫خ‬
ً‫ا‬‫بد‬ ً٘‫تدخ‬”..
ٞ‫ايسافع‬ ‫انيرٜب‬ ٍ‫رلٝد‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬:”‫رػاعس‬‫ت‬ ، ٠‫احلٝاد‬ ‫يف‬ ١‫قد٥ُا‬ ١‫َهٓا‬ ‫إْٗاد‬
، ‫ايدْٝد‬ ‫ْصاع‬ ‫يف‬ ٟ‫ايبػس‬ ‫ايكًب‬١‫بُٗٝا‬ ‫يف‬ ٕ‫إْطاد‬ ‫يف‬ ْ٘!!‫عسفات‬ ‫ياريو‬
ٌ‫قب‬ َٔ ً٘‫رخ‬ ‫مل‬ ْٞ‫نأ‬ ٢‫حت‬ ، ٌ‫قب‬ َٔ ٘‫عسف‬ ‫مل‬ ‫َد‬ ‫املطدد‬ ٢ٓ‫َع‬ َٔ!!
‫يف‬ ‫ايدْٝد‬ ‫إىل‬ ‫رخًتين‬ ْٞ‫َعد‬ ٔ‫ع‬ ٞ‫ايسٚح‬ ٙ‫ْٛز‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬ ٞ‫ي‬ ‫إْهػ‬ ‫فكد‬
٘‫ْا‬ ٘‫فُٗت‬ ‫فُد‬ ، ٠‫حد‬ ٢ً‫ع‬ ‫رْٝد‬‫يًعادمل‬ ٝ‫تصاي‬٘‫حٛيا‬ ٔ‫َا‬ ُٛ‫وا‬ ٟ‫ايار‬
‫ٜٚلطسب‬...‫فهاس‬ ‫املطادد‬ ‫د‬ ‫ٖٓاد‬ ‫ٖاد‬ ‫إ‬ ٘‫صاٛاب‬ ‫ايعادمل‬ ‫داد‬ ٔ‫ٜا‬ ٟ‫يعُس‬
‫ايسؤٚع‬ ٌ‫يه‬ ‫ٚاحد‬!!”‫نتدب‬ َٔ[ًِ‫ايك‬ ٞ‫ٚح‬]‫صا‬304/2
‫جامع‬
‫الحي‬ٍ‫اقبد‬ ‫ذلُد‬ ‫ايػدعس‬ ‫ايضًٝطٛف‬ ٍ‫رلٝد‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬:”ّٛٝ‫اي‬‫افنم‬
‫املطدد‬ٔ‫ع‬‫طسٜل‬ ‫يف‬ ‫َُٓٗد‬ ٌ‫ن‬ ‫ٚضدز‬ ، ‫ايكًب‬‫َعدنظ‬‫يآلخاس‬!!
‫املطدد‬ ّٛٝ‫اي‬‫رضسم‬ٜ،ً‫د‬‫ٚاحصابا‬ ً‫د‬‫ٚفسق‬ ً‫د‬‫غٝع‬ ‫ايٓدع‬ َ٘ٓ ُ‫خيس‬!!
‫ملد‬ ‫املطدد‬ ّٛٝ‫اي‬‫افنم‬‫إىل‬ ٌ‫ٜصا‬ ٘‫فٝا‬ ٕ‫اقْطاد‬ ‫صادز‬ ‫احلب‬ ٔ‫ع‬
٠‫احلري‬ ‫إىل‬ ‫إ‬ ٤ٞ‫غ‬!!‫ايٝك‬ ‫إىل‬ ‫ايطسم‬ ‫قصس‬ ‫احلب‬ ٕ‫ني‬ ‫ذيو‬”.
‫نتدب‬ ‫يف‬[١ٝ‫ايرات‬ ‫فًٝطٛف‬]‫صا‬215
‫جامع‬
‫الحي‬
”ٕ‫اد‬‫ا‬‫اقْط‬ ١‫ا‬‫ا‬ًٝ‫عك‬ ١‫ا‬‫ا‬‫َعسف‬ ٔ‫ا‬‫ا‬َ ٕ‫اد‬‫ا‬‫امله‬ ‫اسف‬‫ا‬‫ع‬
٘ٝ‫ف‬ ٔ‫ايطدن‬”‫ر‬.٢‫املٛض‬ ًٞ‫ع‬ ٍٛ‫ايسض‬ ‫عبد‬[‫ٚفًطضتٗد‬ ‫الغسافٝد‬ ًِ‫ع‬]
‫جامع‬
‫الحي‬
ٕ‫َهد‬ ٌ‫يه‬”ْ٘‫إْطد‬”:”٠‫صاٛز‬ ‫إْٓاد‬ٔ‫عا‬ٕ‫املهاد‬
ً٘‫ْػغ‬ ٟ‫اير‬”‫نتدبٗد‬ ‫يف‬ ٚ‫يٛز‬ ‫رَٚٓٝو‬١ٝ‫ايضسْط‬ ١‫ايبدحث‬[١‫ايبطدط‬ ٔ‫ف‬]‫صا‬21
‫جامع‬
‫الحي‬ٟٚ‫ايطٓطد‬ ًٞ‫ع‬ ‫ايػٝخ‬ ٍ‫رلٝد‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬:”‫ٚاملطادد‬ ‫بدملطادد‬ ‫بد‬
‫زَص‬ ‫املعبد‬ ٖٛ ّ‫اقضال‬ ‫يف‬ٕ‫اقود‬‫زَاص‬ ٕ‫ايربملد‬ ٖٛٚ ،ٍ‫ايعاد‬ٛ‫ٖٚا‬ ،
‫اص‬‫ا‬َ‫ز‬ ١‫ا‬‫ا‬‫املدزض‬ِ‫ا‬‫ا‬ً‫ايع‬‫اص‬‫ا‬َ‫ز‬ ‫او‬‫ا‬‫ٚذي‬ ٍ‫اد‬‫ا‬‫بدمل‬ ٙ‫اسا‬‫ا‬‫غ‬ ٌ‫ا‬‫ا‬‫ب‬ ٘‫اب‬‫ا‬‫ٜغتص‬ ‫ٚمل‬ ،
‫ادف‬‫ا‬‫اقْص‬ٌ‫ا‬‫ا‬ُ‫ايع‬ ٘‫ايدب‬‫ا‬‫ص‬ ‫ادزى‬‫ا‬‫غ‬ ٌ‫ا‬‫ا‬‫ب‬ ‫اد‬‫ا‬‫ٚقع‬ ٘‫ا‬‫ا‬٥‫ببٓد‬ ‫اأَس‬‫ا‬ٜ ‫ٚمل‬ ،
‫زَص‬ ‫ٖٚرا‬ ٙ‫بٝد‬ ٠‫احلددز‬ ٌ‫ٚمح‬٠‫املطدٚا‬‫ٚايطا‬ ‫ايًنب‬ َٔ ٙ‫ٚبٓد‬ ،
‫اص‬‫ا‬َ‫ز‬ ‫ارا‬‫ا‬ٖٚ ٛ‫ا‬‫ا‬‫ْك‬ ٚ ‫ادزف‬‫ا‬‫شخ‬ ‫اال‬‫ا‬‫ب‬١‫ادط‬‫ا‬‫ايبط‬ٙ‫ار‬‫ا‬ٖ ٔ‫ا‬‫ا‬َ ٕ‫اد‬‫ا‬‫فه‬ ،
١‫ادط‬‫ا‬‫ٚايبط‬ ٠‫ادٚا‬‫ا‬‫ٚاملط‬ ‫ادف‬‫ا‬‫ٚاقْص‬ ِ‫ا‬‫ا‬ً‫ٚايع‬ ٍ‫اد‬‫ا‬‫ٚايع‬ ٕ‫اد‬‫ا‬‫اقو‬ ‫اٛش‬‫ا‬َ‫ايس‬
ّ‫اقضال‬ ‫غعد٥س‬”‫نتدب‬[‫ايتدزٜخ‬ َٔ ٍ‫زجد‬]‫صا‬25
‫ب‬ ‫ايتكسٜب‬
ٟ‫املدر‬ ٚ ٞ‫ايسٚح‬
ِٝ‫احله‬ ٤‫ايبٓد‬
(١ٝ‫الُدي‬ ٚ ١ٝ‫ايٛظٝض‬)
١ً‫ايكب‬ ‫ر‬‫ع‬َ‫الد‬
ٍُٛ‫ايػ‬ ‫اعتُدر‬‫ايسغد‬ ٕ‫إْطد‬
‫جامع‬
‫الحي‬
‫اقعُدز‬ ١ٝ‫مخدض‬
‫جامع‬
‫الحي‬ْٞ‫املد‬
‫املدٜين‬
‫جامع‬
‫الحي‬‫ممتن‬
  المسجد رسا

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)
ghadeermagdy
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
Ibrahem Qasim
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
u083125
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
ammarno
 

Mais procurados (19)

ثراء العلاقات
ثراء العلاقاتثراء العلاقات
ثراء العلاقات
 
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادالاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
 
كيف تختار تخصصك الجامعي
كيف تختار تخصصك الجامعيكيف تختار تخصصك الجامعي
كيف تختار تخصصك الجامعي
 
رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الثالثمجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثالث
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهني
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
 
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 - العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثة
 
وعظتني نفسي
وعظتني نفسيوعظتني نفسي
وعظتني نفسي
 
اصنع خطتك الشخصية 1439هـ
اصنع خطتك الشخصية 1439هـاصنع خطتك الشخصية 1439هـ
اصنع خطتك الشخصية 1439هـ
 
إدارة السجلات والارشفة الالكترونية
إدارة السجلات والارشفة الالكترونيةإدارة السجلات والارشفة الالكترونية
إدارة السجلات والارشفة الالكترونية
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
 
الجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعيالجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعي
 
التفاوض الدولي
التفاوض الدوليالتفاوض الدولي
التفاوض الدولي
 
نظريات العمارة
نظريات العمارة نظريات العمارة
نظريات العمارة
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 

Destaque

كيف تختار التخصص 3
كيف تختار التخصص 3كيف تختار التخصص 3
كيف تختار التخصص 3
Osama Felemban
 
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفقكيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
اسماء الشرباتي
 
دليل التخصصات
دليل التخصصاتدليل التخصصات
دليل التخصصات
dalal Alsomyran
 

Destaque (20)

كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟
 
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـأمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
 
كيف تختار تخصصك باستخدام اختبار مايرز بريغز
كيف تختار تخصصك باستخدام اختبار مايرز بريغزكيف تختار تخصصك باستخدام اختبار مايرز بريغز
كيف تختار تخصصك باستخدام اختبار مايرز بريغز
 
Financial Blocks - Business Model Generation
Financial Blocks - Business Model Generation Financial Blocks - Business Model Generation
Financial Blocks - Business Model Generation
 
كيف أحدد تخصصي ؟
كيف أحدد تخصصي ؟كيف أحدد تخصصي ؟
كيف أحدد تخصصي ؟
 
كيف أختار تخصصي - هاني المينعي
كيف أختار تخصصي - هاني المينعيكيف أختار تخصصي - هاني المينعي
كيف أختار تخصصي - هاني المينعي
 
فلسفة التخلق
فلسفة التخلقفلسفة التخلق
فلسفة التخلق
 
نموذج تبني للتخصص
نموذج تبني للتخصص نموذج تبني للتخصص
نموذج تبني للتخصص
 
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمامكيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
 
رؤيتي في مهنتي
رؤيتي في مهنتيرؤيتي في مهنتي
رؤيتي في مهنتي
 
كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟
 
كيف تختار التخصص 3
كيف تختار التخصص 3كيف تختار التخصص 3
كيف تختار التخصص 3
 
التخصص الجامعي1
التخصص الجامعي1التخصص الجامعي1
التخصص الجامعي1
 
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفقكيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
 
دليل التخصصات
دليل التخصصاتدليل التخصصات
دليل التخصصات
 
كيف تختار تخصصك مستخدما مقياس الذكاءات المتعدده
كيف تختار تخصصك  مستخدما مقياس الذكاءات المتعددهكيف تختار تخصصك  مستخدما مقياس الذكاءات المتعدده
كيف تختار تخصصك مستخدما مقياس الذكاءات المتعدده
 
برنامج تخصصي المناسب
برنامج تخصصي المناسببرنامج تخصصي المناسب
برنامج تخصصي المناسب
 
محاضرة اللاطب - أهلية المعالج
محاضرة اللاطب - أهلية المعالجمحاضرة اللاطب - أهلية المعالج
محاضرة اللاطب - أهلية المعالج
 
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
 
سنفور غير
سنفور غيرسنفور غير
سنفور غير
 

Semelhante a المسجد رسا

3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
legallab7
 
فتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالثفتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالث
Hassan Elagouz
 
دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية مع المدرب عبد المجيد إبروي
دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية مع المدرب عبد المجيد إبرويدورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية مع المدرب عبد المجيد إبروي
دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية مع المدرب عبد المجيد إبروي
Abdelmajid Ibaroui
 
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
Sof Wan
 
Ict slide show tst
Ict slide show tstIct slide show tst
Ict slide show tst
el-wasim
 
مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
 مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
محمد سحنون
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
emhms
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
Ibrahim Barakat
 

Semelhante a المسجد رسا (20)

البرهان على عدم ثبوت اسلوبنا في تفسير القران بالقران
البرهان على عدم ثبوت اسلوبنا في تفسير القران بالقرانالبرهان على عدم ثبوت اسلوبنا في تفسير القران بالقران
البرهان على عدم ثبوت اسلوبنا في تفسير القران بالقران
 
الاجتماعات
الاجتماعاتالاجتماعات
الاجتماعات
 
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
 
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتيجغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
 
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالميالمثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
فتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالثفتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالث
 
ضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالمي
ضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالميضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالمي
ضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
سميرة
سميرةسميرة
سميرة
 
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالميلو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية مع المدرب عبد المجيد إبروي
دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية مع المدرب عبد المجيد إبرويدورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية مع المدرب عبد المجيد إبروي
دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية مع المدرب عبد المجيد إبروي
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
 
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
 
صدمة الفكر في البحث عن اللامحسوس ميثاق طالب كاظم الظالمي
صدمة الفكر في  البحث عن اللامحسوس ميثاق طالب كاظم الظالميصدمة الفكر في  البحث عن اللامحسوس ميثاق طالب كاظم الظالمي
صدمة الفكر في البحث عن اللامحسوس ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
Ict slide show tst
Ict slide show tstIct slide show tst
Ict slide show tst
 
علم النفس
علم النفسعلم النفس
علم النفس
 
مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
 مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
 
تطبيقات الليزر في العيادة السنية
تطبيقات الليزر في العيادة السنيةتطبيقات الليزر في العيادة السنية
تطبيقات الليزر في العيادة السنية
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
 
العقبات الفكرية في البحث المقارن ميثاق طالب كاظم الظالمي
العقبات الفكرية في البحث المقارن ميثاق طالب كاظم الظالميالعقبات الفكرية في البحث المقارن ميثاق طالب كاظم الظالمي
العقبات الفكرية في البحث المقارن ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
 

Mais de Ali Abo Al-hasan

Mais de Ali Abo Al-hasan (19)

محاضرة الإبداع الجديد
محاضرة الإبداع الجديدمحاضرة الإبداع الجديد
محاضرة الإبداع الجديد
 
لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)
لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)
لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)
 
الجوهرية
الجوهريةالجوهرية
الجوهرية
 
مع المنتهى
مع المنتهىمع المنتهى
مع المنتهى
 
الشاعرية
الشاعريةالشاعرية
الشاعرية
 
صاحب نية
صاحب نيةصاحب نية
صاحب نية
 
الهندسة الزمنية
الهندسة الزمنيةالهندسة الزمنية
الهندسة الزمنية
 
ورشة عامي بفن المعنى
ورشة عامي بفن المعنىورشة عامي بفن المعنى
ورشة عامي بفن المعنى
 
ورشة أسرار البدايات
ورشة أسرار البدايات  ورشة أسرار البدايات
ورشة أسرار البدايات
 
سفراء التآخي
سفراء التآخيسفراء التآخي
سفراء التآخي
 
رحلة مكين
رحلة مكينرحلة مكين
رحلة مكين
 
دينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشاردينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشار
 
لماذا أتطوع ؟
لماذا أتطوع ؟لماذا أتطوع ؟
لماذا أتطوع ؟
 
تبنَّ شميلة
تبنَّ شميلةتبنَّ شميلة
تبنَّ شميلة
 
النجاح الخلوق
 النجاح الخلوق النجاح الخلوق
النجاح الخلوق
 
الشخصية السنبلية
الشخصية السنبلية  الشخصية السنبلية
الشخصية السنبلية
 
التمرة و مهمة إضافة النقطة
التمرة و مهمة إضافة النقطة التمرة و مهمة إضافة النقطة
التمرة و مهمة إضافة النقطة
 
التازية
التازيةالتازية
التازية
 
المبادئ السبعة لهضم الفشل - ملتقى لنتعلم من الفشل 2016م
المبادئ السبعة لهضم الفشل - ملتقى لنتعلم من الفشل 2016مالمبادئ السبعة لهضم الفشل - ملتقى لنتعلم من الفشل 2016م
المبادئ السبعة لهضم الفشل - ملتقى لنتعلم من الفشل 2016م
 

Último

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Último (11)

واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 

المسجد رسا

  • 2. ‫جامع‬ ‫الحي‬ ١‫الًًٝا‬ ٠‫املبادرز‬ ٙ‫هلر‬ ١٦ٓٗ‫ت‬-ّ.‫انيَا‬ ٌ‫ايضلا‬ ٌ‫فٝصا‬ ٤‫اخللسا‬ ١ٝٓ‫يألب‬ ‫ايػسٜض‬ َ‫احلس‬ ّ‫خدر‬ ٠‫ملبدرز‬ ّ‫ايعد‬ ١‫ايطدق‬ ‫اضتٗالى‬ ‫ختضٝض‬‫يا‬40% ٙ‫املٝد‬ ‫اضتٗالى‬ ‫ختضٝض‬‫يا‬30% ‫املٛار‬ ‫تدٜٚس‬ ٠‫إعدر‬‫يا‬70%
  • 5. ‫جامع‬ ‫الحي‬ ”ٕ ٢‫عًا‬ ٕ‫اققانا‬ ‫ٖارا‬ ٍ‫ٜٚد‬‫ايساغاد‬ ٕ‫ايعُاسا‬ ٠‫رعاد‬‫ز‬ ُ‫ر‬‫س‬‫رّا‬‫ت‬ ١‫َسضطا‬ ‫املطادد‬،...ٕ‫ني‬ ‫ذياو‬ ٔ‫مما‬ ، ٜٔ‫ايساغد‬ ‫يتّسٜج‬ ١ًٖ‫املس‬ ‫انيزض‬ ‫يف‬ ٠‫ايٛحٝد‬ ١‫املسضط‬ ٖٛ ْٞ‫ايكسآ‬ ‫ايتصٛز‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬ ‫يًّري‬ ‫ايتُه‬ ‫يف‬ ‫ذيو‬ ٌُ‫ٚاضتع‬ ‫اهلل‬ َٔ ٣ٛ‫تك‬ ٢ً‫ع‬ ‫رظ‬‫ض‬”.. ٤‫حسا‬١ً‫دل‬ [‫انيزض‬ ٠‫ٚعُدز‬ ‫املطدجد‬ ٠‫عُدز‬ ‫ب‬] ‫ر‬.٤‫بٛغعسا‬ ‫شٜد‬ ٍٚ‫اني‬ ‫ذلُد‬ ١‫ظدَع‬ ‫انيضتدذ‬ ‫املغسب‬ ”‫عُادزت‬ ‫با‬ ً‫ا‬‫را٥س‬ ‫انيزض‬ ‫يف‬ ٠‫ايعُدز‬ ٔ‫ع‬ ٘‫حدٜث‬ ‫ٚجد‬ ِٜ‫ايهس‬ ٕ‫ايكسآ‬ ‫تدبس‬ َٔ:٠‫عُادز‬ ً‫د‬‫عَُٛاا‬ ‫انيزض‬[‫رٖٚااد‬‫س‬َُ‫ع‬]ّٚ‫ايااس‬9،[‫فٝٗااد‬ ِ‫ٚاضااتعُسن‬]‫ٖااٛر‬61،‫املطاادجد‬ ٠‫ٚعُاادز‬ ً‫د‬‫خصٛص‬[‫ِس‬‫خ‬‫اآل‬ ّٛٝ‫ٚاي‬ ‫بدهلل‬ َٔ‫آ‬ َٔ ‫اهلل‬ ‫َطدجد‬ ‫ر‬‫س‬‫ر‬ُ‫ٜع‬ ‫إمند‬]١‫ايتٛب‬18،‫إىل‬ ٙ‫اقْتبد‬ ‫يًٝضت‬ ٕ‫املطدجد‬ ٠‫بعُدز‬ ١ْٚ‫َكس‬ ‫انيزض‬ ٠‫عُدز‬”..
  • 6. ‫جامع‬ ‫الحي‬ ”‫ادد‬‫ا‬‫املطاا‬ ّ‫اد‬‫ا‬‫ركاا‬ٜ ‫انيزض‬ ‫ا‬‫ا‬‫فتكاااااا‬ ١‫اينابٝا‬ ‫مبعدْٝٗد‬ ٘‫ا‬‫ا‬ْ‫جدزا‬ ‫ا‬‫ا‬ً‫خ‬ ً‫ا‬‫بد‬ ً٘‫تدخ‬”.. ٞ‫ايسافع‬ ‫انيرٜب‬ ٍ‫رلٝد‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬:”‫رػاعس‬‫ت‬ ، ٠‫احلٝاد‬ ‫يف‬ ١‫قد٥ُا‬ ١‫َهٓا‬ ‫إْٗاد‬ ، ‫ايدْٝد‬ ‫ْصاع‬ ‫يف‬ ٟ‫ايبػس‬ ‫ايكًب‬١‫بُٗٝا‬ ‫يف‬ ٕ‫إْطاد‬ ‫يف‬ ْ٘!!‫عسفات‬ ‫ياريو‬ ٌ‫قب‬ َٔ ً٘‫رخ‬ ‫مل‬ ْٞ‫نأ‬ ٢‫حت‬ ، ٌ‫قب‬ َٔ ٘‫عسف‬ ‫مل‬ ‫َد‬ ‫املطدد‬ ٢ٓ‫َع‬ َٔ!! ‫يف‬ ‫ايدْٝد‬ ‫إىل‬ ‫رخًتين‬ ْٞ‫َعد‬ ٔ‫ع‬ ٞ‫ايسٚح‬ ٙ‫ْٛز‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬ ٞ‫ي‬ ‫إْهػ‬ ‫فكد‬ ٘‫ْا‬ ٘‫فُٗت‬ ‫فُد‬ ، ٠‫حد‬ ٢ً‫ع‬ ‫رْٝد‬‫يًعادمل‬ ٝ‫تصاي‬٘‫حٛيا‬ ٔ‫َا‬ ُٛ‫وا‬ ٟ‫ايار‬ ‫ٜٚلطسب‬...‫فهاس‬ ‫املطادد‬ ‫د‬ ‫ٖٓاد‬ ‫ٖاد‬ ‫إ‬ ٘‫صاٛاب‬ ‫ايعادمل‬ ‫داد‬ ٔ‫ٜا‬ ٟ‫يعُس‬ ‫ايسؤٚع‬ ٌ‫يه‬ ‫ٚاحد‬!!”‫نتدب‬ َٔ[ًِ‫ايك‬ ٞ‫ٚح‬]‫صا‬304/2
  • 7. ‫جامع‬ ‫الحي‬ٍ‫اقبد‬ ‫ذلُد‬ ‫ايػدعس‬ ‫ايضًٝطٛف‬ ٍ‫رلٝد‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬:”ّٛٝ‫اي‬‫افنم‬ ‫املطدد‬ٔ‫ع‬‫طسٜل‬ ‫يف‬ ‫َُٓٗد‬ ٌ‫ن‬ ‫ٚضدز‬ ، ‫ايكًب‬‫َعدنظ‬‫يآلخاس‬!! ‫املطدد‬ ّٛٝ‫اي‬‫رضسم‬ٜ،ً‫د‬‫ٚاحصابا‬ ً‫د‬‫ٚفسق‬ ً‫د‬‫غٝع‬ ‫ايٓدع‬ َ٘ٓ ُ‫خيس‬!! ‫ملد‬ ‫املطدد‬ ّٛٝ‫اي‬‫افنم‬‫إىل‬ ٌ‫ٜصا‬ ٘‫فٝا‬ ٕ‫اقْطاد‬ ‫صادز‬ ‫احلب‬ ٔ‫ع‬ ٠‫احلري‬ ‫إىل‬ ‫إ‬ ٤ٞ‫غ‬!!‫ايٝك‬ ‫إىل‬ ‫ايطسم‬ ‫قصس‬ ‫احلب‬ ٕ‫ني‬ ‫ذيو‬”. ‫نتدب‬ ‫يف‬[١ٝ‫ايرات‬ ‫فًٝطٛف‬]‫صا‬215
  • 8. ‫جامع‬ ‫الحي‬ ”ٕ‫اد‬‫ا‬‫اقْط‬ ١‫ا‬‫ا‬ًٝ‫عك‬ ١‫ا‬‫ا‬‫َعسف‬ ٔ‫ا‬‫ا‬َ ٕ‫اد‬‫ا‬‫امله‬ ‫اسف‬‫ا‬‫ع‬ ٘ٝ‫ف‬ ٔ‫ايطدن‬”‫ر‬.٢‫املٛض‬ ًٞ‫ع‬ ٍٛ‫ايسض‬ ‫عبد‬[‫ٚفًطضتٗد‬ ‫الغسافٝد‬ ًِ‫ع‬]
  • 9. ‫جامع‬ ‫الحي‬ ٕ‫َهد‬ ٌ‫يه‬”ْ٘‫إْطد‬”:”٠‫صاٛز‬ ‫إْٓاد‬ٔ‫عا‬ٕ‫املهاد‬ ً٘‫ْػغ‬ ٟ‫اير‬”‫نتدبٗد‬ ‫يف‬ ٚ‫يٛز‬ ‫رَٚٓٝو‬١ٝ‫ايضسْط‬ ١‫ايبدحث‬[١‫ايبطدط‬ ٔ‫ف‬]‫صا‬21
  • 10. ‫جامع‬ ‫الحي‬ٟٚ‫ايطٓطد‬ ًٞ‫ع‬ ‫ايػٝخ‬ ٍ‫رلٝد‬ ‫يف‬ ‫املطدد‬:”‫ٚاملطادد‬ ‫بدملطادد‬ ‫بد‬ ‫زَص‬ ‫املعبد‬ ٖٛ ّ‫اقضال‬ ‫يف‬ٕ‫اقود‬‫زَاص‬ ٕ‫ايربملد‬ ٖٛٚ ،ٍ‫ايعاد‬ٛ‫ٖٚا‬ ، ‫اص‬‫ا‬َ‫ز‬ ١‫ا‬‫ا‬‫املدزض‬ِ‫ا‬‫ا‬ً‫ايع‬‫اص‬‫ا‬َ‫ز‬ ‫او‬‫ا‬‫ٚذي‬ ٍ‫اد‬‫ا‬‫بدمل‬ ٙ‫اسا‬‫ا‬‫غ‬ ٌ‫ا‬‫ا‬‫ب‬ ٘‫اب‬‫ا‬‫ٜغتص‬ ‫ٚمل‬ ، ‫ادف‬‫ا‬‫اقْص‬ٌ‫ا‬‫ا‬ُ‫ايع‬ ٘‫ايدب‬‫ا‬‫ص‬ ‫ادزى‬‫ا‬‫غ‬ ٌ‫ا‬‫ا‬‫ب‬ ‫اد‬‫ا‬‫ٚقع‬ ٘‫ا‬‫ا‬٥‫ببٓد‬ ‫اأَس‬‫ا‬ٜ ‫ٚمل‬ ، ‫زَص‬ ‫ٖٚرا‬ ٙ‫بٝد‬ ٠‫احلددز‬ ٌ‫ٚمح‬٠‫املطدٚا‬‫ٚايطا‬ ‫ايًنب‬ َٔ ٙ‫ٚبٓد‬ ، ‫اص‬‫ا‬َ‫ز‬ ‫ارا‬‫ا‬ٖٚ ٛ‫ا‬‫ا‬‫ْك‬ ٚ ‫ادزف‬‫ا‬‫شخ‬ ‫اال‬‫ا‬‫ب‬١‫ادط‬‫ا‬‫ايبط‬ٙ‫ار‬‫ا‬ٖ ٔ‫ا‬‫ا‬َ ٕ‫اد‬‫ا‬‫فه‬ ، ١‫ادط‬‫ا‬‫ٚايبط‬ ٠‫ادٚا‬‫ا‬‫ٚاملط‬ ‫ادف‬‫ا‬‫ٚاقْص‬ ِ‫ا‬‫ا‬ً‫ٚايع‬ ٍ‫اد‬‫ا‬‫ٚايع‬ ٕ‫اد‬‫ا‬‫اقو‬ ‫اٛش‬‫ا‬َ‫ايس‬ ّ‫اقضال‬ ‫غعد٥س‬”‫نتدب‬[‫ايتدزٜخ‬ َٔ ٍ‫زجد‬]‫صا‬25
  • 11. ‫ب‬ ‫ايتكسٜب‬ ٟ‫املدر‬ ٚ ٞ‫ايسٚح‬ ِٝ‫احله‬ ٤‫ايبٓد‬ (١ٝ‫الُدي‬ ٚ ١ٝ‫ايٛظٝض‬) ١ً‫ايكب‬ ‫ر‬‫ع‬َ‫الد‬ ٍُٛ‫ايػ‬ ‫اعتُدر‬‫ايسغد‬ ٕ‫إْطد‬ ‫جامع‬ ‫الحي‬ ‫اقعُدز‬ ١ٝ‫مخدض‬