Formulacion del Proyecto

1. Universidad Fermín Toro
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Administración
Proyecto Social
Desarrollo de actividades, charlas y talleres para promover valores de
Responsabilidad, Respeto y Tolerancia a los niños, adolescentes y padres de la
Parroquia Santa Rosa del Estado Lara, para la siembra de una cultura ciudadana
para la paz.
Integrantes:
Orta Johana
Paz María Alejandra
Pérez María Laura
Querales Alexandra
Asignatura:
Proyecto de Inversión Pública
Cabudare, Febrero 2014.

2. FORMULACION DEL PROYECTO.
1. ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO
Todo proyecto independientemente de su finalidad necesita de una denominación
que le de identidad, asimismo, la participación de las entidades involucradas y de los
beneficiarios; y, el marco de referencia sobre el cual se desarrollará.
Las entidades involucradas en cuanto a la participación y ejecución de charlas y
actividades serán moderadores especializados en el tema, mientras que para la
ambientación, refrigerio y apoyo estará conformado por el grupo inversor. De acuerdo a
los beneficiarios y marco de referencia serán los niños, adolescentes y padres en el de la
comunidad de santa rosa.
2. NOMBRE DEL PROYECTO
Desarrollo de actividades, charlas y talleres para promover valores de Responsabilidad,
Respeto y Tolerancia a los niños, adolescentes y padres de la Parroquia Santa Rosa del
Estado Lara, para la siembra de una cultura ciudadana para la paz
3. DESCRIPCION GENERAL DEL PROYECTO
En el presente proyecto se ha expuesto una serie de elementos de la Parroquia Santa
Rosa, la cual es una comunidad de clase media baja donde las carencia de valores hacen
que la zona se convierta en un foco para la pérdida de valores e iniciación de la
delincuencia. Cabe destacar que los valores son un complemento de la sociedad, aportando
el desarrollo de moldear a las personas para que puedan convivir en su entorno. Educar en
valores es tarea profunda, que tiene como elemento esencial la vivencia, por así decirlo se
enseña lo que se debe, pero se educa lo que se vive. Además de las vivencias, se requiere en
segundo lugar tener claro conceptualmente lo que se quiere hacer y como tercer requisito
estar preparado metodológicamente, fortaleciendo y reforzando valores se educa aún mejor.

3. El objetivo general de este presente trabajo es establecer estrategias para promover
valores, responsabilidad, respeto y tolerancia entre los habitantes de la comunidad.
4. OBJETIVOS DE DESARROLLO Y ESPECIFICOS
Objetivo General:
Promover los valores de responsabilidad, respeto y tolerancia para la siembra de una
cultura ciudadana para la paz, dirigidas a niños, adolescentes y padres de la
parroquia Santa Rosa del Municipio Iribarren, del Estado Lara.
Objetivos Específicos:
Diagnosticar la debilidad a reforzar con los valores, conduciendo de tal manera al
desarrollo del respeto, la responsabilidad y la tolerancia en la parroquia Santa rosa
del Municipio Iribarren del Estado Lara.
Determinar la importancia del fortalecimiento de los valores en brindar las
herramientas para que los niños y adolescentes se permitan crecer en función de una
educación formada en valores.
Planificar las actividades, talleres y charlas con el propósito de corregir y brindar
conocimientos esenciales y de vital importancia a los niños, adolescentes y padres
de la parroquia Santa Rosa.
Organizar y coordinar las actividades planificadas para la comunidad.
Ejecutar y evaluar el cumplimiento de las actividades en la comunidad para así
verificar si se alcanzó el objetivo general del proyecto.
5. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA
Los valores humanos forman parte de las acciones, objetos y actitudes que el ser
humano persigue por considerarlos valiosos, dentro de estos valores podemos nombrar
la responsabilidad, respeto y tolerancia, entre otros, en fin, todo aquello que en un

4. momento se desea o aprecia, por ello en las organizaciones los valores permiten que sus
integrantes interactúen de manera armónica, influyen en su formación y desarrollo
como personas y facilitan alcanzar objetivos que no serían posibles de manera
individual.
La inquietud que nos motivó a la elaboración de este proyecto, se basa en la
carencia existente que hay actualmente en cuanto al tema de los valores humanos y lo
preciso que es para el bienestar de la comunidad; es necesario que existan normas
compartidas que orienten el comportamiento de sus integrantes, de lo contrario, la
comunidad no logra funcionar de manera satisfactoria. Cuando sentimos que en la
familia, la escuela, el trabajo y en la sociedad general hay fallas de funcionamiento,
muchas veces se debe a la falta de valores compartidos, lo que refleja en falta de
coherencia entre lo que se dice y lo que se hace.
Es importante destacar que este proyecto radica en proporcionarle a los miembros
de la comunidad de la Parroquia Santa Rosa, las herramientas necesarias para su
desarrollo social como miembro de una sociedad, dado que el desarrollo humano
comprende otras dimensiones tales como la libertad política, económica y social, la
posibilidad de ser creativo y productivo, respetarse a sí mismo y disfrutar de la garantía
de los derechos humanos.
Además de satisfacer las necesidades básicas de la comunidad en cuanto al rescate
de los valores y principios que requiere toda sociedad para lograr la integración; con
ello se busca la utilización de alternativas para llevar a cabo el proyecto, así como
también la formación de equipos de trabajo, el desarrollo personal, la solidaridad, el
respeto de todos.
Cabe destacar que el proyecto está justificado en su objetivo o finalidad, ya que es
de importante valor formar en valores, volver a convivir a través de la jerarquización de
este tema. La educación en valores es tarea de todos los que actúan de un modo a otro
sobre los educandos, así mismo en conjunto de la escuela, familia y sociedad en
general, haciendo énfasis en conocer la educación de cada persona a lo largo de su vida.