1. WISCONSIN INTERNATIONAL ACADEMY
威斯康星国际学院
Alexander Lewis
Partner and Project Manager

2. WHERE IS WIA?

3. OUR HISTORY - WIA的历史
 2012 – Baymont Inn
and Suites, about 40
students.
 2013 – Baymont Inn
and Suites, about 100
students
 2014 – WIA New
Home, about 155
students
 2015 – 171 Students
 Year 2 – 15 Graduates
 Year 3 – 31 Graduates
 Year 4 – 33 Graduates
 2014 – 2015 WIA’s
Average GPA: 3.05

4. WIA’S MISSION STATEMENT – WIA的宗旨
 WIA’s mission is to provide our international
students with a safe environment, cultivate self-
discipline, bridge cultures, strengthen their English
language skills, and foster a culture that
encourages their academic success.
 威斯康星国际学院为高中留学生搭建跨文化
交流的桥梁， 提供舒适安全的生活环境，帮
助在个性，自律，英语语言学习与应用， 学
术技能四方面获得全面成长，最终获得成功。

5. 1. SAFETY – 安全第一
 24 Hour Security
 45 Security Cameras
 Fence around perimeter
increases security
 Each night has 5 SAs, 1
Security Staff, 1 MOD, 2-
3 Drivers
 Sprinkler System
 Close to Hospitals
 Extensive training of staff
– cultural sensitivity,
CPR, Crisis Management
 保安24小时值班
 45 监视器
 安全围栏
 每天晚上：5位SAs，1
位保安，一位经理层，
2-3位校车司机
 新喷头系统
 离医院很近
 所有员工上许多训练班，
包括：心肺复苏术，文
化不同的地方，危机管
理等等

6. 1. SAFETY (CONTINUED)

7. 1. SAFETY (CONTINUED)

8. 2. CULTIVATE SELF DISCIPLINE –
发展自控能力与自己的责任感
 Help students understand the
tools they need in order to be
successful.
 For example, what a daily
schedule should look like.
 6:15 start serving breakfast
 6:30 – 7:20: School busses
leave
 4 – 6 PM Resting Time
 6-7 Dinner Time
 7-9 Quiet Study Hall Time
 9 – 10:30 Relaxation Time
 10:30 Bed Check

9. #3 BRIDGE CULTURES – 跨文化交流的桥梁
 Activities
 Weekend + after school
 Volunteer Ops
 社区服务
 House SA System
 Each school’s
individual plan, held at
our dormitory.

10. #4 STRENGTHEN ELL SKILLS –
强化英语能力
 ELL Class
 Tutors in each school
 SAs
 Even if they speak
Chinese, we speak
English with students.
 Activities
 After school, volunteer,
Weekend Activities

11. #5 FOSTER A CULTURE THAT ENCOURAGES
ACADEMIC SUCCESS - COMMUNICATION
 School Communication
 Student Information
System - Boardingware
 Parent Communication
along with Chinese
Office Communication
 One way this can be
ensured before
students arrive is
finding the school that
fits them the most, as
each school has their
own specialty and
culture.

12. CATHOLIC MEMORIAL HIGH SCHOOL
天主教纪念高中
 700学生，中国学生：
31
 提供许多IB与AP课程
 工程桥梁项目
 计算机编程桥梁项目
 跟江森自控有一些实习
机会

13. DOMINICAN HIGH SCHOOL
多米尼克高中
 300学生，中国学生28
 有一种家庭的文化
 老师与学生没有距离感
 各种各样的俱乐部比如
多元文化俱乐部，投资
理财俱乐部计算机小组
等等
 特别强在男篮球，三年
连霸州冠军

14. PIUS XI HIGH SCHOOL
碧岳十一高中
 大概900学生，中国学
生59
 艺术项目非常强
 每年许许多多艺术大学
去碧岳招生
 提供很多AP课
 包括经济学，艺术，音
乐理论等等
 工程桥梁项目也很有名
 Cultural Integration
also very strong!

15. ST. THOMAS MORE HIGH SCHOOL
圣托马斯摩尔高中
 530学生，中国学生27
 工程桥梁项目
 生物医学桥梁项目
 机器人俱乐部每年参加
全国机器人比赛
 也提供很多AP课程
 所以学生有自己的笔记
本

16. MARTIN LUTHER HIGH SCHOOL
马丁路德高中
 400学生，中国学生26，
国际学生大概80
 除了中国学生之外，也
有来自各个地方的人包
括欧洲，非洲，亚洲与
南美洲
 提供很多AP课程
 比如微积分，物理美国
历史，英语文学，等等。

17. WIA’S TOTAL CARE PROGRAM
 Safety：安全第一
 保安24小时值班
 SA 24小时值班
 45监视器
 安全围栏
 新喷头系统
 学生资料系统
 Boardingware

18. WIA’S TOTAL CARE PROGRAM
 交通：
 机场，超市，体育活动，学校俱乐部，等等

19. WIA'S TOTAL CARE PROGRAM
 SA 团队：149学生在宿舍，15 Student Advisors
 比率：10:1

20. WIA’S TOTAL CARE PROGRAM
 课后学习与作业辅导
 周日-周四 7-9 点：Quiet Study Time
 英语，历史，宗教，科学，数学 等等。

21. WIA’S TOTAL CARE PROGRAM
 学校学业指导与协调
 College Fair，升学顾问

22. WIA’S TOTAL CARE PROGRAM
 社区服务与课外活动
 个人训练：小提琴，钢琴
 小组训练：舞蹈课，健身俱乐部

23. WIA’S TOTAL CARE PROGRAM
 节假日活动
 生日，中秋节，春假，万圣节，等等。

24. WIA’S TOTAL CARE PROGRAM
 周末友好家庭及寄宿家庭
 20学生住寄宿家庭：一个学期，一年，两年。
 寄宿家庭招聘，背景检查，协调及管理

25. WIA’S NEW HOME

26. WIA’S NEW HOME

27. WIA’S NEW HOME

28. WIA’S TOTAL CARE PROGRAM
 安全第一
 ELL课程与支持
 WIA规则与卫生管理 SA
团队
 交通
 课后学习和作业辅导
 学校学业指导与协调
 节假日活动
 寄宿家庭