El documento describe el COVID-19, incluyendo que es un virus respiratorio que causa infección aguda desde una ligera gripe hasta casos graves, y que puede afectar a cualquier persona pero se ha registrado más en personas mayores con enfermedades crónicas. Explica también cómo prevenirlo a través de lavarse las manos, evitar contacto cercano con enfermos y limpiar superficies, y cómo los niños pueden responder al estrés mostrándose más dependientes o enfadados.

1. Presentado por :
Alejandro David De La Rosa Iglesias
Cód.: 20192231094

2.  Es un virus que causa una infección respiratoria aguda,
que comienza con una ligera gripa con todos sus síntomas,
y que pueden llegar a ser leve, moderada o grave. Cabe
anotar que en algunos casos, los portadores son
asintomáticos.
 El nuevo Coronavirus (COVID-19) ha sido catalogado por
la Organización Mundial de la Salud como una emergencia
en salud pública de importancia internacional (ESPII).
Qué es el COVID-19

4. ¿A quiénes afecta y cuáles son
sus síntomas?
 Se conoce que cualquier persona puede infectarse,
independientemente de su edad, pero hasta el
momento se han registrado relativamente pocos casos
de COVID-19 en niños. La enfermedad es mortal en
raras ocasiones, y hasta ahora las víctimas mortales
han sido personas de edad avanzada que ya padecían
una enfermedad crónica como diabetes, asma o
hipertensión.
 El nuevo Coronavirus causa una Infección Respiratoria
Aguda (IRA), es decir una gripa, que puede ser leve,
moderada o severa. Puede producir fiebre, tos,
secreciones nasales (mocos) y malestar general.
Algunos pacientes pueden presentar dificultad para
respirar.

6. ¿Cómo prevenirlo?
 La medida más efectiva para prevenir el COVID-
19 es lavarse las manos correctamente, con agua
y jabón. Hacerlo frecuentemente reduce hasta en
50% el riesgo de contraer coronavirus.
 Evitar el contacto cercano con personas enfermas.
 Al estornudar, cubrirse con la parte interna del
codo.
 Si se tiene síntomas de resfriado, quedarse en
casa y usa tapabocas.
 Limpiar y desinfectar los objetos y las superficies
que se tocan frecuentemente.

8.  Mantenerse informado y seguir las
recomendaciones de los profesionales
sanitarios.
 Quedarse en casa.
 Si tiene fiebre, tos y dificultad para
respirar, solicitar atención médica a
tiempo.
 Evitar tocarse los ojos, la nariz y la
boca.

10. Cómo ayudar a los niños a gestionar
el estrés durante el brote de COVID-
19
 Los niños pueden responder al estrés de diversas
formas, por ejemplo, mostrándose más
dependientes, preocupados, enfadados o agitados,
encerrándose en sí mismos o mojando la cama.
 Mostrarse comprensivo ante las reacciones de su
hijo, escuchar sus preocupaciones y ofrecerle más
amor y atención.
 Los niños necesitan el amor y la atención de los
adultos en los momentos difíciles, por lo tanto, hay
que dedicarles más tiempo y atención.

12. GRACIAS