EDUCACION

1. Alejandra Mora
Stefhany Martínez
María Camila Rojas

2. Definición
O Los programas que han estado
elaborados con fin didáctico, desde
los tradicionales programas basados
en los modelos conductistas de la
enseñanza, hasta los aun programas
experimentales de Enseñanza
Inteligente Asistida por Ordenador
(EIAO).

3. Características
O Finalidad didáctica
O Utilizan el ordenador
O Son interactivos
O Individualizan el trabajo
O Son fáciles de usar

4. Estructura Base de
los Programas

5. Entorno de comunicación
O El sistema de comunicación programa-usuario,
facilita la transmisión de
informaciones al usuario por parte del
ordenador.
O El sistema de comunicación usuario-programa,
que facilita la transmisión de
información del usuario hacia el ordenador.

6. Base de Datos
O Modelos de compartimiento: Representan la
dinámica de unos sistemas.
O Datos de tipo texto: Información
alfanumérica.
O Datos gráficos: Las bases de datos pueden
estar construidas por dibujos, fotografías,
secuencias de video, entre otros.
O Sonido: Como los programas que permiten
componer música, escuchar determinadas
composiciones musicales y visionar partituras.

7. El motor
O Lineal
O Ramificado
O Tipo entorno
O Tipo sistema experto

8. Clasificación de
los Programas
Didácticos

9. Programas tutoriales
O Programas lineales
O Programas ramificados
O Entornos tutoriales
O Sistemas tutoriales expertos

10. Base de Datos
O Base de datos convencionales
O Bases de datos tipo sistema experto

11. Simuladores
O Modelos físico-matemáticos
O Entornos sociales

12. Constructores
O Constructores específicos
O Lenguajes de Programación

13. Programas herramienta
O Procesadores de textos
O Gestores de Base de Datos
O Hojas de calculo
O Editores gráficos
O Programas de comunicaciones
O Programas de experimentación
asistida
O Lenguajes y sistemas de autor

14. Funciones del
Software
Educativo

15. Funciones
O Informativa
O Instructiva
OMotivadora
O Evaluadora
O Investigadora
O Expresiva
O Metalingüística
O Lúdica
O Innovadora