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• El vídeo educativo
Podríamos definir el vídeo educativo como el material audiovisual que
nos sirve de recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Es un trasmisor de conocimientos que permite compartir ideas,
reflexiones, etc., a través de un medio que utiliza una tecnología específica
y motivadora para el receptor de los conocimientos.
La facilidad de acceso al aprendizaje a través del vídeo educativo ha
sido facilitada por el uso extensivo de smartphones, tablets y dispositivos
cuya característica principal es la ubicuidad y su versatilidad.
El fácil manejo de software y apps de reciente surgimiento hacen
todavía más accesible poder acercarse al conocimiento.
Creación y publicación de vídeos
• Tipos de vídeos educativos (según Pere Marques)
Creación y publicación de vídeos
Documentales: se muestra de forma ordenada la
información de un tema concreto. Ej.: Vídeo sobre el Coliseo
de Roma
Narrativos: tienen una trama con una exposición narrativa a
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arte Egipcio.
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• Usos educativos del vídeo
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  • 1.
  • 2. • El vídeo educativo Podríamos definir el vídeo educativo como el material audiovisual que nos sirve de recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es un trasmisor de conocimientos que permite compartir ideas, reflexiones, etc., a través de un medio que utiliza una tecnología específica y motivadora para el receptor de los conocimientos. La facilidad de acceso al aprendizaje a través del vídeo educativo ha sido facilitada por el uso extensivo de smartphones, tablets y dispositivos cuya característica principal es la ubicuidad y su versatilidad. El fácil manejo de software y apps de reciente surgimiento hacen todavía más accesible poder acercarse al conocimiento. Creación y publicación de vídeos
  • 3. • Tipos de vídeos educativos (según Pere Marques) Creación y publicación de vídeos Documentales: se muestra de forma ordenada la información de un tema concreto. Ej.: Vídeo sobre el Coliseo de Roma Narrativos: tienen una trama con una exposición narrativa a través de la cual se va facilitado la información. Ej.: Vídeo sobre la biografía de un personaje. Monoconceptuales: vídeos que sólo presentan un concepto, de corta duración. Ej.: Vídeo sobre el concepto de “fotosíntesis” Temáticos: vídeos que presentan una lección con sus niveles estructurados, diferentes apartados, etc. Ej.: Vídeo sobre el arte Egipcio. Motivadores: vídeos que pretenden impactar, captar la atención de los alumnos Ej.: Reportaje sobre el trabajo de ONGs. http://www.peremarques.net/videoori.htm
  • 4. • Usos educativos del vídeo – Clases grabadas por el profesor – Clases grabadas por el alumno – Videotutoriales de apoyo al alumno – Trabajos puntuales en vídeo – Grabación de clases para analizar errores y mejorar destrezas – Aprendizajes interdisciplinares combinado con las tecnologías – Entrevistas a profesionales de la materia – Utilización del vídeo en el aula como complemento documental – Eventos, seminarios, congresos, etc., propios o ajenos – Trabajo de idiomas, versiones originales, subtítulos – Trabajos experimentales, trabajos de campo – Crear portales de vídeos, canales temáticos, e incluirlos en blogs eductivos, webs, etc. – Evaluaciones y autoevaluaciones Creación y publicación de vídeos
  • 5. • Aportes adicionales del vídeo educativo – Motivación – Autonomía – Inteligencias múltiples – Uso idiomas – Desarrollo competencias TIC – Desarrollo creatividad – Desarrollo del correcto uso del lenguaje, debates, guiones,… – Potencia la investigación de diferentes temáticas Creación y publicación de vídeos
  • 6. • Creación, edición y publicación de vídeos educativos – Planificación y selección del tema – Realización de guion – Realización del vídeo – Edición del vídeo – Publicación del vídeo Creación y publicación de vídeos
  • 7. • Software y aplicaciones para vídeos Creación y publicación de vídeos
  • 8. • SCREENCAST-O-MATIC Creación y publicación de vídeos
  • 9. • SCREENCAST-O-MATIC – Herramienta de creación de vídeos – Grabación de lo que ocurre en la pantalla del ordenador – Vídeos cortos en la versión gratuita 15’, en la versión PRO no tiene límite de duración ni publicidad – No es necesario instalar software – Requiere Java – Video y voz con anotaciones a mano – Permite edición (créditos, transiciones, eliminar o aumentar fragmentos) – Permite publicación en youtube – Puedes grabarte con la webCam – Puedes guardar grabaciones en mp4, avi, flw o gif – Podrás incluir el vídeo en tu blog, en eXe Learning o en tu plataforma virtual de aprendizaje como Moodle Creación y publicación de vídeos
  • 10. • YOUTUBE Creación y publicación de vídeos
  • 11. • YOUTUBE – Herramienta de publicación de vídeos – Creado en 2005 por Chad Hurley – Fácil visualización sin necesidad de descarga – Publicación muy sencilla – Se pueden incluir los vídeos en webs, blogs, tan solo con copiar el código HTML, plataformas… – Se puede compartir en redes sociales – Puedes crear “favoritos” – Puedes comentar – Envío por email – Envío de mensajes personales y participación en grupos – Genera estadísticas – Para PC, Android e IOS – Puedes crear tu propio canal con la temática que decidas Creación y publicación de vídeos
  • 12. • En 2015 Creación y publicación de vídeos