1. Práctico Nº1:
Formación personal I
Klgo. Alberto Obreque R.
Dip. Pedagogía en Ed. Superior
Dip. Ed. Superior con enfoque en competencias

2. Exploración
mediada
por la
motivación
Dominio de
la Ejecución
habilidad.
Nueva
Aprendizaje
ejecución

3. Aspectos Básicos en Psicomotricidad
Niveles de aprendizaje
Formación Formación
Teórica Práctica
SABER SABER
HACER
SABER DESHACER
Formación
Personal
SER

4. Aprendizaje significativo
por conocimientos previos
B
B
A A
B
+ A A
B
A
A A
B
B

5. Aprendizaje en los niños
• Aprendizaje NO significativo:
ESTRESS
APRENDIZAJE
• Aprendizaje significativo:
ESTRESS
APRENDIZAJE

6. Definición

7. Pretende expresar una relación referida entre la
actividad psíquica y el funcionamiento motriz

8. Conceptos Principales:
Psicomotricidad
En un lenguaje total : … “ Es el modo con
que cada persona a partir de la
experiencia del propio cuerpo en el
Espacio y en el Tiempo, asume la
conciencia de su propia realidad en
desarrollo, y la trasmite en forma de
lenguaje dinámico, en una vivencia
personal cada vez más abierta al mundo
y a los otros”… (Poveda, Lola)

9. Interrogantes
Actividad Nº 1
Se discutirá las siguientes dudas
• ¿Qué importancia le damos al cuerpo?
• ¿Qué importancia le damos a la actividad motriz a la actividad intelectual?
• ¿Qué relación tiene la actividad motriz con actividad intelectual?
• Se puede generar aprendizaje a través de la actividad motriz, o del juego?