1. Комп ’ ютерн і віруси та антивірусні програми. Обслуговування дисків

2. Комп ’ ютерн і віруси та антивірусні програми.

5. Комп ’ ютерні віруси можна поділити на декілька груп : Троянські віруси – це такі комп’ютерні програми, які вміють добре маскуватися під корисні програмні продукти.Вони здатні змінювати інформацію на дисках комп’ютера. Віруси –невидимки можуть виконувати будь-які шкідливі дії, властив і в і русам, але головною їх особливістю є те, що вони повністю або частково ховають свою присутність, перехоплюючи звертання до заражених об’єктів. Мережні віруси поширюються комп ’ ютерними мережами, шукають адреси інших комп ’ ютерів та розсилають ними свої копії.

6. А нтивірусні програми Для виявлення і лікування комп’ютера від вірусів створюють спеціальні антивірусні програми . Антивірусні програми можна поділити на декілька класів

7. Антивірусні програми-лікарі Антивірусні програми-лікарі - можуть знаходити та лікувати заражені файли, зн ищуючи в них віруси. До цього класу антивірусних програм належать Norton AntiVirus , Doctor Web , Антивірус Касперського.

8. Антивірусні вартові – це невеличкі програми, що постійно знаходяться в оперативній пам’яті комп’ютера та подають певний сигнал, коли натрапляють на комп’ютерний вірус, а вразі потреби лікують заражений файл. Антивірусні ревізори зап а м ’ ятовують початковий стан системних областей, файлів та папок. Одразу після завантаження операційної системи вони порівн юють зафіксовану сит у аці ю , з тією, що є на даний момент на комп ’ ютер і . Антивірусні сканери на вимогу користувача або за певним розкладом перевіряють комп ’ ютер, шукаючи ознаки зараження вірусом.

11. Форматування дискет

13. Форматування дискет

14. Перевір себе 5. Для чого форматують диски? 6. З яких етапів складається форматування дискети? 7. Чим відрізняється повне та швидке форматування?

15. Архівування та розархівування файлів

27. 2. *Завдання від Петрика У Головного Комп’ютера, з яким ми познайомилися в музеї, було заготовлено завдання з метою перевірити математичні здібності відвідувачів. Проте невідомі комп’ютерні віруси попсували файл, у якому воно містилося. У файлі була таблиця 4х4, в кожній клітинці якої містилося ціле число. Однак вірус частину чисел замінив на букви. Зараз файл із таблицею виглядає так, як показано на малюнку. Комп’ютер пам’ятає, що числа в таблиці були записані такі, що їх суми в усіх рядках, у всіх стовпчиках і вздовж двох діагоналей були однакові. Поміркувавши кілька хвилин, я зміг замінити букви на відповідні числа так щоб було виконано умови, які пам’ятав Головний Комп’ютер. А ви змогли б допомогти врятувати файл від шкідливих комп’ютерних вірусів, відновивши таку важливу інформацію?

28. 3. *Завдання від Стасика У Музеї обчислювальної техніки, який ми відвідували, є досить незвичний кінотеатр. Для того щоб ніхто не заважав глядачам переглядати нові фільми, залу кінотеатру побудували певним чином. У першому ряду поставили лише 2 крісла для відвідувачів, у другому — 6, у третьому — 12, у четвертому — 20, і так далі. Загалом, виходить такий числовий ряд: 2; 6; 12; 20; 30; 42; 56… Скільки відвідувачів зможе переглянути навчальний фільм про історію розвитку обчислювальної техніки, сидячи в останньому, 42 ряді кінотеатру?

29. 4. **Завдання від Дуськи Мені дуже не сподобалося, що навіть в такий сучасний музей, який ми відвідали, можуть пробратися злючі комп’ютерні віруси. Тому я розробила власну систему захисту інформації в музеї. Зрозуміло, що найбільшу небезпеку віруси становлять для зали «Операційні системи» та для зали, у якій розташовано Головний Комп’ютер. Тому на двері до всіх цих зал ми разом із Петриком поставили найсучасніші електронні замки, які блокують двері та не дозволяють вірусам розгулювати залами музею. Але ввечері, коли настав час вирушати додому, ми повинні замкнути всі двері зал, аби не залишити вірусам жодного шансу пробратися до музею. Зрозуміло, що зовнішні двері музею, які на плані позначені цифрою 1, потрібно замкнути останніми. З якої зали музею ми повинні починати замикати двері та в якій послідовності рухатися далі, щоб замкнути всі двері?

30. 5.*Завдання від Робота Петрик та Дуся створили в нашому музеї електронну систему, що перешкоджала проникненню комп’ютерних вірусів. Тому ми змогли впіймати 9 різних вірусів. Для того щоб створити надійні анти вірусні програми потрібно доставити представників різних вірусів до програмістів. Але сьогодні неділя, отже, ці вередливі віруси мають провести ніч закритими в одній квадратній залі музею. Віруси всі різні, вони постійно сваряться та чубляться. Тому, щоб дочекатися до ранку та не втратити жодного вірусу, Головний Комп’ютер доручив мені, побудувавши у залі всього дві квадратні загородки, поділити кімнату на дев’ять частин, у кожній з яких ізолюватимемо один комп’ютерний вірус. Я досить швидко розв’язав поставлену задачу. А ви б змогли побудувати такий ізолятор?