SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 95
By :
SYED MOHAMAD ALADROS BIN TUAN MUNING
012-3268040
•DEFINISI
•JENIS KOMUNIKASI
•FUNGSI KOMUNIKASI
•MODEL KOMUNIKASI
•HALANGAN DALAM KOMUNIKASI
•KOMUNIKASI BERKESAN
•PENUTUP
5
SKOP PERSEMBAHAN
SESUATU PROSES
PEMINDAHAN MAKLUMAT
PERASAAN, IDEA DAN
PEMIKIRAN DARIPADA
SESEORANG INDIVIDU KEPADA
INDIVIDU YANG LAIN.
SUATU SENI MENYALURKAN,
IDEA-IDEA DAN SIKAP
DARIPADA SEORANG INDIVIDU
KEPADA SEORANG YANG LAIN.
SECARA LISAN
 MENGGUNAKAN SUARA YANG
DIFAHAMI OLEH PENYAMPAI
DAN PENERIMA
BUKAN LISAN
 MENGGUNAKAN MEMEK MUKA
 GERAK BADAN
 BAHASA ISYARAT
 PERGERAKAN MATA
• PEMINDAHAN
MAKLUMAT
• PEMBELAJARAN
• PEMUJUKAN
(INFLUENCE)
• HIBURAN
• SOSIALISASI MANUSIA
DISTORTION
SENDER
NOISE
MESSAGE CHANNEL RECEIVER
EFFECT
MAKLUMBALAS
FILTERING
PHYSICAL
DISTRACTIONS
SEMANTIC
PROBLEMS
STATUS
EFFECTS
PERCEPTUAL
DISTORTIONS
NO
FEEDBACK
SENDER RECEIVER
CULTURAL
DIFFERENCES
POOR CHOICE
OF
COMMUNICATION
CHANNELS
 MEMBENTUK IDEA
 APAKAH YANG INGIN DISAMPAIKAN
 MENGUBAH IDEA KE DALAM BENTUK SIMBOL
 DALAM BENTUK PERKATAAN
 BENTUK RAJAH ATAU SIMBOL
 MENGHANTAR MESEJ
 PENGHANTAR MENETAPKAN CARA YANG PALING
SESUAI UNTUK MENGHANTAR MESEJ TERSEBUT
 MELALUI MEMO, TELEFON ATAU HANTAR SENDIRI
 HANTAR MESEJ PADA MASA YANG SESUAI
 CUBA ELAKKAN MESEJ DARIPADA GANGGUAN
 PASTIKAN MESEJ SAMPAI KEPADA PENERIMA DAN
DAPAT PERHATIAN
MENERIMA MESEJ
 JIKA PENGHANTAR MESEJ SECARA LISAN
MAKA PENERIMA MESEJ HENDAKLAH
MENDENGAR DENGAN TELITI.
MEMAHAMI MESEJ
 PENERIMA AKAN CUBA MEMAHAMI MESEJ
YANG DIHANTAR
 PROSES KOMUNIKASI DIANGGAP BERJAYA
JIKA MESEJ YANG DIHANTAR TELAH DIFAHAMI
SEPENUHNYA OLEH PENERIMA.
MENGAMBIL TINDAKAN
 PENERIMA MENGAMBIL TINDAKAN
SEWAJARNYA KE ATAS MESEJ YANG
DITERIMANYA.
 HASIL PROSES KOMUNIKASI AKAN
DAPAT DILIHAT.
 TIGA KEMUNGKINAN AKAN BERLAKU.
MESEJ DITERIMA
MEMBERI KEPUASAN KEPADA PENGHANTAR
MESEJ TIDAK DITERIMA/TIDAK DIFAHAMI
PERASAAN PENGHANTAR AKAN HAMPA
MESEJ YANG DITERIMA LAIN DARI APA
YANG DIMAKSUDKAN OLEH PENGHANTAR
MENIMBULKAN PERSELISIHAN FAHAM DI
ANTARA SI PENGHANTAR DAN SI PENERIMA
KOMUNIKASI BERKESAN ADALAH BERPANDUKAN
KEPADA “7K”
 KEPERCAYAAN
PENYAMPAI HARUS MEMPEROLEHI KEPERCAYAAN
DARIPADA PENDENGAR
DAPAT TARIK PERHATIAN DAN TUMPUAN PENDENGAR
DAPAT MEMBANTU KELANCARAN PENYAMPAI
MAKLUMAT
PENYAMPAI AKAN LEBIH YAKIN DALAM
PENYAMPAIANNYA
 KONTEKS
 MESEJ BAGI SESUATU KOMUNIKASI HENDAKLAH
MEMPUNYAI KEBENARANNYA
 TERUTAMA DALAM KONTEKS YANG TERTENTU
 KANDUNGAN
 HENDAKLAH MEMPUNYAI MAKNA
 MAKNA AKAN MEMPENGARUHI PENDENGAR UNTUK
BERTINDAK
 KEJELASAN
 MESEJ SEHARUSNYA TIDAK MENGELIRUKAN
 PEMILIHAN KATA-KATA ATAU SIMBOL-SIMBOL YANG
DIGUNAKAN KETIKA BERKOMUNIKASI HARUSLAH
JELAS
 KEUPAYAAH PENDENGAR
 TAHAP KEUPAYAAN PIHAK PENDENGAR AKAN
MENENTUKAN KEKESANAN KOMUNIKASI
 JIKA TINGGI TAHAP PEMAHAMAN PENDENGAR,
PENYAMPAI HARUS GUNA AYAT YANG SESUAI
DENGAN ILMU PENDENGAR
 LEBIH SESUAI JIKA DIGUNAKAN AYAT-AYAT YANG
MUDAH DIFAHAMI
KAEDAH
KOMUNIKASI HARUS MELALUI BEBERAPA
SALURAN YANG DIPILIH
KOMUNIKASI HENDAKLAH SESUAI DENGAN
TUJUAN PENYAMPAIAN MAKLUMAT
PENYAMPAI HARUSLAH MEMPERTIMBANGKAN
TENTANG
APAKAH KUMPULAN SASAR
BERAPAKAH SAIZNYA
KESINAMBUNGAN
KOMUNIKASI ADALAH SATU PROSES YANG
BERTERUSAN
KOMUNIKASI PERLU BERULANGAN UNTUK
MENARIK PERHATIAN PENDENGAR
SUSUNAN AYAT-AYAT MESTI ADA HUBUNGKAIT
UNTUK MELICIN PENERIMAAN PENDENGAR INI
AKAN MENGUATKAN FAKTA-FAKTA YANG
TELAH DISEBUTKAN
DEFINISI
SATU PROSES PENYAMPAIAN
MAKLUMAT YANG BERKESAN DAN
DAPAT MENGWUJUDKAN
PERASAAN PUASHATI, RASA
DIHARGAI DAN KEINGINAN
UNTUK SALING BEKERJASAMA
ANTARA KEDUA YANG TERLIBAT.
 FAHAM KEADAAN
PELANGGAN
 BERCAKAP DALAM
KEADAAN HORMAT
 TINGKAT KEMAHIRAN
MENDENGAR
 JUJUR KEPADA DIRI
SENDIRI
 SENTIASA KEMAS
 SENTIASA BERSEDIA
 WUJUDKAN SUASANA
MESRA
 KAWAL PERILAKU,
KESOPANAN &
KEHALUSAN BUDI
PEKERJA
 GUNA PERKATAAN TEPAT,
RINGKAS & TEKANAN
SUARA YANG LEMBUT DAN
JELAS
 MENGAWAL MIMIK MUKA
& PERGERAKAN DIRI
…..sambungan
BERSEDIA UNTUK
BERKHIDMAT & BERI
KERJASAMA
CUBA FAHAMI MASALAH
ORANG LAIN
ELAK PERKATAAN YANG
BOLEH MENYINGGUNG
PERASAAN ORANG
SENTIASA INSAF &
BERFIKIRAN TERBUKA
…..sambungan
SATU PROSES PENYAMPAIAN
MAKLUMAT DARI PENYAMPAI
KEPADA PENERIMA YANG AKAN
MENGHASILKAN MAKLUMBALAS
DAN TINDAKBALAS SEPERTI YANG
DIHARAPKAN
SATU PROSES YANG AKAN DAPAT
MENGUBAH CARA SESEORANG
BERFIKIR DAN MENGUBAH
KELAKUAN SESEORANG
CUBA FAHAM KEADAAN PELANGGAN
JADIKAN PELANGGAN MERASA
DIUTAMAKAN
BERI PELUANG PELANGGAN CERITA
MASALAH
SENTIASA BERSEDIA MEMBANTU
PELANGGAN
KATAKAN SESUATU DENGAN HORMAT
KEMASKAN DIRI SUPAYA ELOK
DIPANDANG
 ANDA HENDAKLAH BERLATIH UNTUK MEMPUNYAI
FIKIRAN YANG TERBUKA.
 KIKISKAN SEGALA PRASANGKA TERHADAP
INDIVIDU-INDIVIDU LAIN.
 PASTIKAN MESEJ YANG HENDAK DISAMPAIKAN
JELAS.
 PASTIKAN BAHASA YANG DIGUNAKAN JELAS
SERTA MUDAH DIFAHAMI.
 PASTIKAN AIR MUKA SEJAJAR DENGAN MESEJ
YANG DISAMPAIKAN.
 PASTIKAN PENDENGAR FAHAM TENTANG MESEJ
YANG ANDA SAMPAIKAN.
 BINA SIFAT-SIFAT PERCAYA MEMPERCAYAI DI
KALANGAN RAKAN-RAKAN ANDA.
BAHASA TIDAK JELAS
LATARBELAKANG BERBEZA
PERSEKITARAN
SALAH TAFSIR
KESESUAIAN MASA/EMOSI
SIKAP PENGHANTAR
CARA PENYAMPAIAN/KAEDAH
SALURAN
ORANG YANG BERCAKAP
MEMEK MUKA (PETUNJUK EMOSI)
PERTENTANGAN MATA (PERLU
DIHADKAN)
PERGERAKAN TANGAN
(KESOPANAN)
PERAWAKAN/GERAK-GERI
(PETUNJUK TAHAP KETENANGAN)
SENYUMAN (PERLU
DIPRAKTIKKAN)
• SENTIASA BERFIKIRAN
TERBUKA
• MEMBERI TUMPUAN
• MENCATAT PERKARA-PERKARA
PENTING
• TAHU DI MANA PERLU
MENYAMPUK
• BERTANYA SEKIRANYA
KURANG FAHAM
KOMUNIKASI :
Hubungan Antara Ketua Dan Kakitangan
PRINSIP ORGANISASI
 Mempunyai tujuan yang jelas
 Tujuan organisasi mesti di fahami setiap ahli
 Tujuan organisasi di terima ahli
 Perlu ada keselarasan arahan supaya aktiviti
dapat dijalankan dengan berkesan (unity of
direction)
 Perlu ada keselarasan perintah yang dapat
menjamin kelancaran pentadbiran (unity of
command)
 Perlu ada keseimbangan antara kecekapan dan
tanggungjawab seseorang dalam organisasi
 Perlu terdapat pembahagian atau pengkhususan
tugas bagi melahirkan kecekapan dan tgjawab
seseorang
 Struktur organisasi perlu disusun dengan rapi
sesuai dengan keperluan penyelarasan dan
pengawasan
 Dasar umum organisasi perlu kekal secara
relatif walaupun struktur organisasi akan berubah
mengikut tuntutan perkembangan dan kemajuan
 Perlu ada jaminan jabatan yang menghadkan
kuasa pemimpin agar tidak memperlakukan
kuasa sewenang-wenang pada orang bawahan
 Perlu berikan ganjaran setimpal kepada ahli yang
menjalankan tugas yang baik dan berjasa
 Perlu menempatkan pekerja yang sesuai dengan
keahliannya di dalam organisasi
 KOMUNIKASI KE ATAS
 KOMUNIKASI KE BAWAH
 KOMUNIKASI MENDATAR
 RANGKAIAN KOMUNIKASI RANTAI
 RANGKAIAN KOMUNIKASI TIDAK
FORMAL
 SETIAP ANGGOTA SENSITIF DAN PEKA
PADA PERUBAHAN
 PIHAK PENGURUSAN MEMBERI INSPIRASI
DAN DORONGAN
 PIHAK PENGURUSAN MAHIR MEMBUJUK
 KERJA PAKAR DAPAT DISEPADUKAN
 SETIAP ANGGOTA MEMAHAMI TG. JAWAB
 ORANG YANG BERKUASA DI HORMATI DAN
DI PERCAYAI
 SETIAP KUMPULAN DILAYAN SECARA ADIL
• KERJA KUMPULAN YANG SEPADU DAN
PRODUKTIF
• KOMUNIKASI DARI ATAS KE BAWAH YANG
BERKESAN
• PROSES KOMUNIKASI YANG CEKAP
• KEMAHIRAN SETIAP INDIVIDU:
- Bertutur
- Mendengar
- Menulis
- Panggilan Telefon
- Membuat keputusan
- Menyelesaikan masalah
• BERI PUJIAN SECARA JUJUR
• MULAKAN PERCAKAPAN DENGAN ‘YA’
• ANGGAP SETIAP SOALAN DAN MASALAH
ORANG LAIN PENTING
• ANGGAP SETIAP PENDAPAT BETUL DAN
MENARIK
• BERI PERHATIAN DAN LAYAN SECARA NORMAL
• TUNJUKKAN YANG KITA MENGAMBIL BERAT
• GUNAKAN JARAK YANG SESUAI DAN MESRA
• JABAT TANGAN DENGAN ERAT DAN
PANDANG KE MUKA SERTA SENYUM
• PEGANG, TEPUK, GOSOK-GOSOK, URUT-
URUT DAN SEBAGAINYA
• PANDANG DENGAN PENUH MAKNA BILA
BERCAKAP DAN MENDENGAR
• MENDENGAR DENGAN TELITI DAN PENUH
SIMPATI DAN EMPATI
• MEMBERI HADIAH, SURAT, KAD DAN
SEBAGAINYA
1. KOMUNIKASI DALAM DIRI
2. PEMBENTUKAN JARINGAN KOMUNIKASI
YANG BAIK
3. KETERAMPILAN BERTUTUR DI KHALAYAK
4. PENGURUSAN BERTERASKAN KEAGAMAAN
5. MEMAHAMI KOMUNIKASI NON-VERBAL
6. BERSIKAP KOMUNIKASI TERBUKA
7. MEMUPUK RASA TANGGUNGJAWAB
8. PEMBENTUKAN NILAI-NILAI KERJA
YANG BAIK
9. MELAHIRKAN KUMPULAN MUTU KERJA
10. MEWUJUDKAN KUMPULAN PENILAIAN PRESTASI
11. MEMBENTUK PEMIKIRAN KREATIF/ KRITIS
12. MEMPUNYAI KEGHAIRAHAN MENUNTUT ILMU
13. MENONTON / MENDENGAR RANCANGAN DI
MEDIA YANG BERUNSUR PENGURUSAN DAN
KEPIMPINAN
14. MENANAM TABIAT SUKA MEMBACA
15. PENGOTOMASIAN PEJABAT – MEMO, TELEFON
PAPAN KENYATAAN, TALIAN TELEFON, KOMPUTER
16. MEMBINA SUASANA FORMAL – MESYUARAT,
DIALOG, KAUNSELING, PETI CADANGAN
17. PEMBENTUKAN KOMITI PENERBITAN – NEWSLETTER,
LAPORAN KEWANGAN, MAJALLAH
18. BINA DASAR PINTU TERBUKA
19. PENYELESAIAN MASALAH DENGAN SEGERA
20. MEMBINA SIKAP SANGGUP DI KRITIK.
21. BINA SIKAP SUKA DI DAMPINGI
22. KETEKUNAN PEKERJA PERLU DI PUJI DAN
KESILAPAN PEKERJA PERLU DI NASIHATI
BUKAN DIKEJI
23. JADIKAN PEKERJA SEPERTI KELUARGA SENDIRI
24. ZIARAH PEKERJA JIKA PERLU
25. WUJUDKAN KEMESRAAN DALAM ORGANISASI
26. JADIKAN DIRI SEBAGAI PEMIMPIN YANG DI
HORMATI DAN BUKAN DI TAKUTI
Ayam Hutan, Ayam Selasih
Sekian Terima Kasih
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
TAKRIFAN
• SATU PROSES PENYAMPAIAN
MAKLUMAT DARI SATU PIHAK
(penyampai) KEPADA SATU
PIHAK YANG LAIN (penerima)
“SATU SENI MENYALURKAN
MAKLUMAT, IDEA-IDEA DAN
SIKAP-SIKAP DARI
SESEORANG KEPADA
SESEORANG YANG LAIN.”
 EMERY AULT DAN AGEEL
KOMUNIKASI LISAN
• Satu proses Komunikasi yang melibatkan Suara.
• Menitikberatkan kepada:
• Nada Suara
• Bahasa yang digunakan
• Kefasihan Sebutan
• Kelancaran perkataan yang digunakan.
• Setiap perkataan yang diucapkan hendaklah
selari/sejajar dengan pergerakan anggota
badan, memek muka dan gerak mata.
LANGKAH/ PROSES KOMUNIKASI
- kepuasan
-tindakan
balas positif
atau negatif
Mesej diterima
- Tindak balas yang bercanggah
- Peranan pendengar amat penting
- Hampa/marah
Mesej tidak diterima
-Tindak balas tidak menepati kehendak
sepenuh
- Peranan Pendengar
- Selisih faham
Mesej diterima
tetapi lain
(distorted)
Ambil Tindakan (Hasil sebenar proses)
Fahami mesej (Peranan penerima amat penting)
Hantar mesej (Memo, Telefon, Pertemuan)
Ubah idea dalam bentuk simbol
(dalam bentuk perkataan, rajah dan)
Bentuk idea
HALANGAN KOMUNIKASI
• Bahasa tidak jelas (guna
perkataan-perkataan yang
susah, jargon dan susah
difahami
• Kesan ‘halo’
Penilaian pertama
terhadap penyampai.
*Pemesongan (Distortion)
• Perbezaan Latarbelakang
Kasar
Lemah Lembut
Taraf Pendidikan
*Sebahagian sahaja (omission)
• Persekitaran
Bising, jarak jauh, gelap,
kebersihan
• Melalui pihak ketiga
Kurang/ tambah
• Salah tafsiran
*Bebanan (Overload)
• Telah sedia ada maklumat
(bosan , sudah tahu)
• Beri perhatian kepada perkara
lain
• Tidak dapat menerima
maklumat baru
*Ketepatan Masa
• Masa yang sesuai untuk
sampaikan maklumat
• Situasi yang tegang
*Emosi/ Sikap Penyampai/
Penerima
• Marah
• Sedih
• Keliru
• Tekanan
HALANGAN KOMUNIKASI
YANG BERPUNCA DARI
• KEPERCAYAAN
Manusia mendengar dan
melihat apa yang mereka
mahu dengar dan lihat sahaja.
Contoh
Pekerja yang sering ditegur tentang kerja,
sesuatu hari mendapat pujian tentang kerja-
(susah hendak mempercayai yang didengar
dan hendak nilai mesej yang tersirat
• SIKAP
 Tindakan seseorang individu
adalah kuat dipengaruhi oleh
sikap
• PRASANGKA
 Kenyataan / maklumat yang
diterima bercanggah dengan
apa yang disangka lebih
awal akan menghalang
individu untuk terus
mendengar dan menerima
mesej
• PERSEPSI
 Penerimaan dan tafsiran
terhadap sesuatu mesej
adalah dipengaruhi oleh latar
belakang pelajaran, pendidikan
dan penerima mesej
• ISTILAH
 Sesuatu perkataan mungkin
membawa erti yang berbeza
antara individu dengan
individu yang lain
• 3 Tingkat kemahiran mendengar
- Peranan pendengar amat
penting dalam menentukan
keberkesanan komunikasi
• 4 Jujur kepada diri sendiri
- Jika tidak faham,terus
terang dengan pelanggan
• 5 Sentiasa kemas
- Pelanggan tidak mahu
mendekati orang yang selekeh
- Kepercayaan/ keyakinan
hilang
• 6 Sentiasa bersedia
- Imej profesional
- Dapatkan keyakinan
pelanggan
• 7 Wujud suasana mesra
• 8 Kawal perilaku, kesopanan dan
kehalusan budi pekerti
• 9 Gunakan perkataan tepat ,
ringkas dan tekanan suara yang
lembut dan jelas
• 10. Mengawal mimik muka dan
pergerakan diri
• 11 Bersedia untuk berkhidmat
dan beri kerjasama
• 12 Cuba fahami masalah orang
lain
• 13 Elak perkataan yang boleh
menyinggung perasaan
orang
• 14 Sentiasa insaf dan
berfikiran terbuka
• 15 Amal “seni” percakapan
(The art of Talking)
- “Volume”
- Tekanan Suara
- Alunan Suara
- Kecepatan
KEMAHIRAN KOMUNIKASI
1. PENGENALAN
• DEFINISI
• FUNGSI
• ASAS-ASAS
2. KONSEP
• KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN
• KOMUNIKASI DAN ORGANISASI
KEMAHIRAN KOMUNIKASI
3. MODEL
• KONSEP
• PROSES
4. BENTUK-BENTUK KOMUNIKASI
• KOMUNIKASI PERSEORANGAN
• KOMUNIKASI DALAM KUMPULAN
• KOMUNIKASI KORPORAT
KEMAHIRAN KOMUNIKASI
5. HALANGAN
• Halangan kepada komunikasi
• Mengatasi halangan kepada komunikasi
1. PENGENALAN
DEFINISI
Proses penyampaian maklumat dari satu pihak
(penyampai) kepada pihak yang lain (penerima)
DEFINISI
1. PENGENALAN
Pelbagai cara untuk menyampaikan fikiran dan
perasaan kepada khalayak ramai dan juga
penerimaan fikiran dan perasaan dari orang lain.
-Howard H. Dean
DEFINISI
1. PENGENALAN
SIAPA mengatakan APA kepada SIAPA melalui
SALURAN dengan KESAN apa?
-Harold D. Lasswell
DEFINISI
1. PENGENALAN
Satu proses untuk menyampaikan dan
menerima idea-idea dan perasaan dengan
tujuan untuk menukar perilaku orang ramai.
-Everett M. Rogers
DEFINISI
1. PENGENALAN
Komunikasi adalah penghantaran, penerimaan
atau pertukaran maklumat atau pendapat atau
idea dengan tulisan, percakapan atau imej
visual atau mana-mana kombinasi ketiga-tiga
unsur tersebut supaya bahan yang
dikomunikasikan difahami dengan jelas oleh
sesiapa yang terlibat
-Sillars
FUNGSI
1. PENGENALAN
• Untuk memindahkan maklumat
• Untuk mengajar / belajar (pembelajaran)
• Untuk pengaruh
• Untuk hiburan
• Untuk sosialisasi
• Untuk perundingan
ASAS-ASAS KOMUNIKASI
1. PENGENALAN
SENYUM
• Simpul
• Meleret
• Menawan
• Sinis
• Seribu makna
• Kambing
• Perli
• Pahit
Dr. Syed Rahman Syed Zain
ASAS-ASAS KOMUNIKASI
1. PENGENALAN
Komunikasi adalah kata-kata yang mempunyai kuasa
‘magic’ atau sakti. Ia boleh membawa kegembiraan
yang agung atau keputusan yang mendalam. Ia
berupaya menimbulkan emosi yang mendalam dan
menggerakkan tindakan manusia.
- Sigmund Freud
JENIS-JENIS KOMUNIKASI
1. PENGENALAN
LISAN – Menggunakan Bahasa
- Lisan/tutur
- Rasmi/tidak rasmi
- Rancang/spontan
JENIS-JENIS KOMUNIKASI
1. PENGENALAN
TANPA LISAN – Pergerakan Badan/Pancaindera
Raut
Wajah
Isyarat
Sentuhan
Bau
Pakaian
JENIS-JENIS KOMUNIKASI
1. PENGENALAN
BERTULIS – Surat
Memo
E-mel
Papan Kenyataan/Papan iklan
Poster
VISUAL - Iklan
KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN
2. KONSEP
Kamu sekelian adalah pemimpin dan kamu akan ditanya
tentang rakyat yang kamu pimpin. Pemimpin akan ditanya
mengenai hak rakyat yang dipimpinnya. Isteri menjaga hal
rumahtangga dan akan ditanya hal yang dipimpinnya.
Pelayan menjaga hak majikannya akan ditanya hal yang
dipimpinnya. Kemu sekalian adalah pemimpin dan akan
ditanya (diminta bertanggungjawab) terhadap kepimpinan
kamu.
- Hadis riwayat Al-Bukhari dan Muslim
KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN
2. KONSEP
Pengurusan : Menumpukan kepada pencapaian
matlamat organisasi
Pentadbiran : Menitikberatkan bukan sahaja
pencapaian matlamat, tetapi juga
pertalian antara matlamat-matlamat
supaya organisasi lebih bersepadu ke
arah pengeluaran hasil yang baik
Pemimpin : Mencakupi semua yang terdapat di dalam
pengurusan dan pentadbiran
KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN
2. KONSEP
TEMBOK
SIKAP
DUNIA
PEKERJA
DUNIA
PENGURUS
KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN
2. KONSEP
Untuk menembusi ‘tembok sikap’ kita perlu:
• penyampaian maklumat yang jelas
• perkongsian idea
• kemahiran mendengar
• penyertaan
• perasaan signifikan
• saling mempercayai
• keyakinan
KOMUNIKASI DAN ORGANISASI
2. KONSEP
PRINSIP ORGANISASI
– Mempunyai tujuan yang jelas
– Tujuan organisasi difahami dan diterima oleh setiap ahli
organisasi
– Mempunyai struktur organisasi dan penjelasan fungsi yang rapi
– Ada kesatuan arah atau ketentuan objektif
– Ada pembatasan kuasa pemimpin
– Ada ganjaran setimpal dengan kecemerlangan ahli organisasi
menjalankan tugas
– Ada keseimbangan antara kecekapan dan tanggungjawab
– Ada pembahagian / pengkhususan tugas
KOMUNIKASI DI DALAM ORGANISASI
2. KONSEP
• Komunikasi individu / kumpulan
• Melibatkan – interaksi semuka
– penyampaian maklumat
– penggunaan saluran rasmi
dan tidak rasmi
– sempadan
• Penting untuk mencapai matlamat
organisasi
KELAKUAN KOMUNIKASI DI DALAM
ORGANISASI
2. KONSEP
• Pasif
• Agresif
• Asertif
KELAKUAN KOMUNIKASI PASIF
2. KONSEP
• Kelakuan / tindakan tidak dapat
menegakkan hak dan
pandangan anda
• Tidak menyuarakan pandangan
• Berpunca daripada tiada
keyakinan diri, bimbang
dipersalahkan dan suka
mengalah
KELAKUAN KOMUNIKASI AGRESIF
2. KONSEP
• Pernyataan perasaan, pandangan,
hak dengan jelas dan tegas
• Menyinggung dan menyentuh
perasaan orang lain untuk
mencapai matlamat
• Bersikap defensif, terlalu yakin
dengan diri sendiri atau merasa
kurang selamat
• Kerap melenting apabila ditegur
• Adakala merendahkan keupayaan
orang lain
KELAKUAN KOMUNIKASI ASERTIF
2. KONSEP
• Orang yang yakin pada diri sendiri
• Dapat menyatakan pandangan dan hak
dengan jelas dalam cara yang boleh
diterima umum
• Menghormati hak dan pandangan orang
lain
• Percaya kepada persamaan hak asasi
• Pencapaian berasaskan inisiatif dan
usaha sendiri
• Bersikap terbuka, berani menghadapi
masalah dan isu dengan positif
KONSEP KOMUNIKASI
3. MODEL
• Ada Komunikator dan Komunikan
• Komunikator adalah individu atau kelompok yang
berusaha mengadakan komunikasi dengan individu atau
kelompok lain
• Komunikan adalah individu atau kelompok yang menerima
hasil idea, maklumat, berita atau fikiran komunikator
• Konsep Komunikasi juga adalah pertukaran simbol yang
bermakna, satu aktiviti pemindahan maklumat atau
menggunakan media
PROSES KOMUNIKASI
3. MODEL
Mesej
Saluran
Respon
Gangguan
Persekitaran / Situasi
Persekitaran
/
Situasi
Persekitaran / Situasi
Persekitaran
/
Situasi
KOMUNIKASI PERSEORANGAN
4. BENTUK
• Satu proses yang kompleks
• Berlaku secara semuka / tidak semuka
• Untuk mendapatkan sefahaman antara satu dengan lain
• Menambahkan kepercayaan, kemesraan dan keyakinan
• Membantu mengetahui persepsi orang terhadap kita
• Cara berkomunikasi akan menentukan hubungan
seterusnya
• Kemahiran mendengar
KOMUNIKASI BERKUMPULAN
4. BENTUK
• Rangkaian – dari seorang ke seorang
dalam kumpulan
• Terbuka – dari seorang kepada ramai
• Dialog – dari seorang / beberapa orang
kepada ramai dan adainteraksi
KOMUNIKASI KORPORAT
4. BENTUK
• Korporat – Gambaran imej yang
menyeluruh
• Imej yang dikehendaki oleh pengurusan
terhadap organisasi, produk atau
perkhidmatan
• Membolehkan organisasi memberitahu
kepada umum apakah 5W + 1H mereka
KOMUNIKASI KORPORAT
4. BENTUK
• Membolehkan ahli organisasi mengetahui bagaimana
fungsi mereka berkaitan antara satu sama lain dan
bagaimana mereka boleh menyumbang kepada
kejayaan organisasi
• Membolehkan orang yang ingin berurusan,
memahami matlamat dan objektif organisasi
• Memberi kesan kepada persepsi, nilai perkhidmatan,
perjawatan, reputasi organisasi
HALANGAN KOMUNIKASI
5. HALANGAN
• LUARAN - Bunyi bising
Objek fizikal
Jarak lokasi
• DALAMAN - Sikap, budaya dan nilai yang
berbeza (Psikologi)
Kurang kemahiran komunikasi
Maklumat tidak tepat (marah,
tertekan)
HALANGAN KOMUNIKASI
5. HALANGAN
• 3 klasifikasi:
- Halangan terhadap penghantar (persekitaran, sikap,
nilai, harapan)
- Halangan terhadap pemahaman (bahasa, tahap
intelek, persepsi terhadap mesej, panjang
komunikasi, kesan terhadap status)
- Halangan terhadap penerimaan (prejudis konflik
antara penerima dan pengirim)
MENGATASI HALANGAN KOMUNIKASI
5. HALANGAN
• Faham
• Jadi pendengar yang baik
• Teliti maklumat
• Galakkan orang lain memberi pendapat
• Hargai pendapat dan maklumat orang lain
• Bersemuka
• Bahasa yang sesuai
• Beri maklumbalas
MENGATASI HALANGAN KOMUNIKASI
5. HALANGAN
KEMAHIRAN MENDENGAR
• Gunakan ‘subconscious mind’ anda
• Berhenti bercakap semasa penyampai maklumat sedang
bercakap
• Beri tumpuan kepada penyampai
• Tunjukkan anda minat mendengar
• Bersabar
• Kawal perasaan
• Bertanya dengan jelas dan tepat
5. PENUTUP
“Sesungguhnya hati-hati itu tempat bertanam,
maka tanamkanlah padanya perkataan yang
bagus. Seandainya tidak tertumbuh semuanya,
akan tertumbuh sebahagiannya.”
- Pesanan Luqman Al-Hakim
5. PENUTUP
“Wahai anakku, bermesyuaratlah dengan
orang yang berpengalaman dalam beberapa
perkara kerana sesungguhnya dia boleh
memberi pandangan kepada engkau di mana
dia telah memperolehnya dengan harga yang
mahal, sedang engkau mengambilnya secara
percuma (mudah)
- Pesanan Luqman Al-Hakim
5. PENUTUP
“Layanilah orang yang kecil sesuai dengan
kecilnya, layani orang besar sesuai dengan
kedudukannya, orang jahil berdasarkan
kekurangan ilmunya dan orang alim
berdasarkan kelebihannya”
- Pesanan Luqman Al-Hakim
5. PENUTUP
Kemudian setelah selesai sembahyang, maka
bertebaranlah kamu di muka bumi (untuk
menjalankan urusan masing-masing) dan carilah
apa yang kamu hajati dari limpah kurnia Allah, serta
ingatlah akan Allah banyak-banyak (dalam segala
keadaan), supaya kamu berjaya (di dunia dan di
akhirat).
Surah Al-Jumu’ah: 10
Ayam Hutan, Ayam Selasih
Sekian Terima Kasih

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Proses dan elemen komunikasi
Proses dan elemen komunikasiProses dan elemen komunikasi
Proses dan elemen komunikasiDiyana Izyan
 
Elemen elemen komunikasi
Elemen elemen  komunikasiElemen elemen  komunikasi
Elemen elemen komunikasiMaria Sofea
 
Komunikasi Lisan dan Bukan Lisan
Komunikasi Lisan dan Bukan LisanKomunikasi Lisan dan Bukan Lisan
Komunikasi Lisan dan Bukan LisanFarhan Rozain
 
Definisi komunikasi
Definisi komunikasiDefinisi komunikasi
Definisi komunikasifiro HAR
 
Pengenalan Komunikasi
Pengenalan KomunikasiPengenalan Komunikasi
Pengenalan KomunikasiJieLing Low
 
Ciri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesanCiri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesancikgukinah
 
Komunikasi berkesan
Komunikasi berkesanKomunikasi berkesan
Komunikasi berkesanlindasobri
 
2 komunikasi berkesan
2 komunikasi berkesan2 komunikasi berkesan
2 komunikasi berkesanIsmail Hashim
 
Elemen - elemen komunikasi dalam bahasa melayu
Elemen - elemen komunikasi dalam bahasa melayuElemen - elemen komunikasi dalam bahasa melayu
Elemen - elemen komunikasi dalam bahasa melayuPANTHERSpeFITNESS
 
Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)Nor Yusof
 
Bab 1 kemahiran komunikasi
Bab 1   kemahiran komunikasiBab 1   kemahiran komunikasi
Bab 1 kemahiran komunikasiIzyani Ma'syuqi
 
Kemahiran komunikasi 2
Kemahiran komunikasi 2Kemahiran komunikasi 2
Kemahiran komunikasi 2Cg Zue
 
Kemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalahKemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalahmunnianwar
 
Kemahiran komunikasi berkesan
Kemahiran komunikasi berkesanKemahiran komunikasi berkesan
Kemahiran komunikasi berkesanmunnianwar
 
Etika komunikasi
Etika komunikasi Etika komunikasi
Etika komunikasi Awatif Atif
 

Mais procurados (20)

Proses dan elemen komunikasi
Proses dan elemen komunikasiProses dan elemen komunikasi
Proses dan elemen komunikasi
 
Elemen elemen komunikasi
Elemen elemen  komunikasiElemen elemen  komunikasi
Elemen elemen komunikasi
 
Komunikasi Lisan dan Bukan Lisan
Komunikasi Lisan dan Bukan LisanKomunikasi Lisan dan Bukan Lisan
Komunikasi Lisan dan Bukan Lisan
 
Definisi komunikasi
Definisi komunikasiDefinisi komunikasi
Definisi komunikasi
 
Pengenalan Komunikasi
Pengenalan KomunikasiPengenalan Komunikasi
Pengenalan Komunikasi
 
Ciri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesanCiri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesan
 
Komunikasi berkesan
Komunikasi berkesanKomunikasi berkesan
Komunikasi berkesan
 
2 komunikasi berkesan
2 komunikasi berkesan2 komunikasi berkesan
2 komunikasi berkesan
 
Elemen - elemen komunikasi dalam bahasa melayu
Elemen - elemen komunikasi dalam bahasa melayuElemen - elemen komunikasi dalam bahasa melayu
Elemen - elemen komunikasi dalam bahasa melayu
 
Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)
 
Komunikasi bertulis
Komunikasi bertulisKomunikasi bertulis
Komunikasi bertulis
 
Bab 1 kemahiran komunikasi
Bab 1   kemahiran komunikasiBab 1   kemahiran komunikasi
Bab 1 kemahiran komunikasi
 
Gejala rasuah
Gejala rasuah  Gejala rasuah
Gejala rasuah
 
Kemahiran komunikasi 2
Kemahiran komunikasi 2Kemahiran komunikasi 2
Kemahiran komunikasi 2
 
Kemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalahKemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalah
 
Asas Komunikasi
Asas KomunikasiAsas Komunikasi
Asas Komunikasi
 
Komunikasi berkesan
Komunikasi berkesanKomunikasi berkesan
Komunikasi berkesan
 
Budaya kerja berpasukan
Budaya kerja berpasukanBudaya kerja berpasukan
Budaya kerja berpasukan
 
Kemahiran komunikasi berkesan
Kemahiran komunikasi berkesanKemahiran komunikasi berkesan
Kemahiran komunikasi berkesan
 
Etika komunikasi
Etika komunikasi Etika komunikasi
Etika komunikasi
 

Destaque

Komunikasi stpm sem 2
Komunikasi stpm sem 2Komunikasi stpm sem 2
Komunikasi stpm sem 2Norazul89
 
Nota pengajian-perniagaan-stpm-semester-2
Nota pengajian-perniagaan-stpm-semester-2Nota pengajian-perniagaan-stpm-semester-2
Nota pengajian-perniagaan-stpm-semester-2farhana zailan
 
PENGAJIAN PERNIAGAAN PENGGAL 2 : KOMUNIKASI
PENGAJIAN PERNIAGAAN PENGGAL 2 : KOMUNIKASIPENGAJIAN PERNIAGAAN PENGGAL 2 : KOMUNIKASI
PENGAJIAN PERNIAGAAN PENGGAL 2 : KOMUNIKASINOOR IZWANA NADIA
 
Komunikasi dalam pengurusan
Komunikasi dalam pengurusanKomunikasi dalam pengurusan
Komunikasi dalam pengurusanrabiatulnazari
 
Alasan Manusia Berkomunikasi
Alasan Manusia BerkomunikasiAlasan Manusia Berkomunikasi
Alasan Manusia Berkomunikasieryeryey
 
Bahasa Tubuh Ketika Bekerja
Bahasa Tubuh Ketika BekerjaBahasa Tubuh Ketika Bekerja
Bahasa Tubuh Ketika BekerjaEsy Ginting
 
Pembangunan modal insan
Pembangunan modal insanPembangunan modal insan
Pembangunan modal insanSeredup Maya
 
Ciri ciri komunikasi-berkesan
Ciri ciri komunikasi-berkesanCiri ciri komunikasi-berkesan
Ciri ciri komunikasi-berkesanFarra Shahirra
 
Pengajian Perniagaan- Kemahiran berunding
Pengajian Perniagaan- Kemahiran berunding Pengajian Perniagaan- Kemahiran berunding
Pengajian Perniagaan- Kemahiran berunding umishahirah
 
Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)
Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)
Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)Maria Sofea
 
Komunikasi non-verbal
Komunikasi non-verbalKomunikasi non-verbal
Komunikasi non-verbalMickgun
 

Destaque (20)

Komunikasi stpm sem 2
Komunikasi stpm sem 2Komunikasi stpm sem 2
Komunikasi stpm sem 2
 
Nota pengajian-perniagaan-stpm-semester-2
Nota pengajian-perniagaan-stpm-semester-2Nota pengajian-perniagaan-stpm-semester-2
Nota pengajian-perniagaan-stpm-semester-2
 
PENGAJIAN PERNIAGAAN PENGGAL 2 : KOMUNIKASI
PENGAJIAN PERNIAGAAN PENGGAL 2 : KOMUNIKASIPENGAJIAN PERNIAGAAN PENGGAL 2 : KOMUNIKASI
PENGAJIAN PERNIAGAAN PENGGAL 2 : KOMUNIKASI
 
Komunikasi dalam pengurusan
Komunikasi dalam pengurusanKomunikasi dalam pengurusan
Komunikasi dalam pengurusan
 
Alasan Manusia Berkomunikasi
Alasan Manusia BerkomunikasiAlasan Manusia Berkomunikasi
Alasan Manusia Berkomunikasi
 
Iklan korporat
Iklan korporatIklan korporat
Iklan korporat
 
Bahasa Tubuh Ketika Bekerja
Bahasa Tubuh Ketika BekerjaBahasa Tubuh Ketika Bekerja
Bahasa Tubuh Ketika Bekerja
 
Bahasa Tubuh (Nk Print)
Bahasa Tubuh (Nk Print)Bahasa Tubuh (Nk Print)
Bahasa Tubuh (Nk Print)
 
Modal insan
Modal insanModal insan
Modal insan
 
Masalah bahasa dan pertuturan
Masalah bahasa dan pertuturanMasalah bahasa dan pertuturan
Masalah bahasa dan pertuturan
 
Pembangunan modal insan
Pembangunan modal insanPembangunan modal insan
Pembangunan modal insan
 
Kssr (fpk)
Kssr (fpk)Kssr (fpk)
Kssr (fpk)
 
Apa itu komunikasi
Apa itu komunikasiApa itu komunikasi
Apa itu komunikasi
 
Ciri ciri komunikasi-berkesan
Ciri ciri komunikasi-berkesanCiri ciri komunikasi-berkesan
Ciri ciri komunikasi-berkesan
 
Pengajian Perniagaan- Kemahiran berunding
Pengajian Perniagaan- Kemahiran berunding Pengajian Perniagaan- Kemahiran berunding
Pengajian Perniagaan- Kemahiran berunding
 
Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)
Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)
Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)
 
Komunikasi non-verbal
Komunikasi non-verbalKomunikasi non-verbal
Komunikasi non-verbal
 
Kuasa
KuasaKuasa
Kuasa
 
imej
imejimej
imej
 
1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam
 

Semelhante a KOMUNIKASI

Komunikasi berkesan 1
Komunikasi berkesan 1Komunikasi berkesan 1
Komunikasi berkesan 1aimm reka
 
Hijau Krem Kuning Ceria Tugas Presentasi_20240302_092352_0000.pdf
Hijau Krem Kuning Ceria  Tugas Presentasi_20240302_092352_0000.pdfHijau Krem Kuning Ceria  Tugas Presentasi_20240302_092352_0000.pdf
Hijau Krem Kuning Ceria Tugas Presentasi_20240302_092352_0000.pdfStitMumtazKarimun
 
Perhubungan awam
Perhubungan awamPerhubungan awam
Perhubungan awamMohd Muda
 
KOMUNIKASI EFEKTIF BAGI ASN MUDA
KOMUNIKASI EFEKTIF BAGI ASN MUDAKOMUNIKASI EFEKTIF BAGI ASN MUDA
KOMUNIKASI EFEKTIF BAGI ASN MUDAfonnda
 
Konsep Dasar Manajemen dalam Sistem Informasi Manajemen.pptx
Konsep Dasar Manajemen dalam Sistem Informasi Manajemen.pptxKonsep Dasar Manajemen dalam Sistem Informasi Manajemen.pptx
Konsep Dasar Manajemen dalam Sistem Informasi Manajemen.pptxwida46
 
Training of trainner materi
Training of trainner materiTraining of trainner materi
Training of trainner materiKhairul Fadli
 
1.Membangun budaya organisasi rev1_ 14 okt19.pptx
1.Membangun budaya organisasi rev1_ 14 okt19.pptx1.Membangun budaya organisasi rev1_ 14 okt19.pptx
1.Membangun budaya organisasi rev1_ 14 okt19.pptxYustanaWayan
 
Budaya kerja pegawai
Budaya kerja pegawaiBudaya kerja pegawai
Budaya kerja pegawaiAbdul Hakim
 
[untuk Peserta] Sosialisasi Permenpan 38-Kompetensi Manajerial Pelaksana-JF S...
[untuk Peserta] Sosialisasi Permenpan 38-Kompetensi Manajerial Pelaksana-JF S...[untuk Peserta] Sosialisasi Permenpan 38-Kompetensi Manajerial Pelaksana-JF S...
[untuk Peserta] Sosialisasi Permenpan 38-Kompetensi Manajerial Pelaksana-JF S...kurniawancahyoutomo
 
Budaya kerja melayani
Budaya kerja melayaniBudaya kerja melayani
Budaya kerja melayaniGus Priyono
 
Berkomunikasi dalam Tim
Berkomunikasi dalam TimBerkomunikasi dalam Tim
Berkomunikasi dalam TimLusiana Diyan
 
Kelompok1 manajemen smt1_akt1_bab3
Kelompok1 manajemen smt1_akt1_bab3Kelompok1 manajemen smt1_akt1_bab3
Kelompok1 manajemen smt1_akt1_bab3Annisa Khoerunnisya
 
Cara Memberi Instruksi dan Hubungan Kerja.pptx
Cara Memberi Instruksi dan Hubungan Kerja.pptxCara Memberi Instruksi dan Hubungan Kerja.pptx
Cara Memberi Instruksi dan Hubungan Kerja.pptxpmbHjEkaSumartika
 
Slide Kepemimpinan Dalam Pelaksanaan Pekerjaan_ Abeto.pptx
Slide Kepemimpinan Dalam Pelaksanaan Pekerjaan_ Abeto.pptxSlide Kepemimpinan Dalam Pelaksanaan Pekerjaan_ Abeto.pptx
Slide Kepemimpinan Dalam Pelaksanaan Pekerjaan_ Abeto.pptxMuhammadAbeto1
 
ETIKA BISNIS .pptx
ETIKA BISNIS .pptxETIKA BISNIS .pptx
ETIKA BISNIS .pptxWahyudiAdi3
 

Semelhante a KOMUNIKASI (20)

Komunikasi+berkesan+1
Komunikasi+berkesan+1Komunikasi+berkesan+1
Komunikasi+berkesan+1
 
Komunikasi
KomunikasiKomunikasi
Komunikasi
 
Komunikasi berkesan 1
Komunikasi berkesan 1Komunikasi berkesan 1
Komunikasi berkesan 1
 
Hijau Krem Kuning Ceria Tugas Presentasi_20240302_092352_0000.pdf
Hijau Krem Kuning Ceria  Tugas Presentasi_20240302_092352_0000.pdfHijau Krem Kuning Ceria  Tugas Presentasi_20240302_092352_0000.pdf
Hijau Krem Kuning Ceria Tugas Presentasi_20240302_092352_0000.pdf
 
Perhubungan awam
Perhubungan awamPerhubungan awam
Perhubungan awam
 
Komunikasi Berkesan.pptx
Komunikasi Berkesan.pptxKomunikasi Berkesan.pptx
Komunikasi Berkesan.pptx
 
KOMUNIKASI EFEKTIF BAGI ASN MUDA
KOMUNIKASI EFEKTIF BAGI ASN MUDAKOMUNIKASI EFEKTIF BAGI ASN MUDA
KOMUNIKASI EFEKTIF BAGI ASN MUDA
 
Konsep Dasar Manajemen dalam Sistem Informasi Manajemen.pptx
Konsep Dasar Manajemen dalam Sistem Informasi Manajemen.pptxKonsep Dasar Manajemen dalam Sistem Informasi Manajemen.pptx
Konsep Dasar Manajemen dalam Sistem Informasi Manajemen.pptx
 
Training of trainner materi
Training of trainner materiTraining of trainner materi
Training of trainner materi
 
1.Membangun budaya organisasi rev1_ 14 okt19.pptx
1.Membangun budaya organisasi rev1_ 14 okt19.pptx1.Membangun budaya organisasi rev1_ 14 okt19.pptx
1.Membangun budaya organisasi rev1_ 14 okt19.pptx
 
Budaya kerja pegawai
Budaya kerja pegawaiBudaya kerja pegawai
Budaya kerja pegawai
 
[untuk Peserta] Sosialisasi Permenpan 38-Kompetensi Manajerial Pelaksana-JF S...
[untuk Peserta] Sosialisasi Permenpan 38-Kompetensi Manajerial Pelaksana-JF S...[untuk Peserta] Sosialisasi Permenpan 38-Kompetensi Manajerial Pelaksana-JF S...
[untuk Peserta] Sosialisasi Permenpan 38-Kompetensi Manajerial Pelaksana-JF S...
 
Budaya kerja melayani
Budaya kerja melayaniBudaya kerja melayani
Budaya kerja melayani
 
Perhubungan awam8
Perhubungan awam8Perhubungan awam8
Perhubungan awam8
 
Berkomunikasi dalam Tim
Berkomunikasi dalam TimBerkomunikasi dalam Tim
Berkomunikasi dalam Tim
 
Kelompok1 manajemen smt1_akt1_bab3
Kelompok1 manajemen smt1_akt1_bab3Kelompok1 manajemen smt1_akt1_bab3
Kelompok1 manajemen smt1_akt1_bab3
 
Budaya organisasi
Budaya organisasiBudaya organisasi
Budaya organisasi
 
Cara Memberi Instruksi dan Hubungan Kerja.pptx
Cara Memberi Instruksi dan Hubungan Kerja.pptxCara Memberi Instruksi dan Hubungan Kerja.pptx
Cara Memberi Instruksi dan Hubungan Kerja.pptx
 
Slide Kepemimpinan Dalam Pelaksanaan Pekerjaan_ Abeto.pptx
Slide Kepemimpinan Dalam Pelaksanaan Pekerjaan_ Abeto.pptxSlide Kepemimpinan Dalam Pelaksanaan Pekerjaan_ Abeto.pptx
Slide Kepemimpinan Dalam Pelaksanaan Pekerjaan_ Abeto.pptx
 
ETIKA BISNIS .pptx
ETIKA BISNIS .pptxETIKA BISNIS .pptx
ETIKA BISNIS .pptx
 

Mais de Afzan Razali

Gimnastik artistik
Gimnastik artistikGimnastik artistik
Gimnastik artistikAfzan Razali
 
Olahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraOlahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraAfzan Razali
 
Olahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiOlahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiAfzan Razali
 
Olahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraOlahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraAfzan Razali
 
Olahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiOlahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiAfzan Razali
 
Pergerakan kreatif
Pergerakan kreatifPergerakan kreatif
Pergerakan kreatifAfzan Razali
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tamparAfzan Razali
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tamparAfzan Razali
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tamparAfzan Razali
 
Gimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanGimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanAfzan Razali
 
Gimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanGimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanAfzan Razali
 
Hsp pj kbsm_pemetaan
Hsp pj kbsm_pemetaanHsp pj kbsm_pemetaan
Hsp pj kbsm_pemetaanAfzan Razali
 
Hsp pj kbsm_mdepan
Hsp pj kbsm_mdepanHsp pj kbsm_mdepan
Hsp pj kbsm_mdepanAfzan Razali
 

Mais de Afzan Razali (20)

Gimnastik irama
Gimnastik iramaGimnastik irama
Gimnastik irama
 
Gimnastik artistik
Gimnastik artistikGimnastik artistik
Gimnastik artistik
 
Olahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraOlahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakera
 
Olahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiOlahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kaki
 
Lempar cakera
Lempar cakeraLempar cakera
Lempar cakera
 
Lumba jalan kaki
Lumba jalan kakiLumba jalan kaki
Lumba jalan kaki
 
Olahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraOlahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakera
 
Olahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiOlahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kaki
 
Rekreasi
RekreasiRekreasi
Rekreasi
 
Pergerakan kreatif
Pergerakan kreatifPergerakan kreatif
Pergerakan kreatif
 
Sofbol
SofbolSofbol
Sofbol
 
Permainan sofbol
Permainan sofbolPermainan sofbol
Permainan sofbol
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tampar
 
Permainan sofbol
Permainan sofbolPermainan sofbol
Permainan sofbol
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tampar
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tampar
 
Gimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanGimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikan
 
Gimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanGimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikan
 
Hsp pj kbsm_pemetaan
Hsp pj kbsm_pemetaanHsp pj kbsm_pemetaan
Hsp pj kbsm_pemetaan
 
Hsp pj kbsm_mdepan
Hsp pj kbsm_mdepanHsp pj kbsm_mdepan
Hsp pj kbsm_mdepan
 

KOMUNIKASI

  • 1. By : SYED MOHAMAD ALADROS BIN TUAN MUNING 012-3268040
  • 2. •DEFINISI •JENIS KOMUNIKASI •FUNGSI KOMUNIKASI •MODEL KOMUNIKASI •HALANGAN DALAM KOMUNIKASI •KOMUNIKASI BERKESAN •PENUTUP 5 SKOP PERSEMBAHAN
  • 3. SESUATU PROSES PEMINDAHAN MAKLUMAT PERASAAN, IDEA DAN PEMIKIRAN DARIPADA SESEORANG INDIVIDU KEPADA INDIVIDU YANG LAIN. SUATU SENI MENYALURKAN, IDEA-IDEA DAN SIKAP DARIPADA SEORANG INDIVIDU KEPADA SEORANG YANG LAIN.
  • 4. SECARA LISAN  MENGGUNAKAN SUARA YANG DIFAHAMI OLEH PENYAMPAI DAN PENERIMA BUKAN LISAN  MENGGUNAKAN MEMEK MUKA  GERAK BADAN  BAHASA ISYARAT  PERGERAKAN MATA
  • 5. • PEMINDAHAN MAKLUMAT • PEMBELAJARAN • PEMUJUKAN (INFLUENCE) • HIBURAN • SOSIALISASI MANUSIA
  • 8.  MEMBENTUK IDEA  APAKAH YANG INGIN DISAMPAIKAN  MENGUBAH IDEA KE DALAM BENTUK SIMBOL  DALAM BENTUK PERKATAAN  BENTUK RAJAH ATAU SIMBOL  MENGHANTAR MESEJ  PENGHANTAR MENETAPKAN CARA YANG PALING SESUAI UNTUK MENGHANTAR MESEJ TERSEBUT  MELALUI MEMO, TELEFON ATAU HANTAR SENDIRI  HANTAR MESEJ PADA MASA YANG SESUAI  CUBA ELAKKAN MESEJ DARIPADA GANGGUAN  PASTIKAN MESEJ SAMPAI KEPADA PENERIMA DAN DAPAT PERHATIAN
  • 9. MENERIMA MESEJ  JIKA PENGHANTAR MESEJ SECARA LISAN MAKA PENERIMA MESEJ HENDAKLAH MENDENGAR DENGAN TELITI. MEMAHAMI MESEJ  PENERIMA AKAN CUBA MEMAHAMI MESEJ YANG DIHANTAR  PROSES KOMUNIKASI DIANGGAP BERJAYA JIKA MESEJ YANG DIHANTAR TELAH DIFAHAMI SEPENUHNYA OLEH PENERIMA.
  • 10. MENGAMBIL TINDAKAN  PENERIMA MENGAMBIL TINDAKAN SEWAJARNYA KE ATAS MESEJ YANG DITERIMANYA.  HASIL PROSES KOMUNIKASI AKAN DAPAT DILIHAT.  TIGA KEMUNGKINAN AKAN BERLAKU. MESEJ DITERIMA MEMBERI KEPUASAN KEPADA PENGHANTAR MESEJ TIDAK DITERIMA/TIDAK DIFAHAMI PERASAAN PENGHANTAR AKAN HAMPA MESEJ YANG DITERIMA LAIN DARI APA YANG DIMAKSUDKAN OLEH PENGHANTAR MENIMBULKAN PERSELISIHAN FAHAM DI ANTARA SI PENGHANTAR DAN SI PENERIMA
  • 11. KOMUNIKASI BERKESAN ADALAH BERPANDUKAN KEPADA “7K”  KEPERCAYAAN PENYAMPAI HARUS MEMPEROLEHI KEPERCAYAAN DARIPADA PENDENGAR DAPAT TARIK PERHATIAN DAN TUMPUAN PENDENGAR DAPAT MEMBANTU KELANCARAN PENYAMPAI MAKLUMAT PENYAMPAI AKAN LEBIH YAKIN DALAM PENYAMPAIANNYA  KONTEKS  MESEJ BAGI SESUATU KOMUNIKASI HENDAKLAH MEMPUNYAI KEBENARANNYA  TERUTAMA DALAM KONTEKS YANG TERTENTU
  • 12.  KANDUNGAN  HENDAKLAH MEMPUNYAI MAKNA  MAKNA AKAN MEMPENGARUHI PENDENGAR UNTUK BERTINDAK  KEJELASAN  MESEJ SEHARUSNYA TIDAK MENGELIRUKAN  PEMILIHAN KATA-KATA ATAU SIMBOL-SIMBOL YANG DIGUNAKAN KETIKA BERKOMUNIKASI HARUSLAH JELAS  KEUPAYAAH PENDENGAR  TAHAP KEUPAYAAN PIHAK PENDENGAR AKAN MENENTUKAN KEKESANAN KOMUNIKASI  JIKA TINGGI TAHAP PEMAHAMAN PENDENGAR, PENYAMPAI HARUS GUNA AYAT YANG SESUAI DENGAN ILMU PENDENGAR  LEBIH SESUAI JIKA DIGUNAKAN AYAT-AYAT YANG MUDAH DIFAHAMI
  • 13. KAEDAH KOMUNIKASI HARUS MELALUI BEBERAPA SALURAN YANG DIPILIH KOMUNIKASI HENDAKLAH SESUAI DENGAN TUJUAN PENYAMPAIAN MAKLUMAT PENYAMPAI HARUSLAH MEMPERTIMBANGKAN TENTANG APAKAH KUMPULAN SASAR BERAPAKAH SAIZNYA KESINAMBUNGAN KOMUNIKASI ADALAH SATU PROSES YANG BERTERUSAN KOMUNIKASI PERLU BERULANGAN UNTUK MENARIK PERHATIAN PENDENGAR SUSUNAN AYAT-AYAT MESTI ADA HUBUNGKAIT UNTUK MELICIN PENERIMAAN PENDENGAR INI AKAN MENGUATKAN FAKTA-FAKTA YANG TELAH DISEBUTKAN
  • 14. DEFINISI SATU PROSES PENYAMPAIAN MAKLUMAT YANG BERKESAN DAN DAPAT MENGWUJUDKAN PERASAAN PUASHATI, RASA DIHARGAI DAN KEINGINAN UNTUK SALING BEKERJASAMA ANTARA KEDUA YANG TERLIBAT.
  • 15.  FAHAM KEADAAN PELANGGAN  BERCAKAP DALAM KEADAAN HORMAT  TINGKAT KEMAHIRAN MENDENGAR  JUJUR KEPADA DIRI SENDIRI  SENTIASA KEMAS
  • 16.  SENTIASA BERSEDIA  WUJUDKAN SUASANA MESRA  KAWAL PERILAKU, KESOPANAN & KEHALUSAN BUDI PEKERJA  GUNA PERKATAAN TEPAT, RINGKAS & TEKANAN SUARA YANG LEMBUT DAN JELAS  MENGAWAL MIMIK MUKA & PERGERAKAN DIRI …..sambungan
  • 17. BERSEDIA UNTUK BERKHIDMAT & BERI KERJASAMA CUBA FAHAMI MASALAH ORANG LAIN ELAK PERKATAAN YANG BOLEH MENYINGGUNG PERASAAN ORANG SENTIASA INSAF & BERFIKIRAN TERBUKA …..sambungan
  • 18. SATU PROSES PENYAMPAIAN MAKLUMAT DARI PENYAMPAI KEPADA PENERIMA YANG AKAN MENGHASILKAN MAKLUMBALAS DAN TINDAKBALAS SEPERTI YANG DIHARAPKAN SATU PROSES YANG AKAN DAPAT MENGUBAH CARA SESEORANG BERFIKIR DAN MENGUBAH KELAKUAN SESEORANG
  • 19. CUBA FAHAM KEADAAN PELANGGAN JADIKAN PELANGGAN MERASA DIUTAMAKAN BERI PELUANG PELANGGAN CERITA MASALAH SENTIASA BERSEDIA MEMBANTU PELANGGAN KATAKAN SESUATU DENGAN HORMAT KEMASKAN DIRI SUPAYA ELOK DIPANDANG
  • 20.  ANDA HENDAKLAH BERLATIH UNTUK MEMPUNYAI FIKIRAN YANG TERBUKA.  KIKISKAN SEGALA PRASANGKA TERHADAP INDIVIDU-INDIVIDU LAIN.  PASTIKAN MESEJ YANG HENDAK DISAMPAIKAN JELAS.  PASTIKAN BAHASA YANG DIGUNAKAN JELAS SERTA MUDAH DIFAHAMI.  PASTIKAN AIR MUKA SEJAJAR DENGAN MESEJ YANG DISAMPAIKAN.  PASTIKAN PENDENGAR FAHAM TENTANG MESEJ YANG ANDA SAMPAIKAN.  BINA SIFAT-SIFAT PERCAYA MEMPERCAYAI DI KALANGAN RAKAN-RAKAN ANDA.
  • 21. BAHASA TIDAK JELAS LATARBELAKANG BERBEZA PERSEKITARAN SALAH TAFSIR KESESUAIAN MASA/EMOSI SIKAP PENGHANTAR CARA PENYAMPAIAN/KAEDAH SALURAN ORANG YANG BERCAKAP
  • 22. MEMEK MUKA (PETUNJUK EMOSI) PERTENTANGAN MATA (PERLU DIHADKAN) PERGERAKAN TANGAN (KESOPANAN) PERAWAKAN/GERAK-GERI (PETUNJUK TAHAP KETENANGAN) SENYUMAN (PERLU DIPRAKTIKKAN)
  • 23. • SENTIASA BERFIKIRAN TERBUKA • MEMBERI TUMPUAN • MENCATAT PERKARA-PERKARA PENTING • TAHU DI MANA PERLU MENYAMPUK • BERTANYA SEKIRANYA KURANG FAHAM
  • 24. KOMUNIKASI : Hubungan Antara Ketua Dan Kakitangan PRINSIP ORGANISASI  Mempunyai tujuan yang jelas  Tujuan organisasi mesti di fahami setiap ahli  Tujuan organisasi di terima ahli  Perlu ada keselarasan arahan supaya aktiviti dapat dijalankan dengan berkesan (unity of direction)  Perlu ada keselarasan perintah yang dapat menjamin kelancaran pentadbiran (unity of command)
  • 25.  Perlu ada keseimbangan antara kecekapan dan tanggungjawab seseorang dalam organisasi  Perlu terdapat pembahagian atau pengkhususan tugas bagi melahirkan kecekapan dan tgjawab seseorang  Struktur organisasi perlu disusun dengan rapi sesuai dengan keperluan penyelarasan dan pengawasan  Dasar umum organisasi perlu kekal secara relatif walaupun struktur organisasi akan berubah mengikut tuntutan perkembangan dan kemajuan
  • 26.  Perlu ada jaminan jabatan yang menghadkan kuasa pemimpin agar tidak memperlakukan kuasa sewenang-wenang pada orang bawahan  Perlu berikan ganjaran setimpal kepada ahli yang menjalankan tugas yang baik dan berjasa  Perlu menempatkan pekerja yang sesuai dengan keahliannya di dalam organisasi
  • 27.  KOMUNIKASI KE ATAS  KOMUNIKASI KE BAWAH  KOMUNIKASI MENDATAR  RANGKAIAN KOMUNIKASI RANTAI  RANGKAIAN KOMUNIKASI TIDAK FORMAL
  • 28.  SETIAP ANGGOTA SENSITIF DAN PEKA PADA PERUBAHAN  PIHAK PENGURUSAN MEMBERI INSPIRASI DAN DORONGAN  PIHAK PENGURUSAN MAHIR MEMBUJUK  KERJA PAKAR DAPAT DISEPADUKAN  SETIAP ANGGOTA MEMAHAMI TG. JAWAB  ORANG YANG BERKUASA DI HORMATI DAN DI PERCAYAI  SETIAP KUMPULAN DILAYAN SECARA ADIL
  • 29. • KERJA KUMPULAN YANG SEPADU DAN PRODUKTIF • KOMUNIKASI DARI ATAS KE BAWAH YANG BERKESAN • PROSES KOMUNIKASI YANG CEKAP • KEMAHIRAN SETIAP INDIVIDU: - Bertutur - Mendengar - Menulis - Panggilan Telefon - Membuat keputusan - Menyelesaikan masalah
  • 30. • BERI PUJIAN SECARA JUJUR • MULAKAN PERCAKAPAN DENGAN ‘YA’ • ANGGAP SETIAP SOALAN DAN MASALAH ORANG LAIN PENTING • ANGGAP SETIAP PENDAPAT BETUL DAN MENARIK • BERI PERHATIAN DAN LAYAN SECARA NORMAL • TUNJUKKAN YANG KITA MENGAMBIL BERAT
  • 31. • GUNAKAN JARAK YANG SESUAI DAN MESRA • JABAT TANGAN DENGAN ERAT DAN PANDANG KE MUKA SERTA SENYUM • PEGANG, TEPUK, GOSOK-GOSOK, URUT- URUT DAN SEBAGAINYA • PANDANG DENGAN PENUH MAKNA BILA BERCAKAP DAN MENDENGAR • MENDENGAR DENGAN TELITI DAN PENUH SIMPATI DAN EMPATI • MEMBERI HADIAH, SURAT, KAD DAN SEBAGAINYA
  • 32. 1. KOMUNIKASI DALAM DIRI 2. PEMBENTUKAN JARINGAN KOMUNIKASI YANG BAIK 3. KETERAMPILAN BERTUTUR DI KHALAYAK 4. PENGURUSAN BERTERASKAN KEAGAMAAN 5. MEMAHAMI KOMUNIKASI NON-VERBAL 6. BERSIKAP KOMUNIKASI TERBUKA 7. MEMUPUK RASA TANGGUNGJAWAB 8. PEMBENTUKAN NILAI-NILAI KERJA YANG BAIK
  • 33. 9. MELAHIRKAN KUMPULAN MUTU KERJA 10. MEWUJUDKAN KUMPULAN PENILAIAN PRESTASI 11. MEMBENTUK PEMIKIRAN KREATIF/ KRITIS 12. MEMPUNYAI KEGHAIRAHAN MENUNTUT ILMU 13. MENONTON / MENDENGAR RANCANGAN DI MEDIA YANG BERUNSUR PENGURUSAN DAN KEPIMPINAN 14. MENANAM TABIAT SUKA MEMBACA 15. PENGOTOMASIAN PEJABAT – MEMO, TELEFON PAPAN KENYATAAN, TALIAN TELEFON, KOMPUTER 16. MEMBINA SUASANA FORMAL – MESYUARAT, DIALOG, KAUNSELING, PETI CADANGAN 17. PEMBENTUKAN KOMITI PENERBITAN – NEWSLETTER, LAPORAN KEWANGAN, MAJALLAH 18. BINA DASAR PINTU TERBUKA
  • 34. 19. PENYELESAIAN MASALAH DENGAN SEGERA 20. MEMBINA SIKAP SANGGUP DI KRITIK. 21. BINA SIKAP SUKA DI DAMPINGI 22. KETEKUNAN PEKERJA PERLU DI PUJI DAN KESILAPAN PEKERJA PERLU DI NASIHATI BUKAN DIKEJI 23. JADIKAN PEKERJA SEPERTI KELUARGA SENDIRI 24. ZIARAH PEKERJA JIKA PERLU 25. WUJUDKAN KEMESRAAN DALAM ORGANISASI 26. JADIKAN DIRI SEBAGAI PEMIMPIN YANG DI HORMATI DAN BUKAN DI TAKUTI
  • 35. Ayam Hutan, Ayam Selasih Sekian Terima Kasih
  • 37. TAKRIFAN • SATU PROSES PENYAMPAIAN MAKLUMAT DARI SATU PIHAK (penyampai) KEPADA SATU PIHAK YANG LAIN (penerima)
  • 38. “SATU SENI MENYALURKAN MAKLUMAT, IDEA-IDEA DAN SIKAP-SIKAP DARI SESEORANG KEPADA SESEORANG YANG LAIN.”  EMERY AULT DAN AGEEL
  • 39. KOMUNIKASI LISAN • Satu proses Komunikasi yang melibatkan Suara. • Menitikberatkan kepada: • Nada Suara • Bahasa yang digunakan • Kefasihan Sebutan • Kelancaran perkataan yang digunakan. • Setiap perkataan yang diucapkan hendaklah selari/sejajar dengan pergerakan anggota badan, memek muka dan gerak mata.
  • 40. LANGKAH/ PROSES KOMUNIKASI - kepuasan -tindakan balas positif atau negatif Mesej diterima - Tindak balas yang bercanggah - Peranan pendengar amat penting - Hampa/marah Mesej tidak diterima -Tindak balas tidak menepati kehendak sepenuh - Peranan Pendengar - Selisih faham Mesej diterima tetapi lain (distorted) Ambil Tindakan (Hasil sebenar proses) Fahami mesej (Peranan penerima amat penting) Hantar mesej (Memo, Telefon, Pertemuan) Ubah idea dalam bentuk simbol (dalam bentuk perkataan, rajah dan) Bentuk idea
  • 41. HALANGAN KOMUNIKASI • Bahasa tidak jelas (guna perkataan-perkataan yang susah, jargon dan susah difahami • Kesan ‘halo’ Penilaian pertama terhadap penyampai. *Pemesongan (Distortion)
  • 42. • Perbezaan Latarbelakang Kasar Lemah Lembut Taraf Pendidikan
  • 43. *Sebahagian sahaja (omission) • Persekitaran Bising, jarak jauh, gelap, kebersihan • Melalui pihak ketiga Kurang/ tambah • Salah tafsiran
  • 44. *Bebanan (Overload) • Telah sedia ada maklumat (bosan , sudah tahu) • Beri perhatian kepada perkara lain • Tidak dapat menerima maklumat baru
  • 45. *Ketepatan Masa • Masa yang sesuai untuk sampaikan maklumat • Situasi yang tegang
  • 46. *Emosi/ Sikap Penyampai/ Penerima • Marah • Sedih • Keliru • Tekanan
  • 47. HALANGAN KOMUNIKASI YANG BERPUNCA DARI • KEPERCAYAAN Manusia mendengar dan melihat apa yang mereka mahu dengar dan lihat sahaja. Contoh Pekerja yang sering ditegur tentang kerja, sesuatu hari mendapat pujian tentang kerja- (susah hendak mempercayai yang didengar dan hendak nilai mesej yang tersirat
  • 48. • SIKAP  Tindakan seseorang individu adalah kuat dipengaruhi oleh sikap • PRASANGKA  Kenyataan / maklumat yang diterima bercanggah dengan apa yang disangka lebih awal akan menghalang individu untuk terus mendengar dan menerima mesej
  • 49. • PERSEPSI  Penerimaan dan tafsiran terhadap sesuatu mesej adalah dipengaruhi oleh latar belakang pelajaran, pendidikan dan penerima mesej • ISTILAH  Sesuatu perkataan mungkin membawa erti yang berbeza antara individu dengan individu yang lain
  • 50. • 3 Tingkat kemahiran mendengar - Peranan pendengar amat penting dalam menentukan keberkesanan komunikasi • 4 Jujur kepada diri sendiri - Jika tidak faham,terus terang dengan pelanggan
  • 51. • 5 Sentiasa kemas - Pelanggan tidak mahu mendekati orang yang selekeh - Kepercayaan/ keyakinan hilang • 6 Sentiasa bersedia - Imej profesional - Dapatkan keyakinan pelanggan
  • 52. • 7 Wujud suasana mesra • 8 Kawal perilaku, kesopanan dan kehalusan budi pekerti • 9 Gunakan perkataan tepat , ringkas dan tekanan suara yang lembut dan jelas
  • 53. • 10. Mengawal mimik muka dan pergerakan diri • 11 Bersedia untuk berkhidmat dan beri kerjasama • 12 Cuba fahami masalah orang lain
  • 54. • 13 Elak perkataan yang boleh menyinggung perasaan orang • 14 Sentiasa insaf dan berfikiran terbuka
  • 55. • 15 Amal “seni” percakapan (The art of Talking) - “Volume” - Tekanan Suara - Alunan Suara - Kecepatan
  • 56.
  • 57. KEMAHIRAN KOMUNIKASI 1. PENGENALAN • DEFINISI • FUNGSI • ASAS-ASAS 2. KONSEP • KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN • KOMUNIKASI DAN ORGANISASI
  • 58. KEMAHIRAN KOMUNIKASI 3. MODEL • KONSEP • PROSES 4. BENTUK-BENTUK KOMUNIKASI • KOMUNIKASI PERSEORANGAN • KOMUNIKASI DALAM KUMPULAN • KOMUNIKASI KORPORAT
  • 59. KEMAHIRAN KOMUNIKASI 5. HALANGAN • Halangan kepada komunikasi • Mengatasi halangan kepada komunikasi
  • 60. 1. PENGENALAN DEFINISI Proses penyampaian maklumat dari satu pihak (penyampai) kepada pihak yang lain (penerima)
  • 61. DEFINISI 1. PENGENALAN Pelbagai cara untuk menyampaikan fikiran dan perasaan kepada khalayak ramai dan juga penerimaan fikiran dan perasaan dari orang lain. -Howard H. Dean
  • 62. DEFINISI 1. PENGENALAN SIAPA mengatakan APA kepada SIAPA melalui SALURAN dengan KESAN apa? -Harold D. Lasswell
  • 63. DEFINISI 1. PENGENALAN Satu proses untuk menyampaikan dan menerima idea-idea dan perasaan dengan tujuan untuk menukar perilaku orang ramai. -Everett M. Rogers
  • 64. DEFINISI 1. PENGENALAN Komunikasi adalah penghantaran, penerimaan atau pertukaran maklumat atau pendapat atau idea dengan tulisan, percakapan atau imej visual atau mana-mana kombinasi ketiga-tiga unsur tersebut supaya bahan yang dikomunikasikan difahami dengan jelas oleh sesiapa yang terlibat -Sillars
  • 65. FUNGSI 1. PENGENALAN • Untuk memindahkan maklumat • Untuk mengajar / belajar (pembelajaran) • Untuk pengaruh • Untuk hiburan • Untuk sosialisasi • Untuk perundingan
  • 66. ASAS-ASAS KOMUNIKASI 1. PENGENALAN SENYUM • Simpul • Meleret • Menawan • Sinis • Seribu makna • Kambing • Perli • Pahit Dr. Syed Rahman Syed Zain
  • 67. ASAS-ASAS KOMUNIKASI 1. PENGENALAN Komunikasi adalah kata-kata yang mempunyai kuasa ‘magic’ atau sakti. Ia boleh membawa kegembiraan yang agung atau keputusan yang mendalam. Ia berupaya menimbulkan emosi yang mendalam dan menggerakkan tindakan manusia. - Sigmund Freud
  • 68. JENIS-JENIS KOMUNIKASI 1. PENGENALAN LISAN – Menggunakan Bahasa - Lisan/tutur - Rasmi/tidak rasmi - Rancang/spontan
  • 69. JENIS-JENIS KOMUNIKASI 1. PENGENALAN TANPA LISAN – Pergerakan Badan/Pancaindera Raut Wajah Isyarat Sentuhan Bau Pakaian
  • 70. JENIS-JENIS KOMUNIKASI 1. PENGENALAN BERTULIS – Surat Memo E-mel Papan Kenyataan/Papan iklan Poster VISUAL - Iklan
  • 71. KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN 2. KONSEP Kamu sekelian adalah pemimpin dan kamu akan ditanya tentang rakyat yang kamu pimpin. Pemimpin akan ditanya mengenai hak rakyat yang dipimpinnya. Isteri menjaga hal rumahtangga dan akan ditanya hal yang dipimpinnya. Pelayan menjaga hak majikannya akan ditanya hal yang dipimpinnya. Kemu sekalian adalah pemimpin dan akan ditanya (diminta bertanggungjawab) terhadap kepimpinan kamu. - Hadis riwayat Al-Bukhari dan Muslim
  • 72. KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN 2. KONSEP Pengurusan : Menumpukan kepada pencapaian matlamat organisasi Pentadbiran : Menitikberatkan bukan sahaja pencapaian matlamat, tetapi juga pertalian antara matlamat-matlamat supaya organisasi lebih bersepadu ke arah pengeluaran hasil yang baik Pemimpin : Mencakupi semua yang terdapat di dalam pengurusan dan pentadbiran
  • 73. KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN 2. KONSEP TEMBOK SIKAP DUNIA PEKERJA DUNIA PENGURUS
  • 74. KOMUNIKASI DAN PENGURUSAN 2. KONSEP Untuk menembusi ‘tembok sikap’ kita perlu: • penyampaian maklumat yang jelas • perkongsian idea • kemahiran mendengar • penyertaan • perasaan signifikan • saling mempercayai • keyakinan
  • 75. KOMUNIKASI DAN ORGANISASI 2. KONSEP PRINSIP ORGANISASI – Mempunyai tujuan yang jelas – Tujuan organisasi difahami dan diterima oleh setiap ahli organisasi – Mempunyai struktur organisasi dan penjelasan fungsi yang rapi – Ada kesatuan arah atau ketentuan objektif – Ada pembatasan kuasa pemimpin – Ada ganjaran setimpal dengan kecemerlangan ahli organisasi menjalankan tugas – Ada keseimbangan antara kecekapan dan tanggungjawab – Ada pembahagian / pengkhususan tugas
  • 76. KOMUNIKASI DI DALAM ORGANISASI 2. KONSEP • Komunikasi individu / kumpulan • Melibatkan – interaksi semuka – penyampaian maklumat – penggunaan saluran rasmi dan tidak rasmi – sempadan • Penting untuk mencapai matlamat organisasi
  • 77. KELAKUAN KOMUNIKASI DI DALAM ORGANISASI 2. KONSEP • Pasif • Agresif • Asertif
  • 78. KELAKUAN KOMUNIKASI PASIF 2. KONSEP • Kelakuan / tindakan tidak dapat menegakkan hak dan pandangan anda • Tidak menyuarakan pandangan • Berpunca daripada tiada keyakinan diri, bimbang dipersalahkan dan suka mengalah
  • 79. KELAKUAN KOMUNIKASI AGRESIF 2. KONSEP • Pernyataan perasaan, pandangan, hak dengan jelas dan tegas • Menyinggung dan menyentuh perasaan orang lain untuk mencapai matlamat • Bersikap defensif, terlalu yakin dengan diri sendiri atau merasa kurang selamat • Kerap melenting apabila ditegur • Adakala merendahkan keupayaan orang lain
  • 80. KELAKUAN KOMUNIKASI ASERTIF 2. KONSEP • Orang yang yakin pada diri sendiri • Dapat menyatakan pandangan dan hak dengan jelas dalam cara yang boleh diterima umum • Menghormati hak dan pandangan orang lain • Percaya kepada persamaan hak asasi • Pencapaian berasaskan inisiatif dan usaha sendiri • Bersikap terbuka, berani menghadapi masalah dan isu dengan positif
  • 81. KONSEP KOMUNIKASI 3. MODEL • Ada Komunikator dan Komunikan • Komunikator adalah individu atau kelompok yang berusaha mengadakan komunikasi dengan individu atau kelompok lain • Komunikan adalah individu atau kelompok yang menerima hasil idea, maklumat, berita atau fikiran komunikator • Konsep Komunikasi juga adalah pertukaran simbol yang bermakna, satu aktiviti pemindahan maklumat atau menggunakan media
  • 82. PROSES KOMUNIKASI 3. MODEL Mesej Saluran Respon Gangguan Persekitaran / Situasi Persekitaran / Situasi Persekitaran / Situasi Persekitaran / Situasi
  • 83. KOMUNIKASI PERSEORANGAN 4. BENTUK • Satu proses yang kompleks • Berlaku secara semuka / tidak semuka • Untuk mendapatkan sefahaman antara satu dengan lain • Menambahkan kepercayaan, kemesraan dan keyakinan • Membantu mengetahui persepsi orang terhadap kita • Cara berkomunikasi akan menentukan hubungan seterusnya • Kemahiran mendengar
  • 84. KOMUNIKASI BERKUMPULAN 4. BENTUK • Rangkaian – dari seorang ke seorang dalam kumpulan • Terbuka – dari seorang kepada ramai • Dialog – dari seorang / beberapa orang kepada ramai dan adainteraksi
  • 85. KOMUNIKASI KORPORAT 4. BENTUK • Korporat – Gambaran imej yang menyeluruh • Imej yang dikehendaki oleh pengurusan terhadap organisasi, produk atau perkhidmatan • Membolehkan organisasi memberitahu kepada umum apakah 5W + 1H mereka
  • 86. KOMUNIKASI KORPORAT 4. BENTUK • Membolehkan ahli organisasi mengetahui bagaimana fungsi mereka berkaitan antara satu sama lain dan bagaimana mereka boleh menyumbang kepada kejayaan organisasi • Membolehkan orang yang ingin berurusan, memahami matlamat dan objektif organisasi • Memberi kesan kepada persepsi, nilai perkhidmatan, perjawatan, reputasi organisasi
  • 87. HALANGAN KOMUNIKASI 5. HALANGAN • LUARAN - Bunyi bising Objek fizikal Jarak lokasi • DALAMAN - Sikap, budaya dan nilai yang berbeza (Psikologi) Kurang kemahiran komunikasi Maklumat tidak tepat (marah, tertekan)
  • 88. HALANGAN KOMUNIKASI 5. HALANGAN • 3 klasifikasi: - Halangan terhadap penghantar (persekitaran, sikap, nilai, harapan) - Halangan terhadap pemahaman (bahasa, tahap intelek, persepsi terhadap mesej, panjang komunikasi, kesan terhadap status) - Halangan terhadap penerimaan (prejudis konflik antara penerima dan pengirim)
  • 89. MENGATASI HALANGAN KOMUNIKASI 5. HALANGAN • Faham • Jadi pendengar yang baik • Teliti maklumat • Galakkan orang lain memberi pendapat • Hargai pendapat dan maklumat orang lain • Bersemuka • Bahasa yang sesuai • Beri maklumbalas
  • 90. MENGATASI HALANGAN KOMUNIKASI 5. HALANGAN KEMAHIRAN MENDENGAR • Gunakan ‘subconscious mind’ anda • Berhenti bercakap semasa penyampai maklumat sedang bercakap • Beri tumpuan kepada penyampai • Tunjukkan anda minat mendengar • Bersabar • Kawal perasaan • Bertanya dengan jelas dan tepat
  • 91. 5. PENUTUP “Sesungguhnya hati-hati itu tempat bertanam, maka tanamkanlah padanya perkataan yang bagus. Seandainya tidak tertumbuh semuanya, akan tertumbuh sebahagiannya.” - Pesanan Luqman Al-Hakim
  • 92. 5. PENUTUP “Wahai anakku, bermesyuaratlah dengan orang yang berpengalaman dalam beberapa perkara kerana sesungguhnya dia boleh memberi pandangan kepada engkau di mana dia telah memperolehnya dengan harga yang mahal, sedang engkau mengambilnya secara percuma (mudah) - Pesanan Luqman Al-Hakim
  • 93. 5. PENUTUP “Layanilah orang yang kecil sesuai dengan kecilnya, layani orang besar sesuai dengan kedudukannya, orang jahil berdasarkan kekurangan ilmunya dan orang alim berdasarkan kelebihannya” - Pesanan Luqman Al-Hakim
  • 94. 5. PENUTUP Kemudian setelah selesai sembahyang, maka bertebaranlah kamu di muka bumi (untuk menjalankan urusan masing-masing) dan carilah apa yang kamu hajati dari limpah kurnia Allah, serta ingatlah akan Allah banyak-banyak (dalam segala keadaan), supaya kamu berjaya (di dunia dan di akhirat). Surah Al-Jumu’ah: 10
  • 95. Ayam Hutan, Ayam Selasih Sekian Terima Kasih