exemplu de bune practici

1. EXEMPLE DE BUNĂ PRACTICĂ
PRIVIND DEZVOLTAREA
PARTENERIATELOR CU
OPERATORII ECONOMICI

2. Parteneriatele şcoala - agent economic
asigură pregătirea generală şi profesională a
tinerilor şi adulţilor la nivelul cerinţelor
angajatorilor , adaptate dinamicii pieţei muncii.

3. • parteneriatul şcoală - agenţi economici
conferă calitate pregătirii profesionale.
• unii agenţi economici doresc să fie parte
activă în procesul de formare a forţei de
muncă necesare pentru diverse calificări;
• pe piaţa forţei de muncă, pentru
numeroase calificări, se manifestă o
nevoie acută de personal calificat prin
învăţământul profesional.
• Avantajele parteneriatului şcoală-agenţi
economici :

4. • Parteneriatul dintre şcoală şi agenţii economici
se dovedeşte a avea un impact semnificativ
din perspectiva dezvoltării personale a elevilor
şi a inserţiei socio-profesionale a viitorilor
absolvenţi.
• Parteneriatele educaţionale reprezintă un
subiect de interes major pentru inginerii -
cadre didactice de specialitate: exemplele de
bune practici îmbunătăţesc considerabil
calitatea procesului instructiv şi amplifică
şansele unei inserţii de succes pe piaţa muncii
pentru absolvenţii calificaţi.

5. PARTENERI ÎN EDUCAŢIE ŞI FORMARE
PROFESIONALĂ :
S.C.TIMKEN S.A. PLOIEŞTI
S.C.AMPLO S.A. PLOIEŞTI
Elevii colegiului “ Spiru Haret “efectuează stagii de
pregătire practică la doi operatori economici:

6. S.C. TIMKEN S.A. PLOIEŞTI
OPORTUNITATI
Elevii de la învaţământul profesional
specializarea operator la maşini cu comandă
numerică
Absolvenţi de liceu care nu pot urma
cursuri universitare
Efectuarea instruirii practice pe flux
tehnologic pentru elevii care se pregătesc
în domeniul mecanic;
Modernizarea / dezvoltarea bazei
materiale a şcolii prin sponsorizarea
realizării laboratoarelor de specialitate
Acordare de premii
Echipamente de protecţie pentru toţi
elevii practicanţi
Instruirea elevilor care doresc
angajarea în Timken S.A.
Autorizarea pentru formarea în
specializări solicitate pe piaţa
muncii sau/şi dorite de partener.
Elevii de la liceul tehnologic specializarea
tehnician mecatronist
REALIZARI
GRUP TINTA

7. Laboratoare sponsorizate de S.C.
Timken S.A.

8. S.C.AMPLO S.A. PLOIEŞTI
Elevii de la învaţământul profesional
specializarea sudură;
Elevii de la liceul tehnologic specializarea
tehnician mecanic întreţinere şi reparaţii.
Efectuarea instruirii practice pe flux tehnologic pentru
elevii care se pregătesc în domeniul mecanic;
Desfăşurarea stagiilor de practică la locul de muncă;
Inserţia absolvenţilor pe piaţa muncii;
Furnizarea de deşeuri recuperabile pentru desfăşurarea
orelor de instruire practică din atelierul şcoală;
Obţinerea certificatelor de competenţe profesionale.
Instruirea elevilor care doresc angajarea în Amplo
S.A.
Asigurarea de repere prelucrate sau subansamble
ale produselor în vederea susţinerii prezentărilor
teoretice.
GRUP TINTA
REALIZARI
OPORTUNITATI

9. Cadrele didactice de la noi şi reprezentanţii
agenţilor economici parteneri pot sublinia
avantajele care derivă din derularea
parteneriatelor educaţionale, avantaje care
acoperă o gamă largă de aspecte:
• pentru elevi - accesul la echipamente de
producţie moderne, stimulente financiare
acordate de agenţii economici;
• pentru operatorii economici - posibilitatea de a
angaja absolvenţi calificaţi, a căror formare a
fost monitorizată în perioadele de practică.

10. • În urma exemplelor prezentate s-a
desprins concluzia că parteneriatele
educaţionale cu operatorii economici
creează un mediu favorizant pentru
formarea profesională iniţială şi
reprezintă o adevărată „piatră de
temelie" pentru o economie competitivă.

11. • Material întocmit şi prezentat de prof.Stan Mihaela