1. Association Ivoirienne pour l’Intégration des TIC en Education
Le Dépôt Numérique Institutionnel et la
valorisation de la recherche dans le système
LMD
08 avril 2013
Présenté par ATTA Adou Jean-Constant
Master Technologie de l’Information Documentaire
atta_adou@yahoo.fr / adou.atta@gmail.com
Cel.: 05936026 / 40309913

2. SOMMAIRE
I. Le DNI ?
II. DNI & LMD
III. Avantages
DNI
IV. DNI ENS
Abidjan
Présentation du DNI de l’ENS Abidjan
V. Question des Présentation du contexte juridique DNI:
droits cas de l’ENS Abidjan

3. Introduction
Constats:
1. Les institutions universitaires, les centres de recherche, les laboratoires s’animent
d’activités de recherche scientifique;
2. Production de ressources scientifiques validées par les pairs;
3. Difficultés d’accès, d’exploitation des ressources scientifiques ivoiriennes;
4. Le Programme d’Appui Stratégique à la recherche Scientifique (PASRES) en
collaboration avec le MESRS a organisé du 11 au 15 février 2013, à l’ENS
d’Abidjan: séminaire de formation sur la valorisation des résultats de
recherche
2ème objectif de ce séminaire: Fournir aux participants des outils pour mettre en valeur
leurs résultats de recherche.
Etat des lieux: Il existe du contenu scientifique en Côte d’Ivoire, mais pas de
véritable contenant facilement accessible.
Esquisse de solution: Création de Dépôts Numériques Institutionnels dans les
institutions de recherche

4. I. LE DEPOT NUMERIQUE
INSTITUTIONNEL ?
1. Définition conceptuelle
Archives Ouvertes: c’est la traduction anglaise de Open archives. Ici « Archives » ne doit pas être
Ouvertes
compris dans le sens que nous donne la définition des archives. « Archives » en anglais
désigne « répertoire », d’où « Repositories » et qui désigne « Entrepôt », « Réservoir ».
Quant au terme « Open », il faut simplement comprendre « Ouvert », « Libre ».
En définitive, une archive ouverte est « assimilée à un serveur de documentation scientifique
(publication, mais aussi thèses, actes de congrès, …) ouvert gratuitement sur le web et
respectant généralement le protocole d’interopérabilité OAI-PMH ».
OAI-PMH
Il s’agit d’un environnement hypermédia qui facilite le « dépôt » de ressources essentiellement
constituées de productions scientifiques internes (articles, mémoires, thèses, rapports,
conférences, prépublications, post publications, …) et mises en accès libre.
libre

5. I. LE DNI ? (suite)
2. Typologie des archives ouvertes
o Archives disciplinaires ou thématiques: un domaine de la connaissance et améliorer la
thématiques
communication scientifique d’une communauté de chercheurs identifiés. (domaine
des Sciences de l’Information et de la Bibliothéconomie: E-LIS:
http://eprints.rclis.org ; http://memsic.ccsd.cnrs.fr).
o Archives multidisciplinaires: couvrent plusieurs domaines de la connaissance.
multidisciplinaires
o Archives institutionnelles: « les archives d’une institution regroupant l’ensemble de sa
institutionnelles
production (recherche, patrimonial, pédagogique, administrative, …) dans des espaces privatifs
ou ouverts »
Objectif: contenir, valoriser et conserver l’ensemble sa production scientifique.
(Institut National de Polytechnique de Toulouse http://ethesis.inp-toulouse.fr/help/index.html ; IFAN
http://bca.ucad.sn/jspui/ ; Université de Cape Coast: http://ir.ucc.edu.gh/dspace/ )
Archives centrales: cadre national de présentation cohérente de la production scientifique d’un pays.
centrales
(Archives ouvertes nationale françaises (HAL): http://hal.archives-ouvertes.fr ; DAREnet (archives
centrales néerlandaises) http://eprints.rclis.org ).

6. II. Les DNI et le système LMD
1. Le système LMD
Le système LMD: système UE capitalisables et transférables, organisé en
trois niveaux de diplomation: Licence - Master- Doctorat ( LMD).
3 niveaux de diplôme organisés en semestres, UE, EC
2. Le rapport DNI & LMD
20 à 25 heures de CTT
(Cours, TD, TP,
Crédits Recherche, stage et
travail personnel)
BD documentaires
OAI-DN-BN-BV-DB

7. Utilité des DNI (bases de données) dans la recherche

8. Utilité des DNI (bases de données) dans la recherche

9. III. LES AVANTAGES DU DNI
Sur le plan national
oRedore l’image nationale en matière de productions scientifiques;
oEngage un Etat, une nation dans les prises de décisions au sein des institution
internationales spécialisées;
oPrépare l’Etat à adhérer à des réseaux scientifiques de partage documentaire (DATAD,
WACREN, …).
Sur le plan institutionnel
oRépertorie en un endroit bien déterminé, les publications sur des sujets déterminés;
oFavorise une meilleure diffusion des ressources scientifiques sur des serveurs
institutionnels (serveurs dédiés);
oAugmente la visibilité des productions scientifiques institutionnelles sur des
thématiques définies;
oRedore l’image de la mission académique de l’institution.

10. III. LES AVANTAGES DU DNI (Suite)
Sur le plan de la recherche
oSuscite de nouvelles pistes de recherches en alimentant la progression du savoir
(Ne dit-on pas que la recherche est plus utile lorsqu’elle est partagée !!);
oFacilite la reconnaissance par les pairs, des scientifiques et des chercheurs ;
oFacilite la recherche d’information pertinente et actualisée;
oRéduit les risques de plagiat;
oSuscite le réseautage dans le partage de l’information.
Sur le plan de la valorisation
oFacilite l’avancement de la carrière de chercheurs (CAMES);
oContribue à la promotion du chercheur par la caution institutionnelle;
oAide à la « valorisation économique » des fruits de la recherche;
oFacilite la mobilité des enseignants (charges pédagogiques/recherches) dans le
système LMD

11. IV. Le DNI de l’ENS
d’Abidjan

12. V. La question des droits
Les auteurs des DNI sont incontestablement les détenteurs des
droits moraux des ressources du DNI
Les droits patrimoniaux (reproduction, commercialisation,
exploitation) sont appréhendés autrement dans l’esprit de DNI
Philosophie: Le DN est fortement régit par le principe du libre
accès (Licence Creative commons). Ce principe se définit comme
commons
la disponibilité immédiate et gratuite de toute publication dès
sa parution. L’archivage rapide des publications dans les DN
permet de respecter cet objectif.

13. V. La question des droits
(suite)
Exemple de contrat de diffusion

14. V. La question des droits
(suite)
Exemple de contrat de diffusion

15. Conclusion
Système d’entreprise:

16. Références
 AAF. Qu’est ce qu’un archiviste ?. [en ligne]. 2005. Disponible sur « http://www.archivistes.org/Qu-est-ce-qu-
un-archiviste ». (Consulté le 18/12/2012).
 ABRC. Une plus grande portée pour vos recherches : élargir le lectorat grâce aux dépôts
institutionnels. [en ligne]. [Montréal] : ABRC, SPARC, 2008, 12p. Disponible sur « http://carl-
abrc.ca/uploads/pdfs/sparc_repositories_f.pdf » (Consulté le 05-09-2012).
 ADBS. Référentiel des métiers. [en ligne]. 2012. Disponible sur « http://www.adbs.fr/le-referentiel-des-
metiers-et-fonctions-61928.htm?RH=MET_REFMETIER ». (Consulté le 18/12/2012)
 ATTA, Adou Jean-Constant. Mise en place et diffusion électronique du Dépôt Institutionnel de
l’ENS : Mémoire de Master. Master SID. Dakar: EBAD-UCAD, 2011, 149p.
 CHAUMIER Jacques. Travail et méthodes du documentaliste: pour une exploitation méthodique et optimale de
l’information. 8è éd. Paris: L’Harmattan, 2009. 174p. (Série Entreprise; 39) 978-2-7101-2040-7
 Initiation aux techniques documentaires. [en ligne]. Disponible sur « http://combot.univ-tln.fr/lea/index.html ».
(Consulté le 18/12/2012)