Dokumen ini membahas tentang pemanfaatan board game sebagai media pembelajaran untuk generasi Z. Board game dapat digunakan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran melalui simulasi dan pengalaman belajar langsung. Board game juga mendorong proses belajar melalui komunikasi, kerja sama tim, dan pengambilan keputusan. Guru dapat menilai langsung hasil pembelajaran siswa dengan menggunakan board game.

1. “Pemanfaatan Board Game
Sebagai Media Pembelajaran”
Oleh
Adhicipta R. Wirawan, S.E., M.Ak., Ak.
Founder Indonesia Board / Card Game Designer
WaroongWarsTeam
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

2. 2012 - 2016
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

3. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

4. Wikan, Adit, Adhi, dan David
Juara I Board Game Challenge 2015
Kompas & Kummara
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

5. Waroong Wars
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

6. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

7. Agenda
1.Selamat datang di dunia Generasi Z!
2.Tantangan Pembelajaran saat ini!
3.Peran Board Game dalam proses
pembelajaran!
4.Mari Bermain!
5.Kesimpulan dan Saran!
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

8. Bagian 1
Selamat datang di dunia Generasi Z!
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

10. Generation Z consists of students born between
the mid-1990s and 2010, and learn differently
because of their exposure to technology.
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

11. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

12. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

13. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

14. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

15. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

16. Bagian 2
Tantangan Pembelajaran saat ini!
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

17. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

18. Cara Belajar Generasi Z
● Multitasking:
– Chatting, Listening, Watching, and Reading
● Instant Result:
– Ask Google!
– Learn “How to” from Youtube!
● Collaboration:
– Google Docs
– Social Media
– Messenger
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

19. Kelemahan Generasi Z
● Interaksi langsung yang semakin berkurang
● Standar kesantunan berkurang
● Kurang fokus
● Konsentrasi lemah
● Cara berpikir cenderung tidak linear atau
sequential
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

20. Bagaimana Strategi Pembelajaran
yang tepat?
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

21. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

22. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

23. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

24. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

25. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

26. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

27. Strategi Pembelajaran untuk
Generasi Z
● Blended Learning
– Menggabungkan “delivery method” tradisional dan technological di
dalam kelas dan secara online.
– Meningkatkan “engagements” atau keterlibatan antara siswa dengan
materi pelajaran yang relevan dengan karakter generasi Z.
– Cara paling efektif dan efisien untuk meningkatkan “Engagements”
adalah lewat “gamification”
● Gamification
– Penerapan desain dan komponen game ke non-context game
(pelajaran, pekerjaan, dll.) untuk meningkatkan “engagements”,
produktivitas, pembelajaran dan evaluasi dari orang-orang yang
dituju.
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

28. Bagian 3
Peran Board Game dalam
proses pembelajaran!
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

29. Apa itu Board Game?
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

30. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

31. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

32. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

33. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

34. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

35. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

36. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

37. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

38. Mengapa Board Games?
● Siswa melakukan “simulasi” dari suatu “peristiwa” sehingga
mendapatkan pengalaman belajar secara langsung => Experential
Learning
● Siswa melakukan proses belajar dalam bentuk:
– Komunikasi
– Negosiasi
– Kerja tim
– Kepemimpinan
– Pengambilan Keputusan
– Menghadapi Risiko
● Guru dapat memantau langsung hasil belajar dari materi yang
diberikan.
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

39. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com
Experential Learning

40. Bagian 4
Mari Bermain!
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

41. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

42. Bagian 5
Kesimpulan dan Saran!
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

43. BOARD GAMES
STUDENTS - GENERATION Z TEACHERS - GENERATION X/Y
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

44. Saran
● Tuliskan penilaian dalam bentuk angka 1 s.d.8
– 1 = Sangat Kurang Setuju
– 8 = Sangat Setuju Sekali
● Siapkan selembar kertas
● Pertanyaan:
– Apakah materi board game ini bermanfaat?
– Apakah anda ingin menerapkan dan menggunakan board game di kelas?
– Apakah anda ingin membuat board game sesuai kebutuhan pelajaran di kelas?
– Apakah anda merasa kesulitan jika board game diterapkan di kelas?
● Tuliskan Kelas yang Anda asuh dan mata pelajaran utama yang
diampu
Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com

45. Email: adhi@mechanimotion.com - Blog: http://adhicipta.com
Terima Kasih
adhi@mechanimotion.com
http://adhicipta.com
081-2311-0935