دورة استراتيجيات التعليم والتعلم

1. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫والتع‬ ‫التعليم‬‫اتيجيات‬‫ر‬‫است‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫لم‬
‫د‬.‫وسام‬‫حومة‬‫ر‬
‫د‬.‫شوفة‬ ‫أبو‬ ‫ي‬‫فكر‬
17-11-2015
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬

2. ‫العرض‬ ‫محتويات‬
‫نخذلك‬‫لن‬‫ليبيا‬ ‫يا‬ ‫إننا‬
‫مقدمة‬‫املعلم‬‫ر‬‫دو‬‫التعلم‬ ‫أنماط‬
‫استراتيجيات‬
‫التعليم‬
‫والتعلم‬

3. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التعليم‬‫نظام‬
‫مدخالت‬
•‫مبنى‬
•‫معلم‬
•‫طالب‬
•‫منهج‬
•‫ونظم‬ ‫لوائح‬
‫عمليات‬
•‫تخطيط‬
•‫ر‬‫حضو‬
•‫يس‬‫ر‬‫تد‬
•‫امتحانات‬
•‫تقييم‬
•‫ير‬‫ر‬‫تقا‬
•‫ات‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬
•‫مسابقات‬
•‫صفي‬‫غير‬ ‫نشاطات‬‫ة‬
‫مخرجات‬
•‫امتحانات‬ ‫نتائج‬
•‫فص‬‫تقييم‬ ‫ير‬‫ر‬‫تقا‬‫لية‬
•‫جوائز‬
•‫ل‬‫حو‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬
‫السلوك‬
‫نتائج‬
•....‫طموح‬
•....‫الحياة‬‫في‬ ‫سالة‬‫ر‬
•....‫أخالق‬
•...‫واسع‬ ‫أفق‬
•....‫علميا‬ ‫متميز‬
‫التعلم‬ ‫نتائج‬
‫املستهدفة‬

4. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫املستهدفة‬ ‫التعلم‬‫نتائج‬
‫التربوية‬‫األهداف‬
‫ات‬‫ر‬‫التغي‬‫املجت‬ ‫واتجاهات‬ ‫سات‬‫ر‬‫مما‬ ‫وفي‬ ‫الفرد‬ ‫اإلنسان‬ ‫سلوك‬ ‫في‬ ‫حصولها‬ ‫اد‬‫ر‬‫ي‬ ‫التي‬‫مع‬
‫القيم‬‫وهي‬‫واملبادىء‬‫أ‬ ‫للفرد‬ ‫ينبغي‬ ‫والتي‬ ‫املجتمع‬ ‫في‬‫والشائعة‬ ‫العامة‬ ‫واملعتقدات‬‫عليها‬ ‫ينشأ‬ ‫ن‬
‫بها‬ ‫ويضبط‬‫تصرفاته‬
‫األهداف‬‫التعليمية‬
‫هي‬‫ات‬‫ر‬‫املها‬‫التي‬‫م‬‫ن‬ّ‫معي‬ ‫ى‬‫محتو‬ ‫أو‬‫معينة‬‫اسية‬‫ر‬‫د‬‫خبرة‬ ‫تعليم‬ ‫خالل‬‫من‬ ‫تنميتها‬ ‫اد‬‫ر‬‫ي‬‫ن‬‫املنهاج‬

5. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التعليمية؟‬‫العملية‬‫ر‬‫محاو‬‫هي‬ ‫ما‬
‫ة‬‫ر‬‫إدا‬
‫سة‬‫ر‬‫املد‬
‫معلمين‬
‫طالب‬
‫مناهج‬
‫بيئة‬
‫سية‬‫ر‬‫مد‬
‫تفتيش‬
‫ي‬‫تربو‬
‫أولياء‬
‫ر‬‫أمو‬

6. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التعليمية؟‬ ‫العملية‬‫ر‬‫محاو‬‫أهم‬‫هي‬ ‫ما‬
‫وقيم‬ ‫ات‬‫ر‬‫ومها‬ ‫ف‬‫ر‬‫بمعا‬ ‫إنسان‬ ‫بناء‬
‫سية‬‫ر‬‫مد‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬
‫معلم‬‫طالب‬
‫تفتيش‬‫مناهج‬‫ل‬‫فصو‬‫نظام‬‫متابعة‬‫يب‬‫ر‬‫تد‬

7. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التقليدي‬ ‫املعلم‬–‫املتميز‬ ‫املعلم‬

8. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫ن‬‫القر‬ ‫معلم‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬21

9. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫ات‬‫ر‬‫ملها‬ ‫العام‬ ‫املخطط‬‫امل‬‫علم‬
•‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫تكنولوجية‬.
•‫التفكر‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬
•‫ة‬‫ر‬‫املباد‬ ‫وح‬‫ر‬‫و‬ ‫االبتكار‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬.
•‫وجداني‬ ‫وذكاء‬ ‫اجتماعية‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬.
•‫الصعبة‬ ‫الشخصيات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬.
•‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫ق‬‫طر‬
•‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫التواصل‬.
•‫الذات‬‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬.
•‫وتنظيمية‬ ‫ية‬‫ر‬‫إدا‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬.
•‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الصف‬.

10. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫املعلمين‬ ‫ات‬‫ر‬‫قد‬‫تعزيز‬ ‫لبرنامج‬ ‫مقترح‬
‫ب‬‫ر‬‫املد‬ ‫املوعد‬ ‫االولوية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬ ‫قم‬‫ر‬
‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫والتقييم‬ 1
‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫التواصل‬. 2
‫الذات‬‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬. 3
‫وتنظيمية‬‫ية‬‫ر‬‫إدا‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬. 4
‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الصعبة‬ ‫السلوكيات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ 5
‫األلي‬‫الحاسب‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬IC3 6
‫التفكير‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬ 7
‫املشكالت‬ ‫حل‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬ 8
‫واإللقاء‬ ‫العرض‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬ 9
‫الصفية‬‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬
‫اإلضافية‬ ‫األنشطة‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تخطيط‬–‫الالصفية‬.

11. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التعلم‬ ‫أنماط‬VARK
‫عل‬ ‫وتعتمد‬ ‫املعلومات‬‫الفرد‬ ‫بها‬ ‫يتلقى‬ ‫أن‬‫يفضل‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫هي‬‫السمات‬ ‫ى‬
‫لإلنسان‬‫والنفسية‬ ‫واالنفعالية‬ ‫املعرفية‬

12. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التعلم‬ ‫أنماط‬VARK
‫نو‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬ ‫هم‬ ‫البصريين‬ ‫املتعلمين‬‫أن‬ ‫علي‬ ‫البحوث‬ ‫تؤكد‬‫أخر‬ ‫ع‬.
http://www.mindtools.com
•‫سمعي‬(30 % )
•‫حركي‬(5%)
•‫ي‬‫بصر‬(65 % )‫أشركني‬ ‫فيديو‬

13. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التعلم‬ ‫أنماط‬VARK

14. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التعلم‬ ‫هرم‬:‫باملعلومة‬ ‫االحتفاظ‬‫من‬‫ز‬ ‫متوسط‬

15. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التفكير‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫هرم‬
‫التفكير‬ ‫لمهارات‬ ‫بلوم‬ ‫هرم‬

16. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫والتعلم‬ ‫التعليم‬ ‫اتيجيات‬‫ر‬‫است‬
‫أثنا‬ ‫تتم‬ ‫ومرنة‬ ‫وشاملة‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫ومت‬ ‫ومتسلسلة‬ ‫منظمة‬‫ائية‬‫ر‬‫إج‬ ‫خطوات‬‫الفصل‬ ‫ء‬
‫املستهدفة‬ ‫التعلم‬ ‫نواتج‬‫لتحقيق‬ ‫ي‬ ‫اس‬‫ر‬‫الد‬

17. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫التعليم‬‫نظام‬
‫مدخالت‬
•‫مبنى‬
•‫معلم‬
•‫طالب‬
•‫منهج‬
•‫ونظم‬ ‫لوائح‬
‫عمليات‬
•‫تخطيط‬
•‫ر‬‫حضو‬
•‫يس‬‫ر‬‫تد‬
•‫امتحانات‬
•‫تقييم‬
•‫ير‬‫ر‬‫تقا‬
•‫ات‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬
•‫مسابقات‬
•‫صفي‬‫غير‬ ‫نشاطات‬‫ة‬
‫مخرجات‬
•‫امتحانات‬ ‫نتائج‬
•‫فص‬‫تقييم‬ ‫ير‬‫ر‬‫تقا‬‫لية‬
•‫جوائز‬
•‫ل‬‫حو‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬
‫السلوك‬
‫نتائج‬
•....‫طموح‬
•....‫الحياة‬‫في‬ ‫سالة‬‫ر‬
•....‫أخالق‬
•...‫واسع‬ ‫أفق‬
•....‫علميا‬ ‫متميز‬
‫التعلم‬ ‫نتائج‬
‫املستهدفة‬

18. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫والتعلم‬ ‫التعليم‬ ‫اتيجيات‬‫ر‬‫است‬
‫اتيجيات‬‫ر‬‫است‬
‫والتعل‬‫التعليم‬‫م‬
‫املحاضرة‬
‫العصف‬
‫الذهني‬
‫املناقشة‬
‫والحوار‬
‫التعلم‬
‫يع‬‫ر‬‫باملشا‬
‫لعب‬
‫األدوار‬
‫حل‬
‫املشكالت‬
‫تعليمية‬ ‫أهداف‬
‫تربوية‬ ‫أهداف‬

19. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫مقترحة‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬
‫عاجل‬ ‫غير‬ ‫مهم‬ ‫وعاجل‬ ‫مهم‬ ‫المشروع‬ ‫اسم‬ ‫رقم‬
‫مسؤوليتي‬ ‫مدرستي‬ ‫مشروع‬ 1
‫اإلداري‬ ‫التنظيم‬ ‫مشروع‬ 2
‫المعلمين‬ ‫قدرات‬ ‫بناء‬ ‫مشروع‬ 3
‫والقيادية‬ ‫اإلدارية‬ ‫القدرات‬ ‫بناء‬ ‫مشروع‬ 4
‫للتعلم‬ ‫التخطيط‬ ‫مشروع‬ 5
‫مشروع‬‫والتقييم‬ ‫المتابعة‬ 6
‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫مشروع‬ 7

20. Wesam Rohouma/ Wesam04@gmail.comWesam Rohouma/ Wesam04@gmail.com
‫المتميزة‬ ‫المدرسية‬ ‫اإلدارة‬
‫عمل‬ ‫خطة‬
‫أهداف‬
‫وأولويات‬
‫هادفة‬ ‫أنشطة‬
‫يب‬‫ر‬‫تد‬
‫يب‬‫ر‬‫تد‬
‫للمعلمين‬
‫للكوادر‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬
‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬
‫وتقييم‬ ‫متابعة‬
‫ألداء‬ ‫متابعة‬
‫الكوادر‬
‫ية‬‫ر‬‫البش‬
‫تميز‬ ‫جوائز‬ ‫منح‬
‫متميزين‬‫طالب‬
‫للطالب‬‫متابعة‬
‫جوائز‬ ‫منح‬
‫محفزة‬ ‫تعليم‬ ‫بيئة‬
‫ل‬‫فصو‬
‫معامل‬
‫مكاتب‬
‫ساحات‬
‫بيانات‬‫قاعدة‬‫توفر‬
‫معلمين‬
‫طالب‬
‫د‬‫ر‬‫موا‬
‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫ق‬‫طر‬
‫ر‬‫باملشا‬‫تعليم‬‫يع‬
‫املشكالت‬ ‫حل‬
‫تعاوني‬ ‫تعلم‬