Educacion y desarrollo_economico(versión en clase)

Desarrolloycrecimiento
económico
Desarrollo Económico
John Kenneth Galbraith
Exponen:
David de la Cruz Tovar
Jorge Alberto Vázquez Zamora
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Material informativo con fines didácticos por lo que se respetan los derechos de autor al No pretender lucro alguno

económico Biografía
John Kenneth Galbraith fue un economista canadiense Galbraith
No responde al estereotipo de economista norteamericano, por
sus ideas iconoclastas sobre la economía y prácticas de sus pares.
Fecha de nacimiento: 15 de octubre de 1908, Iona Station,
Ontario, Canadá
Fecha de la muerte: 29 de abril de 2006, Cambridge,
Massachusetts, USA
Cónyuge: Catherine Galbraith (m. 1937) y 2 hijos.
Influencias: John Maynard Keynes, Karl Marx, Thorstein Veblen,
James Tobin, Michał Kalecki
John Kenneth Galbraith
Economista
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económico Biografía
Fue el economista más famoso de Estados Unidos por una buena razón.
Un comentarista ingenioso en locuras políticas de Estados Unidos y un
autor versátil de los libros más vendidos que advierten proféticamente de
los peligros de los mercados desregulados, la avaricia corporativa y la
falta de atención a los costos de nuestro poder militar
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económico
I. LA FINALIDAD DEL DESARROLLO ECONÓMICO
II. LAS CAUSAS DE LA POBREZA
III. LA ELECCIÓN
IV. EL DESARROLLO COMO PROCESO
V. PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO Y PAÍSES
DESARROLLADOS
VI. PLANIFICACIÓN Y PRACTICA DEL DESARROLLO
VII.LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICO
VIII. EL DESARROLLO Y LA EMPRESA INDUSTRIAL
IX. POSDATA SOBRE LA POBLACIÓN
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económico
Objetivo:
Lograr que el estudiante, docente o al
profesionista de economía interesado en el
tema, a través de una exposición de breves
fundamentos obtenga una clara comprensión
de la Teoría del “Desarrollo Económico”
guiado quizás por el mejor economista
americano de su época.
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económico
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económico
¿Qué es el desarrollo económico?
El desarrollo económico se puede
definir como la capacidad de producir y obtener
riqueza, además éste puede ser tanto a nivel del
desarrollo personal como aplicado también a países o
regiones. Ya sea en uno o en otro caso el desarrollo
está ligado al sustento y la expansión económica de
modo tal que garantice el bienestar, se mantenga la
prosperidad y satisfaga las necesidades personales o
sociales y con ello la dignidad humana.
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entonces...

económico
I. LA FINALIDAD DEL DESARROLLO
ECONÓMICO
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Una de las peculiaridades, generalmente amable del ser humano es su
capacidad para derrochar grandes energías sin preocuparse demasiado
por el resultado final.
Saludable advertencia contra una introspección excesiva.
Pero aun teniendo consciencia de los riesgos que ello conlleva, quizá sea
útil a veces interrogarse sobre los fines que se persiguen.
Desarrollo es una voz activa; implica movimiento hacia algún resultado.
Pero necesitamos meditar sobre los fines, pues siempre existe el peligro, de
que sin esa aclaración, obtengamos resultados no deseados o
actuemos ineficazmente en relación con lo que realmente queremos.
La principal finalidad del sistema económico tal como esos países lo conciben, es
proporcionar una gama completa de bienes de consumo. Su particular
composición –la distribución del capital y de mano de obra para los distintos
productos –viene dada por la distribución de la renta y la eficacia de los
mercados.
Lo que hay que hacer es modificar la distribución de la
renta.
Supuesta distribución de la renta, lo único que hay que hacer es
que la producción sea lo más eficiente posible y garantizar que los
mercados actúen de forma que reflejen finalmente los deseos de los

económico
I
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El desarrollo es la fiel imitación de los desarrollados.
Quienes están hambrientos poseen un especial derecho sobre los recursos.
Tres tipos de desarrollo económico que están de moda en la actualidad.
•Modernización simbólica: dar al país el desarrollo de apariencia
•Crecimiento económico maximizado: La meta consiste, al cabo de un
determinado periodo de tiempo, en el mayor incremento posible de la
renta y del producto totales y per capita.
En la medida de que las elevadas rentas de la minoría transfieren recursos
para el desarrollo para el consumo privilegiado, las diferencias sociales se
amplían.
La gente entonces puede llegar a tener la sensación de que el desarrollo
económico no se hace para todos, sino para unos pocos.
•Crecimiento selectivo: unos recursos extraídos del pueblo con tanto
sacrificio deben rendir beneficios a este mismo pueblo. Sin embargo, este
saludable principio político ha llevado a conclusiones diversas e incluso
contradictorias por lo que se refiere a la aplicación. La solución adecuada
es la creación de puestos de trabajo industriales.
No existe forma alguna de desarrollo capitalista, socialista o comunista –
que no otorgue retribuciones superiores a las personas formadas
profesionalmente e instruidas o a aquellas que tengan experiencia o una
cualificación cualquiera.

económico
II LAS CAUSAS DE LA POBREZA
La característica fundamental de las sociedades abrumadas por la
pobreza es la ausencia de toda tendencia a mejorar.
Presentan un estancamiento en su producto y en su renta que se
perpetúa a sí mismo, año tras año, generación tras generación.
La ignorancia es la causa de la pobreza
La pobreza puede muy bien ser una de las causas de la ignorancia,
pero también es uno de sus resultados
Si la ignorancia es una de las causas de pobreza, proporcionar capital
para centrales eléctricas o para arados equivaldría a equivocar el
camino. 10

económico El control de la inflación No produce ningún buen resultado si la
estabilización solo sirve para revelar los problemas subyacentes de una
forma mucho más aguda.
En tanto No dispongamos de un diagnostico de la pobreza de un país,
es seguro que tampoco sabremos como curarla.
Es mucho más fácil emprender la construcción de una central eléctrica
que organizar un buen sistema de educación elemental.
Del mismo modo, nuestra política al respecto a América Latina se va
percatando poco a poco de que la liberación económica constituye el
primer paso hacia el progreso económico.
No habrá progreso económico hasta que los pueblos no participen en
el.
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económico III . LA ELECCIÓN
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Las sociedades marxistas, lo mismo que los No
marxistas, deben ahorrar, sin ahorro no hay
crecimiento.
Hasta hace poco al menos, hemos tenido la
tentación de suponer que cualquier sociedad es
una plataforma en la que, una vez que se
proporcionan los elementos ausentes, se puede
edificar el desarrollo.
En realidad, las instituciones encadenan
efectivamente los sistemas económicos a su
pasado y la ruptura de estas cadenas es esencial

económico
No existe posibilidad alguna de desarrollo
agrícola en un país subdesarrollado.
La libertad personal, la igualdad de justicia bajo
la ley y el gobierno constitucional, han sido
cosas importantes para ingleses y
norteamericanos desde los primeros días de
su desarrollo.
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económico
Hasta en la época en que vivió Marx, al menos el problema del progreso
económico era considerado con una especie de despego filosófico.
La polémica que se ventila en el siglo XX tiene por escenario un mando
en el que han tenido lugar muchas cosas, pero que experimenta la
sensación de que se tiene que lograr mucho mas con la máxima rapidez.
Seamos más concretos.
En los años transcurridos desde la segunda guerra mundial, y a falta de
un diagnostico comúnmente aceptado sobre las causas de la pobreza,
como se indico en el capítulo II, hemos partido de dos supuestos de
trabajo a, a saber:
Que el mundo está dividido en países desarrollados y países
subdesarrollados
Estos elementos ausentes sobre los cuales existe un acuerdo casi general,
son los conocimientos o la habilidad técnica moderna, el capital, una
mano de obra especialmente cualificada y un plan inteligente para el
empleo del capital, el trabajo y los conocimientos técnicos. Si se cuenta
con todos estos elementos, habrá progreso.
La ayuda técnica se consigue del extranjero.
IV. EL DESARROLLO COMO PROCESO
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económico
La primera tarea que se tiene que llevar a cabo en estos casos No
son la obtención de capital o de técnicos, sino la creación de
órganos que formen parte de la administración pública.
En los nuevos estados de hoy, o en los más antiguos que No
cuentan con un sistema desarrollado de enseñanza popular, los
libros escolares deben venir antes que las máquinas-herramientas.
Los pueblos que sepan leer y escribir sentirán la necesidad de tener
máquinas.
La educación y la justicia social, la carencia de estos elementos es
de importancia crítica en muchos países a la hora de diagnosticar
los obstáculos del progreso.

No puede tener lugar un progreso eficaz si la masa de la población
No participa en el
El hombre No está hecho de manera que aporte voluntariamente
sus mejores energías para enriquecer a otra persona.
El capital se convierte en la piedra de toque del desarrollo, en el
factor limitativo, tan solo en aquellos países que ya han recorrido
ya esta senda. 15

económico V. PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO Y
PAÍSES DESARROLLADOS
Consecuencia de este estado de cosas es que los países
desarrollados amplían constantemente su ventaja sobre
los más rezagados.
Tres son las cosas en poder de los países adelantados
que pueden ser solicitados y adoptados por los países
que se encuentran tras ellos; estas son:
Capital, tecnología y organización.
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económico
Por lo tanto imitar a los países situados en
los estadíos más adelantados es un indicio
de sabia planificación del desarrollo.
Y también lo es no imitarlos. No es fácil
aplicar la distinción que acabo de hacer
entre innovaciones que son solo una mera
adaptación a los estadíos superiores de
desarrollo.
“Con frecuencia, normalmente a mi modo de ver,
la organización y los servicios de un país más
adelantado No son causa, sino más bien efecto de
su desarrollo”
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económico
VI. PLANIFICACION Y PRÁCTICA DEL DESARROLLO
La planificación por las comunidades nacionales consiste
primero, en determinar unos objetivos o metas escogidas y,
segundo, en elaborar un método o proyecto para
alcanzarlos.
El progreso es en definitiva, un problema de prevención
básica del hambre, la indigencia y las enfermedades. Por lo
tanto, la existencia de un plan reviste aquí caracteres
imperativos.
La planificación en los países pobres, requieren de 4
requisitos:
• La elección de los instrumentos para la ejecución del plan
serán pragmáticos.

económico • El segundo requisito de un buen plan, es que se adapte al
nivel económico y cultural del país en cuestión.
• El tercer requisito de un buen plan, es cierta perspectiva
estratégica. El típico plan moderno de desarrollo es un plan de
inversión.
• El cuarto requisito de un buen plan, es que ponga de
manifiesto tanto las dimensiones visibles como las invisibles
de sus relaciones industriales.

económico
VII. LA EDUCACION Y EL DESARROLLO ECONOMICO
• Creemos que el desarrollo económico es la inversión de los
recursos presentes con vistas a una producción futura
incrementada, la inversión del ahorro para conseguir el
crecimiento económico. ¿Quién se atrevería a decir que se
debe rescatar a los pueblos de la esclavitud de la ignorancia
solo para hacerles más productivos?
• Vista así, la educación es una forma de inversión,
extraordinariamente productiva.

económico
INDUSTRIA
• El rasgo más característico de la industria moderna es que
exige bienes de capital y mano de obra en gran escala, una
tecnología compleja, todo ello bajo las cambiantes exigencias
del mercado moderno.
• El rasgo más distintivo del sistema industrial, en
comparación con los organismos gubernamentales corrientes,
quizá resida en su dependencia de sus decisiones rápidas. El
tiempo perdido en esperar una decisión adecuada no se
recupera nunca.

económico
VIII. EL DESARROLLO Y LA EMPRESA
INDUSTRIAL
• Todas las religiones existentes en el mundo, son un conjunto
muy poco concretas respecto de la naturaleza del sistema
económico que hay en el más allá.
• Sin embargo podemos suponer que, en caso de existir una
producción de bienes a escala más o menos importante, esta
producción será llevada a cabo por una empresa o firma
industrial.

económico
IX. POSDATA SOBRE LA POBLACION
• Hay países en los que más personas significan mas brazos
para trabajar y más productos de toda índole que ofrecer a la
población adicional.
• Si el aumento de la población es superior al ritmo del
incremento de unos ahorros invertibles, ya de por si escasos,
el paro forzoso ira incrementándose de una forma implacable.
Este es o muy parecido el caso de la India.

económico CONTROL DE NATALIDAD
• El único remedio es el control de la población. Lo
importante es que el problema de la población sea confiado
ahora a las personas que actúan. No se puede seguir
premiando, ni en este, ni en el otro mundo, a quienes creen
que hacen algo solo porque provocan polémicas o
proclaman su apoyo al control de nacimientos.

Conclusiones
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Pocos son realmente los economistas que desarrollan y
abordan
de esta manera el tema que muy fácilmente se puede perder
bajo
los conceptos filosóficos y morales de cada época y tiempo.
Esta lectura se basa en un estudio profundo que nos
comparte el
autor, a través de ponencias en las principales universidades
de la
India , cuando J. K. Galbraith fungió como diplomático en
dicho
continente por los años de 1962.
Nos presenta de una manera analítica los factores a

económico
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Teniendo con mayor claridad el concepto
Reforcémos el sentido de nuestro estudio, de cada asignatura,
seamos conscientes que el DESARROLLO ECONÓMICO
es una elección, es una decisión y es acción.
Comienza de manera personal y se traslada al desarrollo de
todos los demás.
Más allá de una Teoría es una práctica diaria en nuestra profesión.

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