SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 46
Ust Hj Abdul Ghani Samsudin
Allah Berfirman Dalam Surah Al
Anbia’ ayat 73

 Dan kami jadikan mereka para pemimpin yang

memimpin dan membimbing menurut arahan kami
dan kami wahyukan kepada mereka agar berbuat
kebajikan, mendirikan solat, mengeluarkan zakat dan
mereka sentiasa beribadat menyembah dan mematuhi
Kami
Allah berfirman (Isra’ 71

 Ingatlah, pada Hari Pembalasan nanti setiap

kumpulan manusia akan dipanggil bersama dengan
para pemimpin mereka. Bagi mereka yang diberikan
buku catatan amalan kepada tangan kanannya, maka
mereka akan membacanya dengan gembira kerana
mereka sedikit pun tidak akan dianiaya dengan segala
perbuatan baik mereka diberikan ganjaran yang baik.
Rasulullah bersabda:


 Pada zaman dahulu Bani Israel dipimpin dan diperintah

oleh para Nabi .Setiap meninggal seorang Nabi diganti
oleh Nabi yang lain . Ketahuliah bahawa tidak ada Nabi
selepasku, tapi yang ada adalah para khalifah yang ramai.
Sahabat bertanya ketika itu apa yang engkau perintahkan
kepada kami . Baginda menjawab sempurnakan bai’ah
kepada yang pertama dilantik dan barulah seterusnya dan
seterusnya. Serahkan hak mereka kepada mereka. Allah
pasti akan menyoalsiasat mereka tentang apa yang telah
diamanahkan kepada mereka untuk mengelolakannya.
Rasulullah bersabda
Maksudnya
 Tidak ada pemimpin walau sekadar memimpin

sepuluh orang melainkan semuanya akan ditampilkan
dipengadilan tuhan pada hari kiamat dengan
tangannya terikat. Yang akan membebaskannya ialah
sifat adilnya dalam memimpin atau dia akan celaka
kerana kepimpinannya yang zalim.
Maksud Kepimpinan dan
Kepemimpinan
 Kata pimpin mengandung pengertian

mengarahkan, membina atau mengatur,
membimbing dan juga menunjukkan ataupun
mempengaruhi. Pemimpin mempunyai tanggung
jawab baik secara fizikal maupun spiritual
terhadap keberhasilan aktiviti kerja dari yang
dipimpin, sehingga menjadi pemimpin itu tidak
mudah dan tidak akan setiap orang mempunyai
kesamaan di dalam menjalankan kepemimpinannya.
 Kepimpinan adalah proses mempengaruhi aktiviti-

aktiviti sekumpulan orang dalam organisasi ke arah
penentuan dan pencapaian matlamat organisasi.
(Stogdill 1958, dipetik oleh Prof Dr. A.L. Ramaiah,
1992)
 Pemimpin-pemimpin yang berkarisma amat

diperlukan untuk melakukan “Reformasi” dan
"transformasi" atau perubahan-perubahan dalam
struktur organisasi yang pernah melalui zaman
kemelesetan dan juga transformasi dalam pemikiran
individu dan petugas-petugas dalam organisasi
berkenaan. Kepimpinan Transformational,
Transactional dan berpusatkan kepada perubahan
adalah merupakan corak kepimpinan yang berupaya
untuk melakukan berbagai bentuk perubahan.
 John W. Gardner (1990) mendefinisikan kepimpinan

sebagai proses Pemujukan di mana individu-individu
meransang kumpulannya meneruskan objektif yang
ditetapkan oleh pemimpin dan dikongsi bersama oleh
pemimpin dan pengikutnya.
Pemimpin dan Konsep Khalifah
 Sebagai manusia yang telah dilantik jadi khalifah di

dunia ini mereka umumnya adalah pemimpin dalam
tahap-tahap tertentu. Ini disebutkan dalam hadith
Rasulullah (Riwayat Termizi):

 Bahawa kamu semua adalah penyelia dan pengelola , setiap

pengelola akan bertanggongjawab atas orang kelolaannya .
Pemimpin utama bertanggongjawab atas orang ramai dan
dia bertanggongwab terhadap orang bawahannya, suami
bertanggongjawab terhadap rumahtanggannya dan dia
bertanggongjawab terhadap isterinya . Manakala isteri
bertanggongjawab menyelia rumah tangga suaminya dan
dia bertanggongjawab atas semua anggota keluarga
suaminya. Khadam atau hanba pula adalah pengelola dan
dia bertanggongjawab atas kelelolannya.Pendek kata
semua kamu adalah pengelola dan setiap pengelola
bertanggongjawab atas kelolaannya
Khalifah dan Penghayatan NilaiNilai Ketuhanan
 Oleh kerana dimandatkan untuk mewakili

pengelolaan dunia oleh Allah maka manusia perlu
memahami, menguasi, mengamalkan nilai-nilai
kebenaran, tauhid, dan hukum hakam agama Allah.
Nilai-nilai ini mesti diinternalize diserap dan
diamalkan dalam kehidupan sehari-hari agar dia tidak
terpesong dalam menunaikan tugas sebagai
pemimpin. Sebab itu ciri berilmu sangat penting
khasnya yang berkaitan dengan kehendak Allah
menyibarkan kebenaran, keadilan, kebaikan dan
kesejahteraan dalam perspektif ketuhanan.
Ayat Ayat Yang Menggambarkan
Penghayatan Nilai Ini Amat Banyak(
Al Ahzab 35


 Sesungguh para lelaki dan perempuan yang muslim,

yang mukmin, taat, benar, sabar, khusyuk,
bersedekah, berpuasa, memelihara kehormatannya
dan banyak mengingati Allah pasti Allah akan berikan
kepada mereka pengampunan dan ganjaran yang tidak
ternilai
Pemimpin dan Amanah
 Menerima tugas memimpin adalah memikul amanah .

Allah berfirman (Al Ahzab 72-73



Maksudnya
 Sesungguhnya Kami telah mengemukakan amanat

kepada langit, bumi dan gunung-ganang. Semuanya
enggan memikul amanat tersebut kerana bimbang
akan mengkhianatinya. Lalu amanat itu dipikul oleh
manusia. Namun manusia itu zalim dan jahil.
 73. Allah akan menyeksa orang-orang munafik serta
musyrikin lelaki dan perempuan. Sebaliknya taubat
orang-orang mukmin lelaki dan perempuan diterima
oleh Allah. Allah Maha Pengampun lagi Maha
Penyayang.
Menunaikan Amanah Allah Adalah
Kewajipan Pemimpin Selain
Amanah Rakyat
 Seluruh kandungan al Quran membayangkan hari

perhitungan terhadap amanah Allah ini samada
dilaksanakan oleh manusia atau tidak. Allah
berfirman dalam surah al Anbia 97-106:
Al Anbia’ :97-106











 Ketika hampir tiba janji berlakunya Hari Kiamat yang benar itu, maka tiba-

tiba mata orang kafir akan terbeliak. Mereka mengeluh: “Alangkah celakanya
kami! Sebelum ini kami benar-benar lalai terhadap hal ini. Bahkan memang
kami ialah orang-orang yang zalim.”


 98. Sesungguhnya kamu dan apa yang kamu sembah selain Allah merupakan
bahan-bahan bakar Neraka Jahanam. Kamu pasti akan masuk ke dalamnya.

 99. Sekiranya mereka itu tuhan, tentulah mereka tidak akan masuk ke dalam
neraka. Bahkan setiap mereka akan kekal di dalamnya.

 100. Di dalam neraka mereka hanya mendengar dengusan dan rintihan
kesakitan.

 101. Sesungguhnya orang yang telah memperoleh kebaikan daripada Kami,
mereka akan dijauhkan daripada neraka.

 102. Mereka tidak akan mendengar bunyi desiran api neraka di syurga, sebaliknya mereka
akan kekal selama-lamanya menikmati apa sahaja yang diingini oleh mereka.

 103. Huru-hara yang dahsyat pada Hari Kiamat tidak merunsingkan hati mereka.
Sebaliknya mereka disambut oleh para malaikat dengan kata-kata: “Inilah hari yang telah
dijanjikan kepada kamu dahulu.”

 104. Pada hari tersebut Kami gulungkan langit seperti menggulung lembaran kertas
catatan. Sebagaimana Kami memulakan penciptaan pada kali pertama, Kami ulangi
penciptaannya semula. Ini ialah suatu janji Kami dan janji ini Kami pasti
menunaikannya.

 105. Memang Kami sudah mencatatkannya di dalam Zabur, sebagaimana juga tercatat
di Loh Mahfuz: “Bahawa bumi ini akan diwarisi oleh para hamba-Ku yang soleh.”

 106. Sesungguhnya kandungan al-Quran ini merupakan petunjuk bagi mereka yang
menghambakan diri kepada Allah.
Allah berfirman lagi Di Awal Surah
Al Anbia’:



 Hari perhitungan amal manusia semakin hampir tapi

manusia tetap berpaling dalam kelalaian.(Ayat 1-2)
 Tiap kali tiba peringatan dari tuhan mereka mereka
dengar sambil bermain-main. Hati mereka lalai
Jenis Pemimpin
 PEMIMPIN KARISMATIK
 Hunsaker P.L. (1986) mendefinisikan Pemimpin Karismatik

adalah seorang pemimpin yang tingkahlakunya menunjukkan
intipati apa yang sesebuah organisasi atau kumpulan sosial
perjuangkan untuk dicapai. Pemimpin jenis ini berusaha untuk
mencernakan nilai-nilai dalam organisasi dan menterjemahkan,
memulihara dan mengubah nilai-nilai tersebut.
[ A Charismatic leader is one whose behaviour exemplifis the
essence of what the organization or social movement is strive to
become. This type of leader "in effect perfoms the function of
crystallizing the values of the organization and also interpreting,
conserving, changing these values." ]
KONSEP KARISMA DAN
KEPIMPINAN KARISMATIK
 Apakah dia Karisma dan bagaimanakah seseorang itu

dapat memilikinya? Karisma sebenarnya adalah satu
konsep yang agak tersisih: ianya mudah dikenali tetapi
sukar ditafsirkan. Menurut Bass (1984), Karisma mengikat
dan mengurung anjakan kuat emosi pengikut-pengikut,
melampaui aras kendiri yang biasa, kasih sayang,
kekaguman dan kepercayaan. Pemimpin Karismatik adalah
satu idola, pembebas dan penyelamat dari bencana
Berdasarkan pernyataan ini, Karisma lebih banyak
diperhatikan pada pemimpin-pemimpin.
 Longman Dictionary of Contemporary English pula

memberikan maksud Karisma sebagai satu kuasa
peribadi atau daya tarikan yang kuat yang
membolehkan seseorang itu mempengaruhi orang
lain atau menjadikan mereka mengkaguminya. [ the
strong personal charm or power to attract that makes a
person able to have great influence over people or win
their admiration ]
 Kepimpinan Karismatik ini kerap muncul dalam

suasana krisis sebagai individu penyelamat
(Bass, 1974). Jika mereka berjaya, Kepimpinan
Karismatik ini akan menghasilkan transformasi
(Stark, 1969, menyebutnya sebagai inovasi) yang
radikal tetapi adakalanya ia membawa akibat yang
negatif atau memudharatkan (Davies, 1954)
Ciri Karismatik
 Konger & Kanungo (1988) telah menyenaraikan

tingkahlaku seorang pemimpin Karismatik sebagai:
-bersifat radikal.
-tidak konvensional (unconventional)
-berani mengambil risiko
-bersifat keusahawanan
-menjadi contoh kepada orang lain.
PEMIMPIN TRANSFORMATIONAL
 Burns (1978) mendefinisikan Kepimpinan

Transformational sebagai " Pemimpin Transformational
mengenalpasti dan mengekploitasikan keperluan sedia ada
atau kemahuan pengikut-pengikut yang berpotentensi.
Tetapi, lebih daripada itu, Pemimpin Transformational
sebenarnya melihat potential moives pada pengikutpengikutnya, berusaha untuk memenuhi keperluan aras
tinggi dan mengikat seluruh jiwa pengikutnya. Hasil dari
Kepimpinan Transformasi ini adalah suatu perhubungan
yang saling meransang dan mempertingkatkan yang akan
mengubah pengikut-pengikut menjadi pemimpin dan
mungkin mengubah pemimpin-pemimpin menjadi agenagen moral."
.
PEMIMPIN DAN KEPIMPINAN
TRANSFORMATIONAL
 Kepimpinan Transactional dan Transformational telah diperkenalkan oleh

James MacGregor Burns dalam tahun 1978. Kenudian idea kepimpinan jenis ini
diperluaskan lagi oleh Bernard dan Bass.
Teori Dan Konsep Kepimpinan Transformational
Teori Kepimpinan Transformational ini juga dikenali sebagai Kepimpinan
Karismatik (Max Weber, 1968), Kepimpinan Inspirational atau Institutional
(Hunsaker, 1986). Asas kepada teori ini adalah pemimpin-pemimpin
mengilhamkan / menginspirasikan para pengikutnya untuk mengenalpasti
minat mereka dan melihat ke arah tujuan yang berfokus atau berpusat.
Pemimpin-pemimpin yang dianggap tranformational menumpukan usahausaha mereka kepada matlamat jangka panjang, meletakkan nilai-nilai dan
memberikan penekanan kepada pembangunan dan menginspirasikan para
pengikutnya untuk mengejar visi, mengubah dan menyelaraskan sistem untuk
memenuhi visi. Mereka bukannya bekerja dalam sistem yang sedia ada atau
melatih para pengikutnya untuk mengambil tanggung-jawab terhadap
pembangunan diri sendiri dan juga orang lain. (Howell & Avolio, 1993).
 Kebanyakan kajian berkenaan Kepimpinan Tranformational hari ini

adalah berlandaskan kepada kajian penerokaan oleh James MacGregor
Burns. Burns (1978) dan kajian emperikal yang telah dijalankan oleh
Bass (1985) dan rakan-rakannya ke atas Teori Burns adalah dianggap
sebagai titik permulaan. Melalui kajiannya, Bass (1996) memerhati
gelagat perhubungan seseorang Pemimpin Transformasi melalui
empat stail tranformasi, iaitu:
` Keunggulan gelagat
` Menumpu kepada setiap individu
` Motivasi yang berinspirasi
` Meransang secara intelek.
Ciri-Ciri Kepimpinan
Transformational
 Hasil daripada sintesis ciri-ciri yang terdapat pada pemimpin dan

pengikut seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3, maka dapatlah
disimpulkan bahawa Kepimpinan Transformational adalah:

 ª satu perhubungan antara manusia
 ª bersifat karismatik atau inspirasi (inspirational)
 ª personal
 ª merangsang secara intelek
 ª bersifat transactional dan transformational
 ª untuk komuniti (communal)
 berlandaskan konteks (context bound)
 Kepimpinan Transformational juga mempunyai:
 * tujuan, visi dan berfokus
 * satu struktur perancangan
 * satu proses pemuafakatan dalam membuat keputusan
 * satu budaya yang dikongsi bersama
PEMIMPIN TRANSACTIONAL


Philip L. Hunsaker (1986) menyatakannya sebagai kepimpinan
yang diamalkan melalui perhubungan secara bersemuka dengan
orang lain.
[ Leadership which is exercised through face-to-face contact with
others.]
Menurut Salleh Lebar (2000) Kepimpinan Transactional
memfokuskan kepada keperluan motivasi luaran untuk
menggerakkan pekerja bawahan. Ia bukan saja boleh
dilaksanakan di dalam sesebuah organisasi tetapi juga diluar
organisasi terutama pada masyarakat yang lebih besar atau
politik kepimpinan.
 Dalam Kepimpinan Transactional, pemimpin menawarkan

pengikut-pengikutnya ganjaran berdasarkan pencapaian
mereka. Dalam Kepimpinan Transactional wujud
persetujuan antara pemimpin dan pengikutnya berkaitan
dengan tahap pencapaian yang sepatutnya diberikan
ganjaran. Oleh itu, Kepimpinan Transactional juga dikenali
sebagai Kepimpinan Ganjaran Secara Kontingensi
(Contigent Reward Leadership) kerana ianya lebih
dikaitkan secara positif kepada pencapaian dan mungkin
juga kepuasan kerja. Walaubagaimanapun, dalam keduadua jenis kepimpinan tersebut, pemimpin mestilah benarbenar jelas tentang matlamat mereka dan apa yang
dijangkakan daripada para pengikutnya.
KEPIMPINAN BERPUSATKAN
PERUBAHAN


Lunenberg (1995) mendefinisikan pemimpin yang
berpusatkan perubahan sebagai pemimpin yang
memodifikasikan sesuatu atau lebih elemen dalam
organisasi.
Hunsaker (1986) menyatakan bahawa agen perubahan
adalah individu yang memulakan dan mengurus proses
perubahan yang terancang.

[ A change agent is one who seeks to initiate and manage a
planned change process]
Pemimpin Politik
 Politik adalah bidang yang berkaitan dengan

kekuasaan memerintah negara. Oleh itu pemimpin
politik khasnya yang menjadi pemimpin negara dalam
berbagai hairakinya mempunyai bebanan amanah dan
tanggongjawab yang lebih berat kepada Allah dan
rakyat
Menurut D.MUHAMMAD ALI
HASHIM
 Politik berdemokrasi seperti yang kita amalkan di Malaysia pada

asasnya bercirikan persaingan parti politik memburu dan
merebut kuasa menerusi peti undi. Mengikut kaedah demokrasi,
parti terpilih dengan undi majoriti diberi kuasa dan mandat oleh
rakyat menerajui pemerintahan merealisasikan agenda
politiknya, selain memenuhi aspirasi besar rakyat amnya untuk
kepentingan jangka panjang bangsa dan negara.
Sistem demokrasi memberi kuasa sepenuhnya kepada rakyat
memilih pemerintah. Sekalipun bukan satu sistem paling
sempurna, umumnya sistem demokrasi jauh lebih baik,
misalnya berbanding sistem pemerintahan raja tanpa
berperlembagaan atau diktator berkuasa tanpa batasan.
Malangnya, ketidaksempurnaan demokrasi itu sendiri kerap
menimbulkan banyak masalah yang perlu ditangani dengan
bijaksana dan berhikmah.
Peranan Menjadi Ketua Negara
(PM dalam negara P.Demokrasi)
 Selain Daripada akan digiring dengan tangan terikat di

akhirat dia mempunyai tugas khusus untuk
memstikan keadilan dan nilai-nilai lohor lain berlaku
dalam masyarakat.
Apakah Amanah Pemerintahan
 Dalam Konteks Malaysia ia merujuk kepada nilai dan

kesepakatan sosial dan amalan politik murni dalam
masyarakat majmuk sepertimana yang tertera dalam
perlembagaan negara, dasar yang disepakati oleh parti
politik masyarakat madani dan juga seperti perjanjian
yang yang disepakati oleh parti-parti PR:
 Demokrasi Bersih dan Beretika : Menolak fitnah,
amalan politik lucah, menolak amalan budaya
samseng, menolak amalan rasuah dan perasugut,
Perjuangan BERSIH dan Manifesto
PR
1.
2.

3.
4.

5.

Mengembalikan amalan demokrasi tulin dan pilihan
raya bebas, adil dan bersih
Mempertahankan keluhuran dan kedaulatan
undang-undang dengan mengembalikan integriti
institusi kehakiman.
Memulihkan maruah dan integriti negara dengan
membenteras rasuah dan penyalahan kuasa.
Mengembalikan semula pemberian biasiswa
pendidikan sebagaimana yang dijamin di bawah
perlembagaan Persekutuan
Pendidikan percuma di semua peringkat
6. Skim Pembiayaan Kesihatan Nasional (SPKN) akan di
sediakan kepada setiap rakyat yang tidak mempunyai
Skim Perlindungan Kesihatan daripada majikan masingmasing agaar dapat menikmati perkhidmatan kesihatan
yang berkualiti di semua hospital kerajaan atau pun
swasta.
7. Menghapuskan tunggakkan PTPTN.
8. Penghapusan yuran pendidikan .
9. Penurunan harga minyak kepada satu tahap
munasabah.
10. Khidmat kesihatan percuma
 11. Penghapusan Akta Universiti dan Kolej Universiti





(AUKU)
12. Meletakkan Petronas di bawah Parlimen bukan di
bawah Perdana Menteri.
13. Rapatkan jurang kaya miskin dan melaksanakan
akta gaji minimun RM 1,200.
14. Menghapuskan kutipan tol bagi meringankan
bebanan rakyat.
15. Memperkenalkan undang-undang bagi
mengelakan golongan wanita dieksploitasi untuk
tujuan komersial.
 16. Waktu kerja anjal akan terus diperkasa bagi







memanfaat serta tiadak mengobankan kepentingan
institusi kekeluargaan.
17. Memperkenalkan cuti bersalin 90 hari dan cuti
kebapaan 7 hari tanpa had bilangan anak.
18. Menyediakan elaun khas buat ibu tunggal dengan
memperkenalkan Takaful Armalah.
19. Pusat Sukan dan Rekreasi khas untuk kaum wanita
20. Memperkenalkan konsep kerja dari rumah khas
buat kaum wanita
 21. Melebarkan golongan kelas menengah kepada

semua kaum bagi memperkukuh ekonomi rakyat.
 22. Pertumbuhan munasabah dalam sektor yang
menjanji pekerjaan.
 23. Dasar makanan yang memelihara kemerdekaan
dan keselamatan negara.
 24. Menolak Perjanjian Perdagangan Bebas (FTA) yang
mengancam perbagai industri dan pentadbiran dalam
negara
25. Tamatkan pemberian AP makanan seperti gandum,
beras dan gula bagi mengelakan monopoli yang
mendera pengguna.
26. Tingkatkan kualiti hidup nelayan dengan bantuan
kerajaan dan persatuan nelayan capai pendapatan
melebihi RM 1,200.
27. Membuka ladang-ladang baru untuk di tawarkan
kepada generasi kedua Felda dan mana-mana rakyat
yang memerlukan.
Keperluan Merangka Etika
Berpolitik Di Malaysia Yang
Disepakati Ramai
 Antaranya:
1. Niat bertanding dalam pilihan raya hendaklah semata-

mata kerana Allah demi berkhidmat kepada negara.
2. Mengutamakan kepentingan jamaah berbanding
kepentingan peribadi,mengutamakan kepentingan
negara berbanding parti, mengutamakan kepentingan
agama berbanding kepentingan kumpulan.
3. Tidak menganggap diri lebih mulia dari calun lain.
4. Keperluan penyelarasan antara parti-parti dan kumpulan
untuk memilih calun yang lebih kuat dan lebih amanah.
5. Calon perlu menarik diri jika ada pesaing dalam parti
sendiri yang lebih berkaliber, berpengalaman dan lebih
layak
Etika Berpolitik
6. Pertandingan dalam pilihan raya janganlah disertai dengan
kelakuan tidak bermoral, ganas dan lucah.
7. Menghindari, rasuah membeli undi dan janji-janji yang
tidak di tepati sebelum, semasa sesudah masa kempen.
8. Mengelakkan politik fitnah, perasugut, pukul dan bunuh.
9. Mengelakkan perbuatan mengganggu kempen parti lain.
10. Mengelakkan perbuatan mencuri dan memusnahkan
dokumen di pejabat awam untuk tujuan menggelapkan
rekod awam dan negara apabila kalah dalam pilihanraya

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

NOTA KONSEP KENEGARAAN DAN KONSEP NEGARA
NOTA KONSEP KENEGARAAN DAN KONSEP NEGARANOTA KONSEP KENEGARAAN DAN KONSEP NEGARA
NOTA KONSEP KENEGARAAN DAN KONSEP NEGARARusslan Ssvs
 
Kuliah 3 (teori sistem)
Kuliah 3 (teori sistem)Kuliah 3 (teori sistem)
Kuliah 3 (teori sistem)raaz5001
 
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 5
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 5Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 5
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 5hamdan che hassan
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirfiro HAR
 
Teori Ekologi Bronfenbrenner
Teori Ekologi BronfenbrennerTeori Ekologi Bronfenbrenner
Teori Ekologi Bronfenbrennersmk changlun
 
teori konflik
teori konflikteori konflik
teori konflikSuff Fyee
 
Bab 5-ting-5 Sejarah SPM
Bab 5-ting-5  Sejarah SPMBab 5-ting-5  Sejarah SPM
Bab 5-ting-5 Sejarah SPMnurul othman
 
Kajian sosial (Keluarga)
Kajian sosial (Keluarga)Kajian sosial (Keluarga)
Kajian sosial (Keluarga)PAKLONG CIKGU
 
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...Khairul Anwar
 
Konsep asas kepemimpinan
Konsep asas kepemimpinanKonsep asas kepemimpinan
Konsep asas kepemimpinanEmyza Hamzah
 
Perbezaan pemimpin dan_pengurus
Perbezaan pemimpin dan_pengurusPerbezaan pemimpin dan_pengurus
Perbezaan pemimpin dan_pengurusCikguAnita
 
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISIKEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISINur Fareha
 
Pengurusan personel
Pengurusan personelPengurusan personel
Pengurusan personelmonyok
 

Mais procurados (20)

Metakognitif
MetakognitifMetakognitif
Metakognitif
 
NOTA KONSEP KENEGARAAN DAN KONSEP NEGARA
NOTA KONSEP KENEGARAAN DAN KONSEP NEGARANOTA KONSEP KENEGARAAN DAN KONSEP NEGARA
NOTA KONSEP KENEGARAAN DAN KONSEP NEGARA
 
Kuliah 3 (teori sistem)
Kuliah 3 (teori sistem)Kuliah 3 (teori sistem)
Kuliah 3 (teori sistem)
 
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 5
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 5Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 5
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 5
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikir
 
Teori Ekologi Bronfenbrenner
Teori Ekologi BronfenbrennerTeori Ekologi Bronfenbrenner
Teori Ekologi Bronfenbrenner
 
teori konflik
teori konflikteori konflik
teori konflik
 
Bab 5-ting-5 Sejarah SPM
Bab 5-ting-5  Sejarah SPMBab 5-ting-5  Sejarah SPM
Bab 5-ting-5 Sejarah SPM
 
Eksplorasi kerjaya
Eksplorasi kerjayaEksplorasi kerjaya
Eksplorasi kerjaya
 
Kajian sosial (Keluarga)
Kajian sosial (Keluarga)Kajian sosial (Keluarga)
Kajian sosial (Keluarga)
 
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
 
Teori perkembangan sosial
Teori perkembangan sosialTeori perkembangan sosial
Teori perkembangan sosial
 
Konsep asas kepemimpinan
Konsep asas kepemimpinanKonsep asas kepemimpinan
Konsep asas kepemimpinan
 
Perbezaan pemimpin dan_pengurus
Perbezaan pemimpin dan_pengurusPerbezaan pemimpin dan_pengurus
Perbezaan pemimpin dan_pengurus
 
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISIKEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
 
Metakognisi
MetakognisiMetakognisi
Metakognisi
 
PENGENALAN KEPIMPINAN
PENGENALAN KEPIMPINANPENGENALAN KEPIMPINAN
PENGENALAN KEPIMPINAN
 
Isu berkaitan sikap guru
Isu berkaitan sikap guruIsu berkaitan sikap guru
Isu berkaitan sikap guru
 
Gaya kepimpinan
Gaya kepimpinanGaya kepimpinan
Gaya kepimpinan
 
Pengurusan personel
Pengurusan personelPengurusan personel
Pengurusan personel
 

Semelhante a KEPIMPINAN DAN KONSEP KHALIFAH

Kepimpinan politik
Kepimpinan politikKepimpinan politik
Kepimpinan politikAbdul Ghani
 
Berpikir Kritis, Objektif dan Seimbang secara Islam
Berpikir Kritis, Objektif dan Seimbang secara IslamBerpikir Kritis, Objektif dan Seimbang secara Islam
Berpikir Kritis, Objektif dan Seimbang secara IslamOSIS
 
Bab 1_Manusia dan Agama.pptx
Bab 1_Manusia dan Agama.pptxBab 1_Manusia dan Agama.pptx
Bab 1_Manusia dan Agama.pptxBazliHashim2
 
kuliah_IV _hakikat_manusia_menurut_islam_ok.ppt
kuliah_IV _hakikat_manusia_menurut_islam_ok.pptkuliah_IV _hakikat_manusia_menurut_islam_ok.ppt
kuliah_IV _hakikat_manusia_menurut_islam_ok.pptKalmaAlmira
 
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabianMembangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabianTaufan Iswandi
 
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptxppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptxAisyahAyun1
 
IM 1 IHSANUL AMAL & THOLABUL ILMI.pptx
IM 1 IHSANUL AMAL & THOLABUL ILMI.pptxIM 1 IHSANUL AMAL & THOLABUL ILMI.pptx
IM 1 IHSANUL AMAL & THOLABUL ILMI.pptxWindiFebriyaniPakai
 
Asmaul husna
Asmaul husnaAsmaul husna
Asmaul husnaAudiCB
 
Materi pai kelas vii smp
Materi pai kelas vii smpMateri pai kelas vii smp
Materi pai kelas vii smpzahmier
 

Semelhante a KEPIMPINAN DAN KONSEP KHALIFAH (20)

Kepimpinan politik
Kepimpinan politikKepimpinan politik
Kepimpinan politik
 
Rukun iman
Rukun imanRukun iman
Rukun iman
 
membiasakan perilaku terpuji
membiasakan perilaku terpujimembiasakan perilaku terpuji
membiasakan perilaku terpuji
 
Sejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad sawSejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad saw
 
Berpikir Kritis, Objektif dan Seimbang secara Islam
Berpikir Kritis, Objektif dan Seimbang secara IslamBerpikir Kritis, Objektif dan Seimbang secara Islam
Berpikir Kritis, Objektif dan Seimbang secara Islam
 
Bab 1_Manusia dan Agama.pptx
Bab 1_Manusia dan Agama.pptxBab 1_Manusia dan Agama.pptx
Bab 1_Manusia dan Agama.pptx
 
PAI_2.pptx
PAI_2.pptxPAI_2.pptx
PAI_2.pptx
 
kuliah_IV _hakikat_manusia_menurut_islam_ok.ppt
kuliah_IV _hakikat_manusia_menurut_islam_ok.pptkuliah_IV _hakikat_manusia_menurut_islam_ok.ppt
kuliah_IV _hakikat_manusia_menurut_islam_ok.ppt
 
Ayat
AyatAyat
Ayat
 
Aqidah islam
Aqidah islamAqidah islam
Aqidah islam
 
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabianMembangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
 
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptxppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
 
2021-Kepentingan al-Qur'an dalam Kehidupan - dr mohd adib abd muin
2021-Kepentingan al-Qur'an dalam Kehidupan - dr mohd adib abd muin2021-Kepentingan al-Qur'an dalam Kehidupan - dr mohd adib abd muin
2021-Kepentingan al-Qur'an dalam Kehidupan - dr mohd adib abd muin
 
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalaminMakalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
 
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalaminMakalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
 
Nota dakwah
Nota dakwahNota dakwah
Nota dakwah
 
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalaminMakalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
 
IM 1 IHSANUL AMAL & THOLABUL ILMI.pptx
IM 1 IHSANUL AMAL & THOLABUL ILMI.pptxIM 1 IHSANUL AMAL & THOLABUL ILMI.pptx
IM 1 IHSANUL AMAL & THOLABUL ILMI.pptx
 
Asmaul husna
Asmaul husnaAsmaul husna
Asmaul husna
 
Materi pai kelas vii smp
Materi pai kelas vii smpMateri pai kelas vii smp
Materi pai kelas vii smp
 

Mais de Abdul Ghani

Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PHKonsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PHAbdul Ghani
 
Uyghur mosques ppt
Uyghur mosques pptUyghur mosques ppt
Uyghur mosques pptAbdul Ghani
 
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramalKepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramalAbdul Ghani
 
Tausiah kemerdekaan dan hijrah
Tausiah kemerdekaan dan hijrahTausiah kemerdekaan dan hijrah
Tausiah kemerdekaan dan hijrahAbdul Ghani
 
Malaysia negara rahmat dr mujahid
Malaysia negara rahmat dr mujahidMalaysia negara rahmat dr mujahid
Malaysia negara rahmat dr mujahidAbdul Ghani
 
Konsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain Safar
Konsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain SafarKonsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain Safar
Konsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain SafarAbdul Ghani
 
Maksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmatMaksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmatAbdul Ghani
 
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Abdul Ghani
 
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Abdul Ghani
 
Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440Abdul Ghani
 
Trend takfiri bagaimana mengatasinya
Trend takfiri bagaimana mengatasinyaTrend takfiri bagaimana mengatasinya
Trend takfiri bagaimana mengatasinyaAbdul Ghani
 
Kembali mendekati dan mendampingi allah
Kembali mendekati dan mendampingi allahKembali mendekati dan mendampingi allah
Kembali mendekati dan mendampingi allahAbdul Ghani
 
Ramadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
Ramadhan Adalah Madrasah TarbawiyahRamadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
Ramadhan Adalah Madrasah TarbawiyahAbdul Ghani
 
Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2Abdul Ghani
 
Ngo & revolusi industri 4.0 v2
Ngo & revolusi industri 4.0 v2Ngo & revolusi industri 4.0 v2
Ngo & revolusi industri 4.0 v2Abdul Ghani
 
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islamPengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islamAbdul Ghani
 
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat Abdul Ghani
 
Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat MesirManhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat MesirAbdul Ghani
 
Maqased syari'ah: Oleh Dr Hasan Yishu (baru)
Maqased syari'ah: Oleh  Dr Hasan Yishu  (baru)Maqased syari'ah: Oleh  Dr Hasan Yishu  (baru)
Maqased syari'ah: Oleh Dr Hasan Yishu (baru)Abdul Ghani
 
Kearah Merealisasi khaira ummah terkini
Kearah Merealisasi khaira ummah terkiniKearah Merealisasi khaira ummah terkini
Kearah Merealisasi khaira ummah terkiniAbdul Ghani
 

Mais de Abdul Ghani (20)

Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PHKonsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
 
Uyghur mosques ppt
Uyghur mosques pptUyghur mosques ppt
Uyghur mosques ppt
 
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramalKepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramal
 
Tausiah kemerdekaan dan hijrah
Tausiah kemerdekaan dan hijrahTausiah kemerdekaan dan hijrah
Tausiah kemerdekaan dan hijrah
 
Malaysia negara rahmat dr mujahid
Malaysia negara rahmat dr mujahidMalaysia negara rahmat dr mujahid
Malaysia negara rahmat dr mujahid
 
Konsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain Safar
Konsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain SafarKonsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain Safar
Konsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain Safar
 
Maksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmatMaksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmat
 
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
 
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
 
Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440
 
Trend takfiri bagaimana mengatasinya
Trend takfiri bagaimana mengatasinyaTrend takfiri bagaimana mengatasinya
Trend takfiri bagaimana mengatasinya
 
Kembali mendekati dan mendampingi allah
Kembali mendekati dan mendampingi allahKembali mendekati dan mendampingi allah
Kembali mendekati dan mendampingi allah
 
Ramadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
Ramadhan Adalah Madrasah TarbawiyahRamadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
Ramadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
 
Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2
 
Ngo & revolusi industri 4.0 v2
Ngo & revolusi industri 4.0 v2Ngo & revolusi industri 4.0 v2
Ngo & revolusi industri 4.0 v2
 
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islamPengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
 
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
 
Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat MesirManhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
 
Maqased syari'ah: Oleh Dr Hasan Yishu (baru)
Maqased syari'ah: Oleh  Dr Hasan Yishu  (baru)Maqased syari'ah: Oleh  Dr Hasan Yishu  (baru)
Maqased syari'ah: Oleh Dr Hasan Yishu (baru)
 
Kearah Merealisasi khaira ummah terkini
Kearah Merealisasi khaira ummah terkiniKearah Merealisasi khaira ummah terkini
Kearah Merealisasi khaira ummah terkini
 

Último

tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 

Último (20)

tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 

KEPIMPINAN DAN KONSEP KHALIFAH

  • 1. Ust Hj Abdul Ghani Samsudin
  • 2. Allah Berfirman Dalam Surah Al Anbia’ ayat 73   Dan kami jadikan mereka para pemimpin yang memimpin dan membimbing menurut arahan kami dan kami wahyukan kepada mereka agar berbuat kebajikan, mendirikan solat, mengeluarkan zakat dan mereka sentiasa beribadat menyembah dan mematuhi Kami
  • 3. Allah berfirman (Isra’ 71   Ingatlah, pada Hari Pembalasan nanti setiap kumpulan manusia akan dipanggil bersama dengan para pemimpin mereka. Bagi mereka yang diberikan buku catatan amalan kepada tangan kanannya, maka mereka akan membacanya dengan gembira kerana mereka sedikit pun tidak akan dianiaya dengan segala perbuatan baik mereka diberikan ganjaran yang baik.
  • 4. Rasulullah bersabda:   Pada zaman dahulu Bani Israel dipimpin dan diperintah oleh para Nabi .Setiap meninggal seorang Nabi diganti oleh Nabi yang lain . Ketahuliah bahawa tidak ada Nabi selepasku, tapi yang ada adalah para khalifah yang ramai. Sahabat bertanya ketika itu apa yang engkau perintahkan kepada kami . Baginda menjawab sempurnakan bai’ah kepada yang pertama dilantik dan barulah seterusnya dan seterusnya. Serahkan hak mereka kepada mereka. Allah pasti akan menyoalsiasat mereka tentang apa yang telah diamanahkan kepada mereka untuk mengelolakannya.
  • 6. Maksudnya  Tidak ada pemimpin walau sekadar memimpin sepuluh orang melainkan semuanya akan ditampilkan dipengadilan tuhan pada hari kiamat dengan tangannya terikat. Yang akan membebaskannya ialah sifat adilnya dalam memimpin atau dia akan celaka kerana kepimpinannya yang zalim.
  • 7. Maksud Kepimpinan dan Kepemimpinan  Kata pimpin mengandung pengertian mengarahkan, membina atau mengatur, membimbing dan juga menunjukkan ataupun mempengaruhi. Pemimpin mempunyai tanggung jawab baik secara fizikal maupun spiritual terhadap keberhasilan aktiviti kerja dari yang dipimpin, sehingga menjadi pemimpin itu tidak mudah dan tidak akan setiap orang mempunyai kesamaan di dalam menjalankan kepemimpinannya.
  • 8.  Kepimpinan adalah proses mempengaruhi aktiviti- aktiviti sekumpulan orang dalam organisasi ke arah penentuan dan pencapaian matlamat organisasi. (Stogdill 1958, dipetik oleh Prof Dr. A.L. Ramaiah, 1992)
  • 9.  Pemimpin-pemimpin yang berkarisma amat diperlukan untuk melakukan “Reformasi” dan "transformasi" atau perubahan-perubahan dalam struktur organisasi yang pernah melalui zaman kemelesetan dan juga transformasi dalam pemikiran individu dan petugas-petugas dalam organisasi berkenaan. Kepimpinan Transformational, Transactional dan berpusatkan kepada perubahan adalah merupakan corak kepimpinan yang berupaya untuk melakukan berbagai bentuk perubahan.
  • 10.  John W. Gardner (1990) mendefinisikan kepimpinan sebagai proses Pemujukan di mana individu-individu meransang kumpulannya meneruskan objektif yang ditetapkan oleh pemimpin dan dikongsi bersama oleh pemimpin dan pengikutnya.
  • 11. Pemimpin dan Konsep Khalifah  Sebagai manusia yang telah dilantik jadi khalifah di dunia ini mereka umumnya adalah pemimpin dalam tahap-tahap tertentu. Ini disebutkan dalam hadith Rasulullah (Riwayat Termizi): 
  • 12.  Bahawa kamu semua adalah penyelia dan pengelola , setiap pengelola akan bertanggongjawab atas orang kelolaannya . Pemimpin utama bertanggongjawab atas orang ramai dan dia bertanggongwab terhadap orang bawahannya, suami bertanggongjawab terhadap rumahtanggannya dan dia bertanggongjawab terhadap isterinya . Manakala isteri bertanggongjawab menyelia rumah tangga suaminya dan dia bertanggongjawab atas semua anggota keluarga suaminya. Khadam atau hanba pula adalah pengelola dan dia bertanggongjawab atas kelelolannya.Pendek kata semua kamu adalah pengelola dan setiap pengelola bertanggongjawab atas kelolaannya
  • 13. Khalifah dan Penghayatan NilaiNilai Ketuhanan  Oleh kerana dimandatkan untuk mewakili pengelolaan dunia oleh Allah maka manusia perlu memahami, menguasi, mengamalkan nilai-nilai kebenaran, tauhid, dan hukum hakam agama Allah. Nilai-nilai ini mesti diinternalize diserap dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari agar dia tidak terpesong dalam menunaikan tugas sebagai pemimpin. Sebab itu ciri berilmu sangat penting khasnya yang berkaitan dengan kehendak Allah menyibarkan kebenaran, keadilan, kebaikan dan kesejahteraan dalam perspektif ketuhanan.
  • 14. Ayat Ayat Yang Menggambarkan Penghayatan Nilai Ini Amat Banyak( Al Ahzab 35   Sesungguh para lelaki dan perempuan yang muslim, yang mukmin, taat, benar, sabar, khusyuk, bersedekah, berpuasa, memelihara kehormatannya dan banyak mengingati Allah pasti Allah akan berikan kepada mereka pengampunan dan ganjaran yang tidak ternilai
  • 15. Pemimpin dan Amanah  Menerima tugas memimpin adalah memikul amanah . Allah berfirman (Al Ahzab 72-73  
  • 16. Maksudnya  Sesungguhnya Kami telah mengemukakan amanat kepada langit, bumi dan gunung-ganang. Semuanya enggan memikul amanat tersebut kerana bimbang akan mengkhianatinya. Lalu amanat itu dipikul oleh manusia. Namun manusia itu zalim dan jahil.  73. Allah akan menyeksa orang-orang munafik serta musyrikin lelaki dan perempuan. Sebaliknya taubat orang-orang mukmin lelaki dan perempuan diterima oleh Allah. Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.
  • 17. Menunaikan Amanah Allah Adalah Kewajipan Pemimpin Selain Amanah Rakyat  Seluruh kandungan al Quran membayangkan hari perhitungan terhadap amanah Allah ini samada dilaksanakan oleh manusia atau tidak. Allah berfirman dalam surah al Anbia 97-106:
  • 19.  Ketika hampir tiba janji berlakunya Hari Kiamat yang benar itu, maka tiba- tiba mata orang kafir akan terbeliak. Mereka mengeluh: “Alangkah celakanya kami! Sebelum ini kami benar-benar lalai terhadap hal ini. Bahkan memang kami ialah orang-orang yang zalim.”   98. Sesungguhnya kamu dan apa yang kamu sembah selain Allah merupakan bahan-bahan bakar Neraka Jahanam. Kamu pasti akan masuk ke dalamnya.   99. Sekiranya mereka itu tuhan, tentulah mereka tidak akan masuk ke dalam neraka. Bahkan setiap mereka akan kekal di dalamnya.   100. Di dalam neraka mereka hanya mendengar dengusan dan rintihan kesakitan.   101. Sesungguhnya orang yang telah memperoleh kebaikan daripada Kami, mereka akan dijauhkan daripada neraka. 
  • 20.  102. Mereka tidak akan mendengar bunyi desiran api neraka di syurga, sebaliknya mereka akan kekal selama-lamanya menikmati apa sahaja yang diingini oleh mereka.   103. Huru-hara yang dahsyat pada Hari Kiamat tidak merunsingkan hati mereka. Sebaliknya mereka disambut oleh para malaikat dengan kata-kata: “Inilah hari yang telah dijanjikan kepada kamu dahulu.”   104. Pada hari tersebut Kami gulungkan langit seperti menggulung lembaran kertas catatan. Sebagaimana Kami memulakan penciptaan pada kali pertama, Kami ulangi penciptaannya semula. Ini ialah suatu janji Kami dan janji ini Kami pasti menunaikannya.   105. Memang Kami sudah mencatatkannya di dalam Zabur, sebagaimana juga tercatat di Loh Mahfuz: “Bahawa bumi ini akan diwarisi oleh para hamba-Ku yang soleh.”   106. Sesungguhnya kandungan al-Quran ini merupakan petunjuk bagi mereka yang menghambakan diri kepada Allah.
  • 21. Allah berfirman lagi Di Awal Surah Al Anbia’:     Hari perhitungan amal manusia semakin hampir tapi manusia tetap berpaling dalam kelalaian.(Ayat 1-2)  Tiap kali tiba peringatan dari tuhan mereka mereka dengar sambil bermain-main. Hati mereka lalai
  • 22. Jenis Pemimpin  PEMIMPIN KARISMATIK  Hunsaker P.L. (1986) mendefinisikan Pemimpin Karismatik adalah seorang pemimpin yang tingkahlakunya menunjukkan intipati apa yang sesebuah organisasi atau kumpulan sosial perjuangkan untuk dicapai. Pemimpin jenis ini berusaha untuk mencernakan nilai-nilai dalam organisasi dan menterjemahkan, memulihara dan mengubah nilai-nilai tersebut. [ A Charismatic leader is one whose behaviour exemplifis the essence of what the organization or social movement is strive to become. This type of leader "in effect perfoms the function of crystallizing the values of the organization and also interpreting, conserving, changing these values." ]
  • 23. KONSEP KARISMA DAN KEPIMPINAN KARISMATIK  Apakah dia Karisma dan bagaimanakah seseorang itu dapat memilikinya? Karisma sebenarnya adalah satu konsep yang agak tersisih: ianya mudah dikenali tetapi sukar ditafsirkan. Menurut Bass (1984), Karisma mengikat dan mengurung anjakan kuat emosi pengikut-pengikut, melampaui aras kendiri yang biasa, kasih sayang, kekaguman dan kepercayaan. Pemimpin Karismatik adalah satu idola, pembebas dan penyelamat dari bencana Berdasarkan pernyataan ini, Karisma lebih banyak diperhatikan pada pemimpin-pemimpin.
  • 24.  Longman Dictionary of Contemporary English pula memberikan maksud Karisma sebagai satu kuasa peribadi atau daya tarikan yang kuat yang membolehkan seseorang itu mempengaruhi orang lain atau menjadikan mereka mengkaguminya. [ the strong personal charm or power to attract that makes a person able to have great influence over people or win their admiration ]
  • 25.  Kepimpinan Karismatik ini kerap muncul dalam suasana krisis sebagai individu penyelamat (Bass, 1974). Jika mereka berjaya, Kepimpinan Karismatik ini akan menghasilkan transformasi (Stark, 1969, menyebutnya sebagai inovasi) yang radikal tetapi adakalanya ia membawa akibat yang negatif atau memudharatkan (Davies, 1954)
  • 26. Ciri Karismatik  Konger & Kanungo (1988) telah menyenaraikan tingkahlaku seorang pemimpin Karismatik sebagai: -bersifat radikal. -tidak konvensional (unconventional) -berani mengambil risiko -bersifat keusahawanan -menjadi contoh kepada orang lain.
  • 27. PEMIMPIN TRANSFORMATIONAL  Burns (1978) mendefinisikan Kepimpinan Transformational sebagai " Pemimpin Transformational mengenalpasti dan mengekploitasikan keperluan sedia ada atau kemahuan pengikut-pengikut yang berpotentensi. Tetapi, lebih daripada itu, Pemimpin Transformational sebenarnya melihat potential moives pada pengikutpengikutnya, berusaha untuk memenuhi keperluan aras tinggi dan mengikat seluruh jiwa pengikutnya. Hasil dari Kepimpinan Transformasi ini adalah suatu perhubungan yang saling meransang dan mempertingkatkan yang akan mengubah pengikut-pengikut menjadi pemimpin dan mungkin mengubah pemimpin-pemimpin menjadi agenagen moral."
  • 28. . PEMIMPIN DAN KEPIMPINAN TRANSFORMATIONAL  Kepimpinan Transactional dan Transformational telah diperkenalkan oleh James MacGregor Burns dalam tahun 1978. Kenudian idea kepimpinan jenis ini diperluaskan lagi oleh Bernard dan Bass. Teori Dan Konsep Kepimpinan Transformational Teori Kepimpinan Transformational ini juga dikenali sebagai Kepimpinan Karismatik (Max Weber, 1968), Kepimpinan Inspirational atau Institutional (Hunsaker, 1986). Asas kepada teori ini adalah pemimpin-pemimpin mengilhamkan / menginspirasikan para pengikutnya untuk mengenalpasti minat mereka dan melihat ke arah tujuan yang berfokus atau berpusat. Pemimpin-pemimpin yang dianggap tranformational menumpukan usahausaha mereka kepada matlamat jangka panjang, meletakkan nilai-nilai dan memberikan penekanan kepada pembangunan dan menginspirasikan para pengikutnya untuk mengejar visi, mengubah dan menyelaraskan sistem untuk memenuhi visi. Mereka bukannya bekerja dalam sistem yang sedia ada atau melatih para pengikutnya untuk mengambil tanggung-jawab terhadap pembangunan diri sendiri dan juga orang lain. (Howell & Avolio, 1993).
  • 29.  Kebanyakan kajian berkenaan Kepimpinan Tranformational hari ini adalah berlandaskan kepada kajian penerokaan oleh James MacGregor Burns. Burns (1978) dan kajian emperikal yang telah dijalankan oleh Bass (1985) dan rakan-rakannya ke atas Teori Burns adalah dianggap sebagai titik permulaan. Melalui kajiannya, Bass (1996) memerhati gelagat perhubungan seseorang Pemimpin Transformasi melalui empat stail tranformasi, iaitu: ` Keunggulan gelagat ` Menumpu kepada setiap individu ` Motivasi yang berinspirasi ` Meransang secara intelek.
  • 30. Ciri-Ciri Kepimpinan Transformational  Hasil daripada sintesis ciri-ciri yang terdapat pada pemimpin dan pengikut seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3, maka dapatlah disimpulkan bahawa Kepimpinan Transformational adalah:  ª satu perhubungan antara manusia  ª bersifat karismatik atau inspirasi (inspirational)  ª personal  ª merangsang secara intelek  ª bersifat transactional dan transformational
  • 31.  ª untuk komuniti (communal)  berlandaskan konteks (context bound)  Kepimpinan Transformational juga mempunyai:  * tujuan, visi dan berfokus  * satu struktur perancangan  * satu proses pemuafakatan dalam membuat keputusan  * satu budaya yang dikongsi bersama
  • 32. PEMIMPIN TRANSACTIONAL  Philip L. Hunsaker (1986) menyatakannya sebagai kepimpinan yang diamalkan melalui perhubungan secara bersemuka dengan orang lain. [ Leadership which is exercised through face-to-face contact with others.] Menurut Salleh Lebar (2000) Kepimpinan Transactional memfokuskan kepada keperluan motivasi luaran untuk menggerakkan pekerja bawahan. Ia bukan saja boleh dilaksanakan di dalam sesebuah organisasi tetapi juga diluar organisasi terutama pada masyarakat yang lebih besar atau politik kepimpinan.
  • 33.  Dalam Kepimpinan Transactional, pemimpin menawarkan pengikut-pengikutnya ganjaran berdasarkan pencapaian mereka. Dalam Kepimpinan Transactional wujud persetujuan antara pemimpin dan pengikutnya berkaitan dengan tahap pencapaian yang sepatutnya diberikan ganjaran. Oleh itu, Kepimpinan Transactional juga dikenali sebagai Kepimpinan Ganjaran Secara Kontingensi (Contigent Reward Leadership) kerana ianya lebih dikaitkan secara positif kepada pencapaian dan mungkin juga kepuasan kerja. Walaubagaimanapun, dalam keduadua jenis kepimpinan tersebut, pemimpin mestilah benarbenar jelas tentang matlamat mereka dan apa yang dijangkakan daripada para pengikutnya.
  • 34. KEPIMPINAN BERPUSATKAN PERUBAHAN  Lunenberg (1995) mendefinisikan pemimpin yang berpusatkan perubahan sebagai pemimpin yang memodifikasikan sesuatu atau lebih elemen dalam organisasi. Hunsaker (1986) menyatakan bahawa agen perubahan adalah individu yang memulakan dan mengurus proses perubahan yang terancang. [ A change agent is one who seeks to initiate and manage a planned change process]
  • 35. Pemimpin Politik  Politik adalah bidang yang berkaitan dengan kekuasaan memerintah negara. Oleh itu pemimpin politik khasnya yang menjadi pemimpin negara dalam berbagai hairakinya mempunyai bebanan amanah dan tanggongjawab yang lebih berat kepada Allah dan rakyat
  • 36. Menurut D.MUHAMMAD ALI HASHIM  Politik berdemokrasi seperti yang kita amalkan di Malaysia pada asasnya bercirikan persaingan parti politik memburu dan merebut kuasa menerusi peti undi. Mengikut kaedah demokrasi, parti terpilih dengan undi majoriti diberi kuasa dan mandat oleh rakyat menerajui pemerintahan merealisasikan agenda politiknya, selain memenuhi aspirasi besar rakyat amnya untuk kepentingan jangka panjang bangsa dan negara. Sistem demokrasi memberi kuasa sepenuhnya kepada rakyat memilih pemerintah. Sekalipun bukan satu sistem paling sempurna, umumnya sistem demokrasi jauh lebih baik, misalnya berbanding sistem pemerintahan raja tanpa berperlembagaan atau diktator berkuasa tanpa batasan. Malangnya, ketidaksempurnaan demokrasi itu sendiri kerap menimbulkan banyak masalah yang perlu ditangani dengan bijaksana dan berhikmah.
  • 37. Peranan Menjadi Ketua Negara (PM dalam negara P.Demokrasi)  Selain Daripada akan digiring dengan tangan terikat di akhirat dia mempunyai tugas khusus untuk memstikan keadilan dan nilai-nilai lohor lain berlaku dalam masyarakat.
  • 38. Apakah Amanah Pemerintahan  Dalam Konteks Malaysia ia merujuk kepada nilai dan kesepakatan sosial dan amalan politik murni dalam masyarakat majmuk sepertimana yang tertera dalam perlembagaan negara, dasar yang disepakati oleh parti politik masyarakat madani dan juga seperti perjanjian yang yang disepakati oleh parti-parti PR:  Demokrasi Bersih dan Beretika : Menolak fitnah, amalan politik lucah, menolak amalan budaya samseng, menolak amalan rasuah dan perasugut,
  • 39. Perjuangan BERSIH dan Manifesto PR 1. 2. 3. 4. 5. Mengembalikan amalan demokrasi tulin dan pilihan raya bebas, adil dan bersih Mempertahankan keluhuran dan kedaulatan undang-undang dengan mengembalikan integriti institusi kehakiman. Memulihkan maruah dan integriti negara dengan membenteras rasuah dan penyalahan kuasa. Mengembalikan semula pemberian biasiswa pendidikan sebagaimana yang dijamin di bawah perlembagaan Persekutuan Pendidikan percuma di semua peringkat
  • 40. 6. Skim Pembiayaan Kesihatan Nasional (SPKN) akan di sediakan kepada setiap rakyat yang tidak mempunyai Skim Perlindungan Kesihatan daripada majikan masingmasing agaar dapat menikmati perkhidmatan kesihatan yang berkualiti di semua hospital kerajaan atau pun swasta. 7. Menghapuskan tunggakkan PTPTN. 8. Penghapusan yuran pendidikan . 9. Penurunan harga minyak kepada satu tahap munasabah. 10. Khidmat kesihatan percuma
  • 41.  11. Penghapusan Akta Universiti dan Kolej Universiti     (AUKU) 12. Meletakkan Petronas di bawah Parlimen bukan di bawah Perdana Menteri. 13. Rapatkan jurang kaya miskin dan melaksanakan akta gaji minimun RM 1,200. 14. Menghapuskan kutipan tol bagi meringankan bebanan rakyat. 15. Memperkenalkan undang-undang bagi mengelakan golongan wanita dieksploitasi untuk tujuan komersial.
  • 42.  16. Waktu kerja anjal akan terus diperkasa bagi     memanfaat serta tiadak mengobankan kepentingan institusi kekeluargaan. 17. Memperkenalkan cuti bersalin 90 hari dan cuti kebapaan 7 hari tanpa had bilangan anak. 18. Menyediakan elaun khas buat ibu tunggal dengan memperkenalkan Takaful Armalah. 19. Pusat Sukan dan Rekreasi khas untuk kaum wanita 20. Memperkenalkan konsep kerja dari rumah khas buat kaum wanita
  • 43.  21. Melebarkan golongan kelas menengah kepada semua kaum bagi memperkukuh ekonomi rakyat.  22. Pertumbuhan munasabah dalam sektor yang menjanji pekerjaan.  23. Dasar makanan yang memelihara kemerdekaan dan keselamatan negara.  24. Menolak Perjanjian Perdagangan Bebas (FTA) yang mengancam perbagai industri dan pentadbiran dalam negara
  • 44. 25. Tamatkan pemberian AP makanan seperti gandum, beras dan gula bagi mengelakan monopoli yang mendera pengguna. 26. Tingkatkan kualiti hidup nelayan dengan bantuan kerajaan dan persatuan nelayan capai pendapatan melebihi RM 1,200. 27. Membuka ladang-ladang baru untuk di tawarkan kepada generasi kedua Felda dan mana-mana rakyat yang memerlukan.
  • 45. Keperluan Merangka Etika Berpolitik Di Malaysia Yang Disepakati Ramai  Antaranya: 1. Niat bertanding dalam pilihan raya hendaklah semata- mata kerana Allah demi berkhidmat kepada negara. 2. Mengutamakan kepentingan jamaah berbanding kepentingan peribadi,mengutamakan kepentingan negara berbanding parti, mengutamakan kepentingan agama berbanding kepentingan kumpulan. 3. Tidak menganggap diri lebih mulia dari calun lain. 4. Keperluan penyelarasan antara parti-parti dan kumpulan untuk memilih calun yang lebih kuat dan lebih amanah. 5. Calon perlu menarik diri jika ada pesaing dalam parti sendiri yang lebih berkaliber, berpengalaman dan lebih layak
  • 46. Etika Berpolitik 6. Pertandingan dalam pilihan raya janganlah disertai dengan kelakuan tidak bermoral, ganas dan lucah. 7. Menghindari, rasuah membeli undi dan janji-janji yang tidak di tepati sebelum, semasa sesudah masa kempen. 8. Mengelakkan politik fitnah, perasugut, pukul dan bunuh. 9. Mengelakkan perbuatan mengganggu kempen parti lain. 10. Mengelakkan perbuatan mencuri dan memusnahkan dokumen di pejabat awam untuk tujuan menggelapkan rekod awam dan negara apabila kalah dalam pilihanraya