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Portafolio Diagnóstico 
1a. Práctica 
La Innovación 
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Recursos Abierto 
Presenta: Ing. Aarón Luna Benítez 
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MONTERREY 
SEPTIEMBRE-2014
OBJETIVO: 
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México
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Marco Contextual: 
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Portafolio diagnostico

  • 1. Portafolio Diagnóstico 1a. Práctica La Innovación Educativa con Recursos Abierto Presenta: Ing. Aarón Luna Benítez INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MONTERREY SEPTIEMBRE-2014
  • 2. OBJETIVO: Implementar un programa sobre el uso de herramientas de software libre y open source homogeneizada en las Instancias Educativas del Estado de México
  • 3. Antecedentes Personales: -Ingeniero en Tecnologías de la Información. -Catedrático con 10 años de experiencia en TICs. -Coordinador del proyecto GNU/Linux openSUSE en México. -Conferencista en Software Libre y Open Source.
  • 5. Marco Contextual: -Instituciones Educativas formdoras de Profesionistas que aporten conocimientos en competencias profesionales utilizando recursos open source. -Misión: Trabajar en conjunto con las autoridades de las Instituciones Educativas para conformar un plan de trabajo que permita desarrolar una mejor forma de uso de los recursos tecnológicos para su mejor aprovechamiento a través de open source
  • 6. Aplicar el Marco Contextual: -El existente equipo de punta, la apertura de los alumnos al cambio ideológico en cuestión de tecnología, el éxito del sistema operativo Linux, así como el proyecto GNU, han sido grandes impulsores para las buenas prácticas que ayudana retomar la esencia de los valores de la educación innovando con recursos libres.
  • 7. Propuesta: -Generar aportes en bloques que puedan ser aprovechados para la mejora en las prácticas del uso del open source y el software libre, disponibles en: http://www.slideshare.net/AaronLuna
  • 8. Propuesta Generar una plataforma e-lerning que comprenda fundamentalmente los siguientes aspectos: - El pedagógico y el tecnológico Teniendo como beneficios: -Reducción de costos -Rapidez y agilidad -Acceso just-in-time -Flexibilidad en los tiempos